9月26日下午，濟南官方發(fā)布了濟南育英中學老師體罰學生事件的情況通報，說真的，看到這個情況通報，先心疼田老師三分鐘，太不容易了，田老師太委屈了！

身為田老師，她心里肯定非常的難過，從開始至今她遭受了那么多的委屈，被那么多人網(wǎng)暴、被林某某家長那樣的挑釁和侮辱、抹黑、造謠。

沒想到身為一個負責任的老師，卻要遭受到家長這樣大的誹謗和侮辱，這是何等的不幸呀，也是悲哀！

濟南官方的這個情況通報也是非常的詳細，調(diào)查組調(diào)取并全程一幀一幀地查看了原始監(jiān)控視頻，監(jiān)控視頻長達364個小時，調(diào)查組的工作人員辛苦了。

很多的網(wǎng)友說這個監(jiān)控視頻應該公布公布出來大家就相信了，為什么不能公布是有原因的，因為班級里的監(jiān)控視頻涉及全班學生的隱私權(quán)，現(xiàn)在由濟南各部門各單位的工作人員一起查看監(jiān)控，這是非常權(quán)威的。

被田老師體罰的學生叫林某某，他是今年小學升初中。之前田老師也不認識該學生，該學生也是從8月31日入學報到9月1日正式開學。到9月12日離校，除去周末兩天，林某某同學在學校共學習10天。

而在這10天中，林某某被田老師批評了16次。批評的原因是因為，林某某多次違反班級管理要求。正常一點小問題，老師肯定不愿意得罪同學，如果林某某同學非常認真，他沒有做小動作，沒有影響其他同學，老師又怎么會去批評林某某同學呢？

看了家長的視頻，簡直是暴怒癥，太夸張了，他不去演戲太可惜了。

林某某的家長和律師先后三次到學校查看了監(jiān)控視頻，其中在9月24日，李某某的父母和律師一起到校查看了全部的監(jiān)控視頻。

這監(jiān)控視頻調(diào)查組的人員一幀一幀的都看過了，林某某的父母和律師也都看過了，在鐵證如山的視頻監(jiān)控面前，一切還原了當時的場面。

我相信以后田老師也會吸取教訓的，如果再遇到類似的學生，田老師肯定不會再去懲戒學生了，因為沒必要和自己的前途過不去。

關(guān)于林某某家長在網(wǎng)上稱。田老師讓他兒子趴在地上撿桌牌，實際情況是，田老師發(fā)現(xiàn)李某某學生午休時有說話起立的行為。上前手持其紙質(zhì)姓名桌牌敲擊課桌予以批評和提醒。

期間田老師多次把桌牌扔到地上，然后要求林某某撿起來，林某某同學坐在椅子上彎腰撿起桌牌4次，田老師撿起2次，不存在網(wǎng)傳趴在地上撿桌牌的情況。

在衰減桌牌的期間，田老師情緒激動，用右手拍打了林某某同學左上臂一次，抓起林某某左下臂側(cè)揮動一次，不存在網(wǎng)傳扇耳光的情況。

因為林某某同學經(jīng)常轉(zhuǎn)過身去和后桌的同學說話，田老師認為林某某同學開學以來多次違反課堂紀律，所以就把林某某的座位調(diào)整到最后一排，因為坐在了最后一排，林某某就轉(zhuǎn)不過身去了，就沒人跟他說話了，也避免了影響其他同學。

經(jīng)過這一次，不僅僅是濟南育英中學的老師寒心了，更是讓全國所有負責任的老師都寒心了！

有老師稱，在一次次新聞事件中反省自己，何必呢？何必做那個農(nóng)夫與蛇故事中的農(nóng)夫呢？孩子們只要畢業(yè)就可以了，班級亂點又算什么？只要管住自己不動手不動口這份這工作總是能保住的。

就像那個“不是你撞的，你為什么要扶他”，以后，這些老師也會三思而后行了？

要不然一個有責任心的老師竟然被一個煽動輿論，蠱惑網(wǎng)民在社會上引起惡劣影響，甚至極大傷害了絕大部分負責任老師的熱情，對中國的教育造成莫大的傷害。

強烈呼吁嚴懲抹黑學校和老師的瘋狂行為，嚴懲抹黑教育侮辱教師的違法行為！

田老師因為懲戒過度而被受到了處罰，但家長是不是也該受到什么處罰呢？在法律面前人人平等，誰做錯了就應該受到處罰，老師做錯了，該罰的就罰。

看看家長在視頻中喊著：我們贏了，我們贏了，感謝廣大的網(wǎng)友幫我多多轉(zhuǎn)發(fā)！

為了流量拿孩子無下限的鬧，悲哀的只有孩子和老師，家長以為贏了，其實輸了。