現(xiàn)代快報訊（通訊員 茆娜 記者 李楠/文 王玉秋晨/攝）從幼兒園進入小學(xué)的這一個月，小萌娃都有哪些變化？10月10日，南京師范大學(xué)附屬小學(xué)仙鶴門分校舉行一年級入學(xué)儀式，一年級的家長走進校園和各個班級，聽老師講講作為新手家長應(yīng)該做些什么，再切身感受一個月來孩子們都有哪些變化。

入學(xué)儀式開始前，家長們跟隨老師的指引，走進孩子們的班級?！皵?shù)說自己”的精彩繪畫、“拼拼搭搭”的獨特巧思……教室外的展示區(qū)整齊擺放著孩子們的作品，班級小舞臺的背景板上，掛著孩子們專屬的“我是小學(xué)生”入學(xué)常規(guī)習(xí)慣通關(guān)卡，卡片上孩子們稚嫩的臉龐以及努力得到的紅花貼紙，都是成長的證明。

一旁的展板上定格著小組合作的瞬間，這些小小的作品、卡片與照片，都是孩子適應(yīng)校園、收獲成長的最真實印記。家長們也仔細看著這些作品，眼里滿是欣慰。

“太陽當空照，花兒對我笑”……清亮的歌聲回蕩在報告廳里，全體一年級萌娃整齊有序，用一首活潑向上的《上學(xué)歌》，開啟當天的入學(xué)儀式。

“一個月前，孩子們帶著好奇走進校園；如今，他們已學(xué)會常規(guī)、結(jié)識好友?！蹦暇煼洞髮W(xué)附屬小學(xué)仙鶴門分校副校長、一年級部主任周艷的開場致辭，像一封溫暖的成長信，細數(shù)著孩子們?nèi)雽W(xué)以來的點滴變化。一年級的五個班依次表演，把課堂規(guī)則，禮貌用詞唱進童謠里。萌娃們又變身“小小表演者”，用歌聲傳遞禮貌、愛國與協(xié)作，展現(xiàn)了班級的凝聚力與孩子們的自信風(fēng)采。

隨后，大屏幕開始播放一段又一段萌娃的成長視頻，從入學(xué)到出操，從課間到用餐，這些溫暖的日常，是孩子們適應(yīng)校園、慢慢長大的證明。

周艷介紹，今年的入學(xué)禮有兩個新變化，一個是增加了童謠，展示孩子們進校后形成的良好習(xí)慣，比如文明入校、文明上課、文明就餐、文明出操、文明課間?！靶∨笥褌兝世噬峡冢粌H便于記憶，更容易理解和踐行。”

另一個變化，則是組織全體一年級小朋友開展“紅梅班班唱”，曲目包括《快樂的小舞曲》《問好歌》《國旗國旗我愛你》等。周艷提到，選擇這些曲目，既有愛國主義的啟蒙教育，又有日常溝通的溫馨建議，還有團隊的協(xié)作和交流。“通過集體形式展現(xiàn)不同歌曲，我們希望每個孩子都能綻放光彩?！?/p>

入學(xué)禮的最后，周艷以“紅梅扣”為喻，勉勵孩子們像紅梅一樣堅韌勇敢，扣好人生的第一?？圩?，走好成長每一步。老師們?yōu)槊恳幻瑢W(xué)佩戴上象征成長與責(zé)任的紅梅扣，全體一年級學(xué)生舉起右拳，鄭重宣誓，許下對未來的承諾。