文|PEIZ
去年年底首次在三明治開(kāi)設(shè)了電影劇本寫(xiě)作工作坊。學(xué)員們每周都會(huì)完成一個(gè)小作業(yè),跨年夜也沒(méi)有休息。大家在創(chuàng)作和修改中投入的熱情,相互的反饋和鼓勵(lì)讓我很感動(dòng)。第五次課前的寫(xiě)作作業(yè)(無(wú)論是故事大綱還是劇本)可以看到大家有特別明顯的進(jìn)步。來(lái)自不同坐標(biāo)的同學(xué)們用中文或者英文創(chuàng)作,作品內(nèi)容也顯示出跨地域,跨文化的特色。
這幾個(gè)月我在學(xué)習(xí)一門(mén)叫做 ‘神經(jīng)-戲劇-游戲’治療的課程,印象最深的是,處于嬰兒期的人類具備幾近神性的感官能力,比如當(dāng)嬰兒在母親懷抱中的時(shí)候,TA會(huì)聆聽(tīng)、感受母親的心跳,并把自己的心跳和母親的調(diào)節(jié)至同一頻率。這讓我想到電影,電影作為一種視聽(tīng)媒介,創(chuàng)作者特定的構(gòu)思會(huì)在感官層面影響觀眾(直擊心靈)。比如當(dāng)《尋夢(mèng)環(huán)游記》最終呈現(xiàn)在熒幕上時(shí),一個(gè)坐在我旁邊的觀眾甚至從頭哭到尾。然而就個(gè)人而言,當(dāng)我在學(xué)習(xí)創(chuàng)作初期,我偶爾會(huì)忘記寫(xiě)聲音這一對(duì)電影極為重要的元素。然后忽然明白了,原來(lái)看電影時(shí)的震撼感受,和寫(xiě)劇本的過(guò)程是如此不同的事。
很快我們將會(huì)開(kāi)設(shè)第二次劇作工作坊,我們依舊會(huì)介紹一個(gè)劇本作為電影施工圖,它的各個(gè)維度是如何起作用的。在劇作人物的安排上,我們會(huì)思考在有限的熒幕時(shí)長(zhǎng)中,怎樣根據(jù)故事類型、敘事需求、主題表達(dá)以及不得不考慮的觀眾體驗(yàn)來(lái)決定故事時(shí)空的體量。故事中人物的體量 - 是單一主人公還是構(gòu)建多線并行的人物群像,和人物建構(gòu)的復(fù)雜性有怎樣的關(guān)聯(lián)?
另外不得不說(shuō)的是,在AIGC浪潮席卷而來(lái)(可能顛覆傳統(tǒng)影視行業(yè))的當(dāng)下,一個(gè)講故事的人需要思考,自己是否要在某一階段去聽(tīng)取,如何聽(tīng)取,以及在多大程度上借鑒AI的建議。這一點(diǎn),編劇自身的判斷非常重要。編劇只有經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練,才具備和AI一起摸索一個(gè)復(fù)雜劇作的能力。因?yàn)閯”緞?chuàng)作永遠(yuǎn)離不開(kāi)創(chuàng)作者個(gè)人的調(diào)研,構(gòu)思,一遍遍推翻重寫(xiě)。每一步都需要你去做決定。這些決定永遠(yuǎn)無(wú)法依賴人工智能去完成 - 大到總體架構(gòu),一幕,小到一場(chǎng)戲,都包含著你的理性思考,以及人類最重要的審美。
這一期,我們除了經(jīng)典的三幕劇探討之外,還會(huì)欣賞近年來(lái)更為先鋒的,在劇作上同樣受到國(guó)際范圍認(rèn)可,卻大膽顛覆了劇作傳統(tǒng)的作品。比如帕特里西奧·古斯曼融合了敘事的紀(jì)錄片《珍珠紐扣》;比如安格拉·夏娜萊克幾乎沒(méi)有對(duì)白,卻有著強(qiáng)烈布列松式的,直擊靈魂的《音樂(lè)》…我們會(huì)討論它們?cè)诤畏N程度上,既忠實(shí)于電影本體(視聽(tīng)語(yǔ)言),又在劇作上有所突破和創(chuàng)新。我們也會(huì)討論瑪格麗特·杜拉斯編劇,阿倫·雷乃導(dǎo)演的電影《廣島之戀》,看看一個(gè)作家創(chuàng)作的電影劇本,和傳統(tǒng)的劇本有什么差別,以及它如何巧妙地結(jié)合了小說(shuō)和影視劇作兩種體裁,成為了一部打動(dòng)人心的經(jīng)典作品。
上一期工作坊來(lái)自不同坐標(biāo)的同學(xué)們非常專注,在五周的時(shí)間里,大家進(jìn)行了特別棒的創(chuàng)作嘗試。歡迎對(duì)電影文本感興趣的學(xué)員們積極參與,期待十月的工作坊見(jiàn)到你呀。
導(dǎo)師簡(jiǎn)介
peiz(珮子)
寫(xiě)作者,獲得2022 UEA China Postgraduate High Achiever Award
2023年畢業(yè)于英國(guó)創(chuàng)造性寫(xiě)作發(fā)源地University of East Anglia,獲得Scriptwriting MA學(xué)位
創(chuàng)作 ‘HeTun’ ‘Septimus’ ‘Crawling in the Dark’ ‘S For Shimmer’等多部短片劇本
短片劇本‘Septimus’ 入選UEA Script public workshop SHOWCASE
短片‘Jun of the Red’ 收錄入Egg Box Anthology劇作集
正在進(jìn)行的長(zhǎng)片項(xiàng)目 The Cloud ‘Pelvis No.2’,于2023年由劇作家Steve Waters指導(dǎo)
創(chuàng)作類型:劇情/奇幻/喜劇/懸疑
Yao is a writer from China. She studied Scriptwriting at the University of East Anglia supported by China Postgraduate High Achiever Award. She earned an MA in Scriptwriting in 2023. Creating naturalistic imagery with an air of mystery yet she is attentive to the daily lived reality of her characters who are often quirky and comical. She also pays much attention to the devastating consequences led by structural human cruelty.
