為精準(zhǔn)落實(shí)教育資助政策，確保資助工作公平、規(guī)范、暖心，商丘市示范區(qū)和風(fēng)小學(xué)于9月25日分層推進(jìn)兩項(xiàng)工作：先召開(kāi)班主任資助專題會(huì)明確工作要求，再由各班同步開(kāi)展資助主題班會(huì)傳遞關(guān)懷。

專題會(huì)上，政教主任孫永強(qiáng)詳細(xì)解讀了本學(xué)期資助政策的最新調(diào)整，包括資助對(duì)象認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)材料提交規(guī)范、評(píng)審流程時(shí)間節(jié)點(diǎn)三大核心內(nèi)容，特別強(qiáng)調(diào)要“精準(zhǔn)摸排、主動(dòng)對(duì)接”，對(duì)特殊家庭學(xué)生做到“早發(fā)現(xiàn)、早幫扶”。同時(shí)，會(huì)議明確班主任需承擔(dān)“政策宣傳員”“信息核查員”“情感輔導(dǎo)員”三重角色，既要確保家長(zhǎng)清晰了解資助政策，也要細(xì)致核實(shí)申請(qǐng)信息真實(shí)性，更要關(guān)注受助學(xué)生心理狀態(tài)，避免標(biāo)簽化，保護(hù)學(xué)生自尊心。

會(huì)后，各班以“資助伴我行，成長(zhǎng)不缺席”為主題開(kāi)展班會(huì)。班主任通過(guò)動(dòng)畫短片、案例講解等生動(dòng)形式，向?qū)W生普及資助政策的意義與范圍，消除學(xué)生對(duì)“資助”的陌生感；部分班級(jí)還設(shè)計(jì)了“愛(ài)心分享”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解“資助是幫助，更是激勵(lì)”，鼓勵(lì)受助學(xué)生以積極心態(tài)投入學(xué)習(xí)。班會(huì)最后，班主任向家長(zhǎng)群同步推送資助政策手冊(cè)與申請(qǐng)渠道，確保政策宣傳無(wú)死角。

通過(guò)此次“專題會(huì)+主題班會(huì)”的聯(lián)動(dòng)模式，既讓資助工作有了“精度”，也讓教育關(guān)懷有了“溫度”，為保障學(xué)生平等接受教育、助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)筑牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（黃波 通訊員 黃麗娜)