9月30日，簡陽市第三屆名師和名校（園）長工作室成立大會在簡陽中學隆重舉行。31個嶄新的工作室正式授牌成立，宣告簡陽市教育又一波“領(lǐng)航艦隊”集結(jié)完畢，駛向區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新版圖。

莊嚴授牌，扛起時代使命

大會伊始，簡陽市教育局人事與教師工作科負責人尹小軍莊嚴宣讀第三屆工作室領(lǐng)銜人名單。在熱烈掌聲中，市教育局與市教培中心領(lǐng)導(dǎo)共同為31個工作室授牌。這不僅是一份榮譽，更是一份沉甸甸的責任與擔當，標志著新一批教育領(lǐng)域的“領(lǐng)頭雁”正式集結(jié)，即將帶領(lǐng)團隊振翅高飛。

薪火相傳，汲取前行力量

啟程之路，離不開前輩智慧的燈塔照耀。簡陽市第二屆蘇俊清名師工作室領(lǐng)銜人、簡陽中學黨委副書記蘇俊清，她以“團隊筑基、成長賦能、成果凝練”為主線，生動展示了上一屆工作室扎實的研修足跡與豐碩的育人成果。

簡陽市第二屆冷莉名師工作室領(lǐng)銜人、射洪壩第二幼兒園園長冷莉，深情分享了“建團隊、育人才、作示范”的三階發(fā)展路徑，其“秉燭引路，匯智共生”的核心理念，完美詮釋了教育者攜手共進、教學相長的美好圖景。

簡陽市第二屆應(yīng)俊莉名師工作室成員、簡陽市簡城第一小學教師劉曉燕作為優(yōu)秀學員代表，她動情回顧了在應(yīng)俊莉名師工作室中從“教壇新手”到“成都市骨干教師”的華麗蛻變。她由衷點贊工作室這一“成長共同體”的寶貴價值，并滿懷期待地表達了加入新一屆劉凌云名師工作室的向往。

明誓立向，繪就嶄新藍圖

簡陽市第三屆袁春華名師工作室領(lǐng)銜人、簡陽市東溪小學書記、校長袁春華代表新一屆領(lǐng)銜人發(fā)言，她明確提出以“共建、共享、共生”為行動綱領(lǐng)，致力于構(gòu)建小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展共同體，深耕常態(tài)課研究，銳意推動課堂變革，力求實現(xiàn)“研究有深度、成長有溫度、輻射有廣度”的卓越目標。

簡陽市第三屆劉凌云名師工作室成員、簡陽市射洪壩筒車小學專職副書記鐘會則以“求知者、踐行者、傳播者”的自我定位，鄭重承諾將以學生成長為圓心，精研教學藝術(shù)，讓課堂充滿溫度，引導(dǎo)孩子們感受文字之美、體悟詩情之深。

規(guī)范護航，夯實發(fā)展根基

簡陽市教育研究培訓中心副主任劉凌云從管理機制、職責任務(wù)、活動開展到考核評價等方面詳盡解讀了《簡陽市名師工作室管理辦法》，為工作室的規(guī)范化、高效化運行提供了清晰的行動指南。

簡陽市教育局財務(wù)管理科科長胡敏就經(jīng)費使用規(guī)范作了細致指導(dǎo)，確保每一筆資金都能用在刀刃上，為工作室的可持續(xù)發(fā)展提供堅實保障。

殷切期望，譜寫教育新篇

簡陽市教育局黨組成員、簡陽市教育研究培訓中心主任田正發(fā)向新成立的工作室表示熱烈祝賀，并從傳承發(fā)展、角色定位、制度建設(shè)、活動實效、成果轉(zhuǎn)化五個維度提出殷切期望。他強調(diào)了經(jīng)費使用的紀律性與證書頒發(fā)的規(guī)范性，表示將協(xié)同多部門全力做好支持保障與評估督導(dǎo)工作。

最后，簡陽市教育局黨委副書記、副局長付孟作總結(jié)講話。他向積極籌備本次活動的各部門致以誠摯謝意，回顧了簡陽工作室建設(shè)的豐碩成果，明確指出：名師工作室絕非虛設(shè)！他強調(diào)，領(lǐng)銜人皆為嚴格篩選的佼佼者，全體成員必須牢記“促專業(yè)成長、推減負教育”的核心目標，積極結(jié)對幫扶薄弱學校，以高尚師德、過硬專業(yè)、深厚情懷和“能寫、會說、善做”的扎實基本功，勇敢扛起時代賦予的教育使命！

大會圓滿落幕，簡陽市第三屆名師名校（園）長工作室正式按下“啟動鍵”！未來，在領(lǐng)銜人的引領(lǐng)下，這些工作室必將成為孕育優(yōu)秀教師與卓越校長的“沃土”與“搖籃”，為簡陽教育注入澎湃動能！

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