在當(dāng)今這個(gè)教育競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的時(shí)代，“雞娃” 早已不是什么新鮮事。

但近年流行起來(lái)的“雞娃對(duì)賭協(xié)議”，還是讓人驚掉下巴。原本屬于商業(yè)大佬之間的風(fēng)險(xiǎn)博弈，如今竟成了家長(zhǎng)和孩子之間的 “約定”。

比如：“雅思沖6分，獎(jiǎng)勵(lì)寶馬M3”“拿到G5錄取書(shū)，香奈兒包包馬上提”……

這種砸錢換offer的操作，到底是激勵(lì)孩子，還是埋雷？今天咱就聊點(diǎn)大實(shí)話——想送孩子讀名校，到底該怎么“賭”才能贏？了解更多，可以私聊阿Mo，一對(duì)一咨詢。（可加V：amoshuojiaoyu）

中產(chǎn)家庭的雞娃對(duì)賭協(xié)議有多壕？

現(xiàn)在的家長(zhǎng)，為了激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，真是絞盡腦汁。部分中產(chǎn)家庭甚至搞起了“對(duì)賭協(xié)議”：孩子考得好，就兌現(xiàn)高額獎(jiǎng)勵(lì)，有些“賭約”的金額甚至高達(dá)七位數(shù)。

曾經(jīng)就有家長(zhǎng)承諾，孩子要是一年內(nèi)拿到UCL的offer，就獎(jiǎng)勵(lì)一輛奧迪Q5，外加一筆歐洲旅游基金和變美基金；如果沒(méi)完成目標(biāo)，孩子只需要承包整個(gè)假期的家務(wù)。

即將進(jìn)行A-level大考的考生，也跟媽媽簽了一份A-level大考對(duì)賭協(xié)議，要是能拿下全A成績(jī)，同時(shí)雅思考到6.5分，媽媽就承諾贊助一次環(huán)球畢業(yè)旅行，外加周杰倫演唱會(huì)門(mén)票，之前欠的“家庭貸款”也能一筆勾銷。如果考砸了，那就打游戲時(shí)間減半、零花錢減半，家務(wù)活全包，以及上輔導(dǎo)班不能抱怨。

另外，說(shuō)到“雞娃對(duì)賭”的“天花板”，還得看海淀家長(zhǎng)。

有家長(zhǎng)開(kāi)出這樣的條件：只要孩子能考上北二國(guó)際部且雅思考到6.5分（小分不低于6），就能拿到蘋(píng)果最新五件套，外加ive演唱會(huì)門(mén)票、全套高端化妝品，還能在相機(jī)、名牌包或高爾夫裝備中任選一樣。

這還只是入門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)。等進(jìn)了國(guó)際部，如果A-Level能拿下3個(gè)A*，三年后考上英國(guó)G5名校，獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)翻倍：一輛寶馬5系、每年兩次環(huán)球豪華旅行、Chanel高級(jí)成衣（或每年兩個(gè)經(jīng)典款包包），還能額外實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿。

看著這些五花八門(mén)的“對(duì)賭協(xié)議”，不得不感嘆現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí)真是拼了！從最新款電子產(chǎn)品到名牌包包，從環(huán)球旅行到豪車獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)們不惜砸下重金，就為了激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這場(chǎng)以教育為名的“瘋狂賭局”，正在雞娃圈里愈演愈烈。

砸錢激勵(lì)孩子沖名校，

到底是教育投資，還是定時(shí)炸彈？

表面上看，“對(duì)賭協(xié)議” 中誘人的獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)能起到一定的效果，讓孩子斗志滿滿。

但冷靜想想：這種砸錢換offer的操作，到底是教育投資，還是一顆定時(shí)炸彈呢？

來(lái)看個(gè)真實(shí)案例：某位小紅薯博主分享，自家孩子靠著“成績(jī)對(duì)賭”成功考進(jìn)UCL，結(jié)果剛上大一就出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。

一開(kāi)始，孩子還能勉強(qiáng)維持學(xué)習(xí)狀態(tài)。可漸漸地，情況越來(lái)越糟，曾經(jīng)那個(gè)能熬夜刷題的拼命娃，現(xiàn)在作業(yè)能拖就拖；以前上課全神貫注的他，如今不是在走神就是在玩手機(jī)。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？因?yàn)殚L(zhǎng)期的物質(zhì)刺激，帶來(lái)了內(nèi)驅(qū)力崩盤(pán)！

從心理學(xué)的角度來(lái)看，當(dāng)孩子將學(xué)習(xí)的動(dòng)力完全建立在物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)上時(shí)，一旦目標(biāo)達(dá)成，獎(jiǎng)勵(lì)到手，他們就會(huì)失去前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

因?yàn)樵谒麄冃闹校瑢W(xué)習(xí)的目的不再是為了獲取知識(shí)、提升自我，而是為了得到那些物質(zhì)的東西。而家長(zhǎng)總不能靠保時(shí)捷“賭”到博士畢業(yè)吧？就算能，那畢業(yè)之后找工作呢？不可能每次都有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)作為激勵(lì)吧？那時(shí)，這些孩子又該如何應(yīng)對(duì)呢 ？