英國(guó)劇作家Ben Musgrave對(duì) The Cloud ‘Pelvis No.2’的評(píng)論:
In many ways this is an extraordinary script. Here is a captivating, intriguing, evocative metaphysical story. This script blends elements of ghost story, metaphysical mystery, and finds eerie parallels between characters.
James McDermott :
The Cloud ‘Pelvis No.2’ is an atmospheric engaging and moving screenplay. The writer’s creative voice is poetic and precise.
往期學(xué)員反饋
LiuLi:
我覺(jué)得五次課程有點(diǎn)短!還有好多想學(xué)習(xí)的!
牙子:
非常感謝三明治組織的這次工作坊,在學(xué)習(xí)寫(xiě)劇本的過(guò)程中給了我很多機(jī)會(huì)梳理我一直在寫(xiě)的一本小說(shuō),讓我體驗(yàn)到了寫(xiě)劇本的快樂(lè)。感謝peiz老師干貨滿滿的每堂課,有感受到老師真的很用心備課和給學(xué)生反饋。推薦的課堂電影也很有意思。
小曼:
老師辛苦啦!我感覺(jué)這個(gè)工作坊讓我得到了比想象中更多的收獲,能感受到peiz老師準(zhǔn)備課程以及批改作業(yè)都特別用心。喜歡每一節(jié)課都有獨(dú)特的側(cè)重點(diǎn)和系統(tǒng)化的要點(diǎn)歸納,以及對(duì)于優(yōu)秀劇本和我們自己作業(yè)的解讀、點(diǎn)評(píng)。我也是覺(jué)得要是課程再多幾周就好了!也希望老師能再推薦一些不同類別的優(yōu)秀劇本供我們后續(xù)學(xué)習(xí))另外我覺(jué)得自己通過(guò)這個(gè)工作坊對(duì)于寫(xiě)劇本有了更多的認(rèn)識(shí),知道該如何去下手和努力了,包括人物的構(gòu)建、場(chǎng)景的細(xì)節(jié)、情節(jié)的編織。我會(huì)繼續(xù)努力的,謝謝老師!
Gabi:
Peiz老師真的是非常專業(yè)耐心的老師。對(duì)于沒(méi)有受過(guò)寫(xiě)作專業(yè)訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō),工作坊的課程講解是很實(shí)用、很方法論導(dǎo)向的,很棒!另外對(duì)我來(lái)說(shuō)課程最大的亮點(diǎn)是課后的寫(xiě)作反饋。時(shí)間問(wèn)題我沒(méi)辦法全程上進(jìn)度,但看到課友的作業(yè)也同樣很有收獲。
拉姆措:
第一次參加這樣的劇本寫(xiě)作工作坊,可謂是打開(kāi)了新世界的大門(mén)。就我個(gè)人體驗(yàn)而言,這五周前所未有的干勁滿滿,整個(gè)過(guò)程exhausting yet sooooo sweet!甚至有時(shí)候,腦子會(huì)因?yàn)槿麧M了各種ideas過(guò)于興奮而久久無(wú)法入睡。一遍一遍改稿子甚至全盤(pán)推盤(pán)重寫(xiě)的過(guò)程雖然痛苦,但也很爽,而且能確實(shí)感覺(jué)到自己在這個(gè)過(guò)程中 making progress(hopefully~)。
我最喜歡的是這門(mén)課“l(fā)ecture + 作業(yè)點(diǎn)評(píng)”相結(jié)合的模式,我認(rèn)為效果很好。尤其是相比只有講課或者只有寫(xiě)作練習(xí),這種模式對(duì)初學(xué)者十分友好。我也非常喜歡老師每節(jié)課的推薦片單和劇本清單,都是非常精華的選篇??吹贸鯬eiz老師閱片量巨大,每次在點(diǎn)評(píng)里有針對(duì)性推薦的參考書(shū)目/電影也很有價(jià)值;老師的課程內(nèi)容也都干貨滿滿,非常實(shí)用;每周留的作業(yè)也很棒,循序漸進(jìn)且有針對(duì)性,尤其是最后push我們自己寫(xiě)和改寫(xiě)劇本前五頁(yè),雖然有些困難但是非常過(guò)癮!
最后,再一次感謝Peiz和Leah,給了我們五周很棒的體驗(yàn)!我非常喜歡Peiz老師課上說(shuō)的一句話,可以累,但不能苦,我覺(jué)得是對(duì)于這五周非常貼切的總結(jié)。之前每周想到周五的課,都很有盼頭。就這么結(jié)束了,還真的不舍。還好大家之后可以在群里繼續(xù)交流觀影和寫(xiě)作,對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是非常寶貴的同溫層/共同體。大家繼續(xù)加油!Enjoy writing. Enjoy life!
工作坊信息
10.18起每周六晚19:30 -21:30,至11月15日結(jié)束。
騰訊會(huì)議+微信群
劇本作品以中英文提交均可
即刻報(bào)名
大師工作坊
虛構(gòu)寫(xiě)作
非虛構(gòu)寫(xiě)作
劇本創(chuàng)作
詩(shī)歌
里所詩(shī)歌工作坊
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7月共寫(xiě)班(每月開(kāi)展)
7月自由書(shū)寫(xiě)班(每月開(kāi)展)
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