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南京淪陷的黑暗里，一個(gè)無(wú)言的紙娃娃，一個(gè)奔波的德國(guó)“老裁縫”，一群守護(hù)者，為二十多萬(wàn)難民撐起希望的微光；和平年代的回望中，從日記里讀懂勇氣，從守護(hù)中看見(jiàn)善意，跨越國(guó)界的微光，穿透歲月仍明亮。

兒童文學(xué)作家葉瑩的小說(shuō)《紙娃娃》近日出版。小說(shuō)以南京大屠殺為史實(shí)背景、融入國(guó)際救援內(nèi)容，以青少年能夠理解和接受的方式講述歷史。小說(shuō)內(nèi)外，南京的血色記憶與柏林的歷史懺悔相遇，百折不撓的華夏民族精神與跨越國(guó)界的人道主義情懷交織，引發(fā)孩子們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、勇敢、誠(chéng)信等的思考，把沉重的歷史苦難，化作孩子們能夠接受的生命教育。

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《紙娃娃》

葉 瑩 著

作家出版社

編輯推薦

★ “中國(guó)媽媽”旅居德國(guó)30年，感受德國(guó)二戰(zhàn)歷史教育，為中國(guó)孩子講述1937年戰(zhàn)火中的南京故事。

★ 銘記歷史，守護(hù)和平?！都埻尥蕖罚槐緫?zhàn)火中淬煉出的生命書(shū)、大愛(ài)書(shū)，獻(xiàn)給孩子——過(guò)去歷史的閱讀者、行進(jìn)歷史的見(jiàn)證者、未來(lái)歷史的書(shū)寫(xiě)者。

★ 葉瑩以南京大屠殺為史實(shí)背景、融入國(guó)際救援內(nèi)容，以青少年能夠理解和接受的方式講述歷史。小說(shuō)內(nèi)外，南京的血色記憶與柏林的歷史懺悔相遇，百折不撓的華夏民族精神與跨越國(guó)界的人道主義情懷交織，引發(fā)孩子們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、勇敢、誠(chéng)信等的思考。

新書(shū)介紹

南京淪陷期間，中國(guó)小男孩田天一家在日軍轟炸下掙扎求生，德國(guó)鄰居施耐德先生依托南京國(guó)際安全區(qū)，為包括田天在內(nèi)的眾多難民撐起了一片庇護(hù)之所。施耐德先生的外孫女烏蘇送給田天的“紙娃娃”，成為貫穿全書(shū)的希望象征，陪伴他在家園被毀、親人離散的苦難中成長(zhǎng)。小說(shuō)還通過(guò)田天身邊人的故事，展現(xiàn)了南京保衛(wèi)戰(zhàn)里中國(guó)士兵誓死衛(wèi)國(guó)的精神，以及南京淪陷后市民秘密抗日、薪火不滅的斗志。

多年后，泛黃的紙娃娃與施耐德先生的日記重見(jiàn)天日，田天牽著孫女走進(jìn)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，在回望中重溫那段歷史——硝煙會(huì)散盡，戰(zhàn)火會(huì)褪色，但人性閃耀的光輝與刻骨銘心的歷史記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅。

作者介紹

葉瑩，廣東羅定人，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，在德國(guó)獲工商管理碩士學(xué)位。廣東省作協(xié)會(huì)員。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中愛(ài)上文學(xué)創(chuàng)作和繪畫(huà)。已出版長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《德國(guó)婆婆中國(guó)媽》，兒童小說(shuō)《會(huì)刻貓頭鷹的男孩》《愛(ài)撿樹(shù)葉的女孩》等。作品入選國(guó)家新聞出版署農(nóng)家書(shū)屋重點(diǎn)出版物推薦目錄、全國(guó)“班班有讀”活動(dòng)共讀書(shū)目、百道網(wǎng)好書(shū)榜，獲2019年、2023年上海好童書(shū)，2023年冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等。

書(shū)里書(shū)外

1.《紙娃娃》中多次提到一則德國(guó)童話，深受田天、烏蘇等孩子們的喜愛(ài)。讀完《紙娃娃》主體故事，小讀者們還可以讀到由作者編譯的這則童話。

2.“紙娃娃”是起源于200多年前歐洲的一種DIY手工游戲，我們隨書(shū)附贈(zèng)了相關(guān)材料，動(dòng)動(dòng)手，和“紙娃娃版”的田天和烏蘇見(jiàn)個(gè)面吧。