所以說(shuō)，對(duì)賭協(xié)議最致命的問(wèn)題，就是將學(xué)習(xí)變成了明碼標(biāo)價(jià)的商品，將長(zhǎng)期的教育變成了短期的教育，用外在的刺激取代了內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)。

“我也知道這樣不好，但別人家孩子都在補(bǔ)課、競(jìng)賽，我不給點(diǎn)刺激，孩子哪來(lái)的動(dòng)力？”面對(duì)質(zhì)疑，一位媽媽只能無(wú)奈辯解。這種看似“一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”的協(xié)議，實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)教育焦慮的轉(zhuǎn)嫁。

用物質(zhì)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)不好？

聰明家長(zhǎng)早就在做“長(zhǎng)期賭局”…

在教育這場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松中，有遠(yuǎn)見(jiàn)的家長(zhǎng)早已摒棄了短視的物質(zhì)激勵(lì)方式，轉(zhuǎn)而投身于一場(chǎng)精心布局的 “長(zhǎng)期賭局”。阿Mo曾服務(wù)過(guò)一位智慧媽媽，她是這么做的：

這位媽媽的第一招，賭孩子的興趣探索。

當(dāng)孩子雅思達(dá)到6.5分時(shí)，她沒(méi)有選擇送手機(jī)、電腦這些常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)，而是給孩子報(bào)了一個(gè)英國(guó)夏校，讓他自主選擇感興趣的課程。

這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)妙在哪？首先，孩子能提前體驗(yàn)真實(shí)的大學(xué)課堂，接觸更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域。更重要的是，在自主選課的過(guò)程中，孩子可以探索自己真正的興趣點(diǎn)。

比起直接給臺(tái)新手機(jī)，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)更能讓孩子在親身體驗(yàn)中萌發(fā)對(duì)知識(shí)的好奇，這種內(nèi)在動(dòng)力的培養(yǎng)，才是真正受用終身的。

這位媽媽還有更高明的一招，培養(yǎng)孩子的軟實(shí)力，打造申請(qǐng)中的獨(dú)特亮點(diǎn)。

什么意思呢？就是當(dāng)孩子在A-Level大考中考出A*的好成績(jī)時(shí)，她給予的獎(jiǎng)勵(lì)是贊助一個(gè)公益項(xiàng)目的啟動(dòng)資金，讓孩子投身公益，從項(xiàng)目策劃到落地執(zhí)行全程參與。

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這個(gè)過(guò)程中，孩子需要運(yùn)用自己的組織能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，去協(xié)調(diào)各方資源，解決各種實(shí)際問(wèn)題，既獎(jiǎng)勵(lì)了孩子，也鍛煉了孩子。

當(dāng)孩子將這段公益經(jīng)歷寫(xiě)入申請(qǐng)文書(shū)時(shí)，她的申請(qǐng)文書(shū)直接秒殺同齡人。因?yàn)檎猩倏吹降牟粌H是個(gè)學(xué)霸，更是一個(gè)有社會(huì)擔(dān)當(dāng)、綜合能力突出的潛力股。比起那些羅列競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的文書(shū)，這樣真實(shí)的經(jīng)歷更能打動(dòng)人心。

事實(shí)證明這個(gè)策略很成功，去年，這位媽媽的女兒就憑借這段獨(dú)特的經(jīng)歷，不僅被LSE錄取，還拿下了獎(jiǎng)學(xué)金，開(kāi)啟了嶄新的學(xué)術(shù)旅程。

聽(tīng)說(shuō)，富豪家庭的對(duì)賭協(xié)議，動(dòng)不動(dòng)就是“進(jìn)藤校就送家族信托”，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，對(duì)賭協(xié)議更像是一種錦上添花的游戲，無(wú)論輸贏，都不會(huì)影響他們通往精英圈層的步伐。

而文中我們討論的“對(duì)賭協(xié)議”，一般指的是中產(chǎn)家庭，他們雖然也投入不少，但和富豪家庭比起來(lái)就是小打小鬧了。

不過(guò)，中產(chǎn)家庭也別慌，其實(shí)咱的核心優(yōu)勢(shì)是——用信息差代替鈔票差。

比如：美國(guó)大學(xué)更看重“成長(zhǎng)敘事”，你娃做家務(wù)打工的經(jīng)歷，包裝好了比競(jìng)賽獎(jiǎng)牌更動(dòng)人；英國(guó)G5招生官親口說(shuō)過(guò)，他們最怕“完美學(xué)生”，有失敗經(jīng)歷還能反思的娃才是潛力股。

所以啊，教育的本質(zhì)不是“賭博”，而是“培養(yǎng)”，授人以魚(yú)不如授人以漁。最后，你家娃如果考上夢(mèng)校，你最想獎(jiǎng)勵(lì)TA什么？評(píng)論區(qū)讓我看看，可別再說(shuō)清空購(gòu)物車了！

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