熊寶已經(jīng)一歲半了，和同年齡段的孩子相比，她的說話能力明顯差很多，為此媽媽特別著急，生怕她說話受影響。

對比媽媽的著急，家里奶奶就顯得很淡定，甚至還勸說媽媽不要太著急。在奶奶看來：“貴人語遲，娃說話晚沒事，長大自然就回了”。

關(guān)于孩子說話這件事，老一輩人都是同樣的想法，總覺得不能太著急?？蓪嶋H上，“貴人語遲”就是個坑，娃的語言發(fā)展根本不是等出來的額，而是需要父母手把手幫出來的。

貴人語遲是陷阱，不是安慰

直到現(xiàn)在，還有很多父母被“貴人語遲”這句話深信不疑，想想都替娃擔憂。

身為父母，不管什么時候都得要用科學(xué)的眼光看待父母，一定要清楚：真正的語言發(fā)育遲緩和貴人語遲是兩碼事。

從科學(xué)的角度來說，如果孩子一歲半以上，還不會說10個以上的簡單詞語；兩歲以上，還不會說完整的斷句；3歲以上，還不能清晰表達自己的需求……就說明孩子可能存在語言發(fā)育遲緩的問題，這可跟貴人語遲半毛錢關(guān)系都沒有。

悲催的是，很多父母把說話晚和貴人語遲聯(lián)系到一起，還各種自我安慰。說到底，只能說那些說話晚的孩子運氣比較好，剛好趕上了語言發(fā)展的追趕期，讓自己的說話能力迅速追趕上同齡人。

當然，也有一些不太幸運的孩子，他們因為父母一直不干預(yù)，錯過了最佳的語言發(fā)展時期。到最后，孩子說話不僅越來越晚，就連理解能力、社交能力都會受到影響，說不定以后學(xué)習(xí)都會比別人晚一截。

娃的語言發(fā)展，需要更多的環(huán)境喂養(yǎng)

娃不是天生就會說話，他們的語言能力也需要后期的“喂養(yǎng)”。

很多父母以為：只要家里有人會說話，娃聽著聽著就會了！其實這種想法有些過于天真的，無效的語言環(huán)境根本就幫不了孩子。

有些父母會說話，可他們在家要么刷手機，要么看電視，跟娃交流的時間少得可憐。就算是跟娃說話，也只是簡單的問一句“吃不吃”“喝不喝”，根本就沒有多余的描述和互動。

這種情況下，娃聽不到豐富的語言，怎么可能學(xué)會說話呢？

還有一些父母，他們特別懂孩子，只要娃一個眼神、一個動作，他們就知道娃想干嘛，根本不需要開口說話。時間久了，會讓娃產(chǎn)生錯覺：我不用說話，爸媽就知道我想要啥，自然也就沒有了說話的動力。

做好這幾件事，才能幫娃把話說明白

真正有用的語言環(huán)境，是跟娃多互動、多回應(yīng)、多描述。

想讓娃順利發(fā)展語言能力，其實不用搞什么復(fù)雜的訓(xùn)練，只需要父母做好幾件事就行，關(guān)鍵是要有耐心才行，娃學(xué)說話的路上千萬別嫌麻煩。

第一件：少用電子產(chǎn)品，多陪娃嘮嗑

別再讓電視、手機當娃的“保姆”了，那些被動接受的語言，娃根本就記不住。

每天至少要抽出一兩個小時的時間，專心陪孩子聊天。不管娃會不會回應(yīng)，父母都要不厭其煩的跟他說話，而且要看著娃的眼睛說，讓他知道父母再跟他聊天。

語氣要盡量親切一些，文字最好簡單一些，這樣既能讓孩子感受到父母的關(guān)注，又能把這些簡單的話記在心里。

第二件：別打斷和糾正，鼓勵娃多說

很多父母在娃說話的時候，總是忍不住打斷：不對，不是這樣說的。

父母以為這樣是在幫娃，其實恰好相反，父母的打斷、糾正，會在無形中打擊娃說話的信心。剛開始說得不完整、發(fā)音不準確都是正常的，父母沒必要上綱上線。

可以耐心聽完孩子的表達，再把娃沒有說完整，或者說錯的地方補充一下，讓他慢慢模仿。父母要做的是鼓勵和肯定，給娃更多表達的信心。

第三件：玩語言游戲，讓娃覺得說話有趣

沒有孩子不喜歡玩游戲，把語言學(xué)習(xí)融入到游戲里，相信他們更愿意參加。

“詞語接龍”是最適合學(xué)說話階段的語言游戲，父母說一個詞語，讓娃接著跟一個類似的詞語，鍛煉了他們表達能力不說，還讓娃的小腦袋瓜也跟著思考。

哪怕每天的游戲時間只有十幾分鐘，對娃的語言能力也有很大助益，因為在這個游戲的過程中，孩子快樂地積累了很多詞匯量。

寫在最后：別再等貴人語遲的奇跡了，娃的語言發(fā)展完全可以通過后天的教育改變，父母為何不主動助力呢？只要多跟娃說一句話，多給娃一次回應(yīng)，就可能改變他們的語言能力。