河南經濟報記者 羅合力 通訊員 鄭麗娜 劉雪

漢字為基，拼音為橋，書寫是傳承文化的起點，更是低年級學生夯實學習基礎的關鍵。近日，睢縣鳳翔學校聚焦一年級學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，以“筆尖生花，拼音傳韻”為主題舉辦漢字拼音書寫比賽，通過規(guī)范書寫、趣味認讀、專業(yè)評審等環(huán)節(jié)，讓孩子們在筆墨間感受語言文字之美，筑牢語文學習根基。

比賽現(xiàn)場，一年級的小選手們化身“小小書寫家”，以“頭正、肩平、背直、足安”的標準坐姿端坐在課桌前，手中鉛筆輕握，目光專注于紙面?！耙蝗?、一尺、一寸”的書寫要求早已融入動作習慣，孩子們一筆一劃臨摹拼音字母與漢字，從“b、p、m、f”的圓潤弧線，到“天、地、人”的工整結構，每一個字符都凝聚著專注與認真，潔白的書寫紙上，稚嫩卻規(guī)范的字跡躍然眼前，盡顯童真與嚴謹。

除了書寫比拼，拼音與漢字認讀環(huán)節(jié)更添趣味。面對評委老師隨機抽取的“考題”，孩子們紛紛舉起小手，清脆洪亮的認讀聲此起彼伏：“b—p—m—f—”“上—下—左—右”，應答準確流暢，底氣十足。無論是易混淆的拼音聲母，還是基礎生字的認讀，都難不倒這群“拼音小達人”“識字小達人”，自信的模樣勾勒出課堂之外的學習風采。

賽后，學校一年級語文教師組成專業(yè)評委團，從卷面整潔度、拼音占格規(guī)范性、漢字結構勻稱度等多維度對參賽作品進行細致評審。評委們逐份翻閱、反復比對，圍繞書寫細節(jié)展開討論，最終評選出一、二、三等獎。獲獎作品中，有的卷面干凈無涂改，拼音字母占位精準；有的漢字筆畫舒展，結構搭配協(xié)調，不僅展現(xiàn)出孩子們扎實的書寫功底，更傳遞出對語言文字的喜愛。

“一張獎狀，既是對孩子努力的肯定，更是激勵他們堅持練習的動力?！睂W校相關負責人表示，一年級是培養(yǎng)書寫習慣的黃金時期，此次比賽以賽促練，既幫助學生提升了拼音與漢字書寫能力，更讓他們在實踐中養(yǎng)成了良好的書寫姿勢與學習習慣。

“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準?！币皇趾米謱殡S學生成長全程。睢縣鳳翔學校此次書寫比賽，以趣味化、實踐性的活動形式，為低年級學生搭建了展示與提升的平臺。未來，學校將繼續(xù)聚焦學生基礎素養(yǎng)培養(yǎng)，通過更多特色活動激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的熱愛，讓孩子們以拼音為帆、以漢字為船，在語文學習的海洋中穩(wěn)步前行。