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為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人法治意識(shí)，有效預(yù)防和減少校園欺凌事件發(fā)生，近日，廣德市人民法院審管辦（研究室）主任楊瑩受邀來(lái)到桃州四小南校區(qū)，以“預(yù)防校園欺凌”為主題開(kāi)展法治活動(dòng)（如圖），通過(guò)“情景劇 + 講座”的形式，為該校師生帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)且深刻的法治教育?；顒?dòng)中，學(xué)生們率先出場(chǎng)，他們以校園生活為背景，還原了“起綽號(hào)”“孤立同學(xué)”“肢體沖突”“索要財(cái)物”等校園欺凌場(chǎng)景，不僅展現(xiàn)出欺凌行為對(duì)受害者造成的心理與身體的雙重傷害，還通過(guò)“同學(xué)勸阻”“老師家長(zhǎng)介入”等情節(jié)，呈現(xiàn)了如何正確應(yīng)對(duì)校園欺凌。精彩的表演引發(fā)了在場(chǎng)師生的強(qiáng)烈共鳴。

表演結(jié)束后，楊瑩用通俗易懂的語(yǔ)言，就什么是校園欺凌、校園欺凌的常見(jiàn)類型、校園欺凌的危害、怎樣預(yù)防校園欺凌四個(gè)方面展開(kāi)，通過(guò)列舉真實(shí)案例，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到校園欺凌的嚴(yán)重危害性及欺凌者應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。最后，對(duì)于校園欺凌現(xiàn)象，她號(hào)召同學(xué)們不要做殘忍的施暴者、沉默的受害者、冷漠的旁觀者，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，敬畏生命。此次校園普法活動(dòng)采用“情景劇+講座”形式，讓學(xué)生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中學(xué)習(xí)了反校園欺凌的知識(shí)，有效提升了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和法治觀念。

下一步，廣德法院將持續(xù)開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式、拓展普法內(nèi)容，用法治力量為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。