3.《紙娃娃》可以怎樣讀？

——和爸爸媽媽親子閱讀，自己獨(dú)立閱讀，和老師同學(xué)們一起共讀。

4.在《紙娃娃》中除了可以讀到故事，還可以“收獲”什么？

——還可以走進(jìn)歷史、了解中德文化、體驗(yàn)生活、一起游戲、動(dòng)腦思考……

針對(duì)《紙娃娃》，“編輯媽媽”和“作家媽媽”精心制作了一份《延伸閱讀參考》，詳情請(qǐng)看本期推送末尾

部分精彩摘錄

我們的世界到底是什么顏色？我們?cè)摳嬖V孩子，這個(gè)世界到底有多少種顏色呢？

當(dāng)我們教育孩子要誠(chéng)信、寬容時(shí)，在大人的世界里，我們卻也看見(jiàn)了欺騙和制裁；當(dāng)我們教育孩子要善良、樂(lè)于助人時(shí)，在大人的世界里，我們卻也看見(jiàn)了自私和貪婪。這個(gè)世界就像是被打翻的調(diào)色盤(pán)，溫暖與冷漠，陽(yáng)光與陰暗，同時(shí)存在著。我們?cè)撊绾蜗蚝⒆咏忉屇兀?/p>

2015年，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年之際，歐洲華僑發(fā)起的“單騎送鐵證·萬(wàn)眾倡和平”海外行活動(dòng)，要在達(dá)豪集中營(yíng)紀(jì)念館進(jìn)行史料交換，我恰好受邀給這個(gè)公益活動(dòng)做翻譯。那天，我參觀了集中營(yíng)保留的囚室、毒氣室等場(chǎng)所，那是一個(gè)讓我這個(gè)成年人看了也會(huì)顫抖的地方。我也是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，了解到更多中國(guó)在“二戰(zhàn)”中的抗戰(zhàn)故事，包括在南京淪陷時(shí)，約翰·拉貝等二十多位外籍友人建立國(guó)際安全區(qū)，保護(hù)了二十多萬(wàn)難民的歷史。

正是這些經(jīng)歷，讓我開(kāi)始思考——如何將人類(lèi)歷史中發(fā)生過(guò)的苦難，化作孩子們能接受的生命教育，又如何讓和平的種子在孩子的心田長(zhǎng)出永恒的綠蔭。

我便手把手教烏蘇玩起陀螺來(lái)。教她的時(shí)候，我的心里像被小螞蟻咬一樣，隱隱作痛。烏蘇要離開(kāi)南京了，我心里有些難過(guò)。

我已經(jīng)十歲了，雖然爹爹會(huì)做很結(jié)實(shí)的鞋子，鐵路離家也不遠(yuǎn)，可我從沒(méi)走出過(guò)南京，不知道外面的世界是怎樣的，我只知道自己很喜歡南京。爺爺有時(shí)候會(huì)帶我去那新建成的鼓樓公園玩，公園門(mén)口有一個(gè)攤檔是賣(mài)梅花糕的，那外脆里軟的糕點(diǎn)，咬一口甜到心里，每次經(jīng)過(guò)那兒，我都會(huì)口水直流。還有下關(guān)碼頭，那大輪船“轟隆隆”地開(kāi)過(guò)來(lái)，江水的氣味混著魚(yú)腥味，聞著很舒服。我最?lèi)?ài)干的事，是跟小伙伴們跑去莫愁湖撈魚(yú)兒，我們手腳并用地在湖邊抓，濕漉漉的泥巴沾滿身，然后在城墻下搭一個(gè)石頭灶，“噼啪”點(diǎn)火烤魚(yú)吃……

我和我的小閣樓說(shuō)再見(jiàn)——這里是屬于我和弟弟的小小世界，我踮起腳摸摸木梯子拐角處的裂縫，就像摸到了自己那顆被撕裂的心。

一只老鼠溜到了桌子上，煤油燈還燃著，我看到它那胖乎乎的身體慢吞吞地挪動(dòng)?！鋵?shí)呢，就算小黑在，老鼠也不會(huì)像我們現(xiàn)在害怕日本鬼子那樣害怕。因?yàn)橹灰怨源谧约旱睦鲜蠖蠢?，不跑出?lái)?yè)v亂，小黑是不會(huì)去抓它的。而那些日本鬼子，那么殘暴！

我竟然有點(diǎn)兒羨慕它是一只老鼠了。

作家出版社推薦

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《紙娃娃》

葉 瑩 著

作家出版社

往期回顧，點(diǎn)擊關(guān)注

排版：鄧 寧

編輯：陳紅剛

一審：劉豈凡

二審：劉 強(qiáng)

三審：顏 慧

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