日前落幕的歷時(shí)近半年的山東航空學(xué)院首屆航空航天文化節(jié)以“青春領(lǐng)航,筑夢藍(lán)天”為主題,精心策劃21項(xiàng)“航空+科技+藝術(shù)+實(shí)踐”特色沉浸式課堂,讓青年學(xué)子在“玩”中解鎖航空密碼,用青春創(chuàng)意書寫新時(shí)代的“飛天答卷”。
從精神燈塔到實(shí)踐沃土
以“創(chuàng)新性發(fā)展”為路徑,該校航空航天文化節(jié)注重打通“精神傳承-實(shí)踐體驗(yàn)-價(jià)值認(rèn)同”的育人閉環(huán)。
在馬克思主義學(xué)院“翱翔天宇,心向華夏”故事宣講賽的后臺(tái),航空工程學(xué)院大一學(xué)生劉家豪攥著反復(fù)修改7遍的講稿,指尖在“兩彈一星”元?jiǎng)坠缿延鲭y時(shí)仍緊抱數(shù)據(jù)資料的細(xì)節(jié)處摩挲。
站在臺(tái)上,劉家豪聲音微顫卻字字清晰,當(dāng)講到“羅布泊的風(fēng)沙吹了幾十年,吹不散他們埋下的種子”,臺(tái)下響起持久的掌聲。這場宣講讓“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)”的航天精神從史料走向心間,不少學(xué)生賽后在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)事跡,配文“原來課本里的名字,都曾這樣滾燙”。
在這所學(xué)校,實(shí)踐育人陣地同樣成為生動(dòng)的“活教材”。
飛行學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放日創(chuàng)新“航空思政課”形式,學(xué)生持定制“登機(jī)牌”登上B737模擬艙,在教員引導(dǎo)下完成“虛擬起降”,于沉浸式體驗(yàn)中感悟航空事業(yè)的使命與擔(dān)當(dāng)。
生物與環(huán)境工程學(xué)院“航宇探奇,物廢環(huán)護(hù)”拼貼畫設(shè)計(jì)大賽中,作品《逐夢蒼穹:中國航天繪卷》以廢材拼貼,將火箭、航天器等航天意象與中國地圖輪廓相融,煥新為星河圖景與祖國脈絡(luò),讓環(huán)保創(chuàng)意與航天夢想在拼貼間共振。
航空工程學(xué)院“翼舞風(fēng)云,智勝長空”無人機(jī)障礙飛行大賽則是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的考驗(yàn),“凌云”隊(duì)參賽隊(duì)長寧墨涵感慨:“精準(zhǔn)穿越每一個(gè)障礙,都需要飛手、觀察員、技術(shù)支持高度默契,稍有差池就前功盡棄?!?/p>
“引導(dǎo)學(xué)生把外在的精神要求內(nèi)化為自己的理想追求,才能形成長期穩(wěn)定的理想信念?!鄙綎|航空學(xué)院團(tuán)委書記高鑫說。
從知識(shí)矩陣到創(chuàng)新工坊
以“學(xué)術(shù)深度”為基石,此次文化節(jié)結(jié)合各二級(jí)學(xué)院專業(yè)特色構(gòu)建起“理論學(xué)習(xí)-科技競賽-產(chǎn)業(yè)對(duì)接”的學(xué)術(shù)育人鏈條。
飛行學(xué)院開展“翱翔云端,逐夢未來”機(jī)長大講堂主題講座并邀請(qǐng)資深機(jī)長劉甲從“飛行安全的核心要素”“現(xiàn)代航空技術(shù)發(fā)展前沿”以及“民航人的使命擔(dān)當(dāng)”三方面展開分享,將航空航天科技最前沿轉(zhuǎn)化為“聽得懂的青年語言”。
教師教育學(xué)院“銀翼逐風(fēng) 青春報(bào)國”知識(shí)競賽現(xiàn)場,當(dāng)“C919機(jī)身采用多少種復(fù)合材料”的問題彈出,小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生張永恒幾乎與隔壁桌的航空工程專業(yè)學(xué)生同時(shí)按下按鈕。這場吸引全校23個(gè)專業(yè)500余名學(xué)生參與的競賽,讓不少非航空專業(yè)學(xué)生賽后組建“空天興趣小組”。
在科技創(chuàng)新賽道上,航空工程學(xué)院“飛天逐夢,智造航跡”航模制作大賽成為“未來工程師”的練兵場;航空宇航與機(jī)械學(xué)院“星空浩瀚 探索不止”航天知識(shí)科普大賽在青年學(xué)子心田播撒探索寰宇、筑夢航天的火種。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“低空經(jīng)濟(jì)案例分析賽”將專業(yè)視角與山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略結(jié)合,提出“無人機(jī)物流助力鄉(xiāng)村振興”“航空文旅融合發(fā)展”等創(chuàng)意方案,將專業(yè)知識(shí)與行業(yè)前沿趨勢緊密結(jié)合。
從藝術(shù)工坊到活力賽場
秉承“潛力股意識(shí)”的品牌培育理念,文化節(jié)將航空元素融入藝術(shù)創(chuàng)作與體育競技,打造可感知、可參與的文化體驗(yàn)場景。
藝術(shù)學(xué)院“翼起飛翔,繪夢航空”創(chuàng)意繪畫作品大賽征集173幅作品,其中《線韻航心》以超現(xiàn)實(shí)主義筆觸勾勒空天夢想。
信息工程學(xué)院“航空微電影大賽”佳作頻出,紀(jì)實(shí)短片《追光者》跟拍航模隊(duì)備戰(zhàn)比賽的72小時(shí),鏡頭捕捉了深夜實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)調(diào)試飛控參數(shù)的身影、試飛失敗后緊鎖的眉頭與瞬間重燃的斗志、成功一刻的擊掌與熱淚,影片讓“嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)韌、協(xié)作”的航空精神深入人心。
大賽指導(dǎo)老師評(píng)價(jià):“這些年輕創(chuàng)作者用鏡頭捕捉到了科研最動(dòng)人的底色——在無數(shù)次失敗中依然執(zhí)著向前的力量?!?/p>
體育競技成為航空精神的“動(dòng)態(tài)注腳”,體育學(xué)院承辦“青春遠(yuǎn)航 逐夢藍(lán)天”紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽,百余名選手調(diào)試紙飛機(jī)重心配比間,笑聲中傳遞“科學(xué)制勝、御風(fēng)逐夢”的理念。
電氣工程學(xué)院“青春逐夢飛向藍(lán)天”手?jǐn)S滑翔機(jī)三人接力賽上演空中競速,3組選手通過姿態(tài)調(diào)整實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)穿越障礙”,用協(xié)作詮釋“藍(lán)天事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)托舉”的真諦。
數(shù)據(jù)顯示,跨越半年的文化節(jié)累計(jì)1.8萬人次參與,1000余名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
“專業(yè)教育與精神鑄魂結(jié)合、科技創(chuàng)新與文化傳承貫通——當(dāng)青年成長與國家戰(zhàn)略同頻共振,每一次對(duì)藍(lán)天的仰望,都可能增添無窮的奮斗力量?!鄙綎|航空學(xué)院黨委副書記殷梅英說。
來源:中國青年報(bào)
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.