北京
近期，教育部社科司公布了2025年度人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果，桂林師范學(xué)院2項(xiàng)課題獲批立項(xiàng)，創(chuàng)下該校單次立項(xiàng)數(shù)量新高，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。在16所2025年新晉普通本科院校中，該校立項(xiàng)數(shù)位居第一，在廣西高校中，立項(xiàng)數(shù)排名并列第八。
該校教育學(xué)院伍輝燕教授的《西部地區(qū)定向師范生教育家精神的生成機(jī)理與培育路徑研究》獲批規(guī)劃基金項(xiàng)目，圖書館肖海清副研究館員的《數(shù)智時(shí)代大學(xué)生閱讀偏食的形成機(jī)理及人智協(xié)同治理策略研究》獲批青年基金項(xiàng)目。兩項(xiàng)課題均聚焦國(guó)家戰(zhàn)略與社會(huì)發(fā)展前沿，具有重要的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。
近年來(lái)，桂林師范學(xué)院持續(xù)推進(jìn)有組織科研，加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加大高級(jí)別項(xiàng)目、高水平科研成果培育力度，積極推動(dòng)學(xué)科交叉融合，著力營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)生態(tài)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師科研創(chuàng)新積極性。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，引導(dǎo)廣大教師扎根中國(guó)大地做研究，產(chǎn)出更多高質(zhì)量、標(biāo)志性原創(chuàng)成果，推動(dòng)學(xué)校科研內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展。(龍曉明)
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