近日，第三屆全國(guó)技能大賽在鄭州奧體中心落下帷幕，這場(chǎng)覆蓋智能制造、數(shù)字技術(shù)、健康服務(wù)等數(shù)十領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)賽事，吸引了全國(guó)35支代表隊(duì)、3420名選手角逐106個(gè)賽項(xiàng)，規(guī)模與影響力創(chuàng)下歷屆之最。

在競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈的新增賽項(xiàng)“口腔修復(fù)工藝技術(shù)”中，一位20歲學(xué)子憑借三天累計(jì)10小時(shí)的穩(wěn)定發(fā)揮，高質(zhì)量完成數(shù)字化口內(nèi)掃描及3D打印、前后牙氧化鋯全冠修復(fù)體數(shù)字化設(shè)計(jì)與制作等毫米級(jí)精度任務(wù)，不僅斬獲金牌，還拿下“最佳選手獎(jiǎng)”，更成為湖北省代表團(tuán)在本次大賽中唯一的金牌得主——這位打破紀(jì)錄的學(xué)子，正是來(lái)自湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院的郭夏亭。

能培養(yǎng)出如此頂尖的技能人才，湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)力絕非偶然，這場(chǎng)金牌突破背后，藏著該校對(duì)職業(yè)教育的深度探索。

從人才培養(yǎng)體系來(lái)看，該校構(gòu)建的“四級(jí)競(jìng)賽體系”和“崗課賽證”融合模式，為學(xué)生搭建了從日常學(xué)習(xí)到賽場(chǎng)競(jìng)技的完整成長(zhǎng)路徑。正如醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)沈曙紅所說(shuō)，高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)離不開(kāi)產(chǎn)業(yè)對(duì)接與體系落實(shí)，這種“以賽促學(xué)、以練促技”的節(jié)奏，正是該校教學(xué)模式的生動(dòng)體現(xiàn)。

從專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平來(lái)看，該校在口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)這類(lèi)前沿領(lǐng)域的深耕，是此次奪冠的關(guān)鍵支撐?！翱谇恍迯?fù)工藝技術(shù)”作為本屆大賽新增賽項(xiàng)，沒(méi)有既往經(jīng)驗(yàn)可循，但郭夏亭卻能在全國(guó)30支隊(duì)伍中脫穎而出，這背后是該校在口腔數(shù)字化技術(shù)等方向的深厚積累。

無(wú)論是數(shù)字化掃描、3D打印等先進(jìn)技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用，還是對(duì)修復(fù)體精度、美觀(guān)度的嚴(yán)苛要求，都與行業(yè)實(shí)際需求高度契合。要知道，口腔修復(fù)不僅要滿(mǎn)足患者功能需求，還需兼顧美學(xué)設(shè)計(jì)，毫米級(jí)的誤差都可能影響最終效果，而該校能培養(yǎng)出具備這種精準(zhǔn)把控能力的學(xué)生，足以證明其專(zhuān)業(yè)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與先進(jìn)性。對(duì)有意向?qū)W醫(yī)或從事技能型工作的考生來(lái)說(shuō)，選擇這樣的專(zhuān)業(yè)，相當(dāng)于站在了行業(yè)技術(shù)的“第一梯隊(duì)”，不用愁學(xué)不到真本事。

此外，從該校近年的競(jìng)賽成績(jī)也能看出其培養(yǎng)實(shí)力：2023年獲湖北省技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)17項(xiàng)、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；2024年湖北省技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)增至21項(xiàng)，世界職業(yè)院校技能賽爭(zhēng)奪賽獲獎(jiǎng)率100%；2025年不僅湖北省技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率達(dá)95%，還拿下世界賽銀獎(jiǎng)7項(xiàng)、全國(guó)賽金牌1項(xiàng)。這樣穩(wěn)定且持續(xù)提升的成績(jī)，對(duì)考生而言就是最實(shí)在的“定心丸”，意味著選擇這里，就能獲得優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

很多人覺(jué)得職業(yè)院校的發(fā)展空間有限，但湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院用一塊全國(guó)金牌打破了這種偏見(jiàn)。這里不僅能讓學(xué)生學(xué)到扎實(shí)的技能，還能提供走向全國(guó)、甚至世界賽場(chǎng)的機(jī)會(huì)。郭夏亭從通過(guò)技能高考入學(xué)的普通學(xué)生，成長(zhǎng)為全國(guó)冠軍，正是該校“以匠心鑄夢(mèng)想，以技能點(diǎn)亮未來(lái)”理念的最好證明。湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)和體系，告訴大家：在這里，只要肯努力，技能也能成就大夢(mèng)想，普通學(xué)子也能站上全國(guó)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。