高考志愿填報(bào)的時(shí)候，無論是學(xué)生還是家長，都容易陷入兩難的困境——究竟是求穩(wěn)、還是賭一把呢？誰都希望天上掉餡餅的好事發(fā)生在自己身上，如果能兼顧名校和熱門專業(yè)的話，未來發(fā)展也不用愁了。

一位家長在和女兒商量好之后，決定支持女兒賭一把的決定，沖刺四川大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，于是一家人慎重考慮后選擇了報(bào)考四川大學(xué)的專業(yè)組，目的非常明確，就是沖著計(jì)算機(jī)專業(yè)去的。

“后悔沖川大計(jì)算機(jī)了”，女兒被錄取后一問三不知

可最終錄取結(jié)果出來后，不僅女兒懵了，就連家長也懵了，一家人都處于“一問三不知”的狀態(tài)，對未來和前途都是一片迷茫，不知道該怎么辦好了，手中的川大錄取通知書也成了燙手山芋。

其實(shí)看到家長的狀態(tài)就明白了，結(jié)局恐怕不盡如人意，為了一個(gè)專業(yè)沖刺專業(yè)組注定要承擔(dān)被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)，而她的女兒也是如此，這位家長曬出了孩子的錄取通知截圖，被調(diào)劑到了數(shù)學(xué)類專業(yè)。

這樣的結(jié)果讓一家人都陷入了失落和迷茫當(dāng)中，她直言不諱，自己和孩子面對這樣的結(jié)果都是“一問三不知”——不了解這個(gè)專業(yè)要學(xué)什么？未來的就業(yè)方向是什么？更不知道以后的前景如何。

而當(dāng)初選擇沖刺計(jì)算機(jī)專業(yè)的時(shí)候，一家人的目標(biāo)都是還跟明確的，因?yàn)榇蠹叶颊f工科專業(yè)比較好就業(yè)，尤其是像計(jì)算機(jī)這樣的熱門專業(yè)，工資也很高，如今事與愿違，也只能走一步看一步了。

而評論區(qū)的網(wǎng)友們看到這位家長的苦惱后，態(tài)度卻截然不同，有網(wǎng)友直言不諱：你們?nèi)缃竦耐纯嗖皇菙?shù)學(xué)專業(yè)帶來的，而源于你們對數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景存在嚴(yán)重的誤解。

從家長的表述中不難看出，他們對專業(yè)選擇的判斷主要基于對就業(yè)市場的片面認(rèn)知。在他們眼中，計(jì)算機(jī)專業(yè)是目前最熱門的選擇，能夠提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和薪資待遇；而數(shù)學(xué)專業(yè)則被認(rèn)為缺乏明確的職業(yè)方向，就業(yè)前景不明朗。

數(shù)學(xué)專業(yè)的含金量和前景，遠(yuǎn)比家長想象中的要好

但實(shí)際上，數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科，其應(yīng)用領(lǐng)域遠(yuǎn)比一般人想象的要廣泛，特別是在當(dāng)前人工智能快速發(fā)展的背景下，人工智能的核心技術(shù)如模型構(gòu)建、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等，都深深植根于數(shù)學(xué)理論。具備扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的人才，在這些領(lǐng)域具有天然優(yōu)勢。

數(shù)學(xué)專業(yè)并不差，甚至對于當(dāng)下的發(fā)展趨勢而言是有優(yōu)勢的，至于院校就更不用多說了，四川大學(xué)作為西南地區(qū)頂尖高校，其數(shù)學(xué)專業(yè)擁有完善的人才培養(yǎng)體系和優(yōu)質(zhì)的師資力量。

學(xué)校與多家科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立了合作關(guān)系，包括與華為共建的聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，這些資源為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向也相當(dāng)廣泛，不僅可以進(jìn)入教育系統(tǒng)，還能在金融分析、數(shù)據(jù)科學(xué)、軟件開發(fā)、人工智能研究等領(lǐng)域找到適合自己的位置。

相比之下，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量激增，該行業(yè)已呈現(xiàn)出一定程度的飽和跡象，如果這位女同學(xué)對計(jì)算機(jī)專業(yè)真的感興趣，無論是輔修計(jì)算機(jī)還是跨專業(yè)考研，都能讓自己成為最受歡迎的“復(fù)合型人才”。

綜合來看，這位考生和家長不該感到失望，而應(yīng)該慶幸自己“撿到寶”了，這種因禍得福的經(jīng)歷也是比較難得的，而他們當(dāng)下的焦慮也是源于對數(shù)學(xué)專業(yè)的不了解，既來之則安之的道理想必大家都懂，既然已經(jīng)被數(shù)學(xué)專業(yè)錄取了，盡早了解這個(gè)專業(yè)、做出學(xué)習(xí)和發(fā)展的個(gè)人規(guī)劃才是明智之舉。

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