最近在刷短視頻的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。

很多教育博主都在發(fā)類似的視頻：

“終于停掉了鋼琴課，孩子解放了，我也解放了。”

“小提琴課堅(jiān)持三年，終于放棄，太爽了！”

“熬了兩年的游泳，斷舍離了，輕松了”

“我家孩子再也不用每周末去上興趣班了！”

視頻里，家長(zhǎng)笑得輕松，孩子也一臉幸福。

評(píng)論區(qū)一片點(diǎn)贊和共鳴：“太真實(shí)了”

“我們也是剛停掉鋼琴”、“停掉了畫畫”、“停掉了合唱團(tuán)”，“停掉了XXXX”

“放棄才是自由”、“沒(méi)用的東西，沒(méi)必要死死堅(jiān)持”

我理解這種情緒。

畢竟，誰(shuí)不曾有過(guò)被孩子興趣班折磨的時(shí)刻？

周末被切成碎片，孩子練習(xí)哭，家長(zhǎng)陪練吼，最后興趣班都成了家庭矛盾的導(dǎo)火索。

于是，當(dāng)看到“別人家的博主也放棄了”，很多人心里的那點(diǎn)內(nèi)疚就被安慰了：

原來(lái)，不堅(jiān)持，也沒(méi)關(guān)系。

但很抱歉，我今天想說(shuō)一句可能是多數(shù)人不太愿意聽的話：我不認(rèn)同輕易放棄。

今天來(lái)說(shuō)說(shuō)原因，我的肺腑之言，可能不太入耳，但絕對(duì)真實(shí)和真誠(chéng)。

01

— Dr小魚 —

孩子在香港上了大學(xué)后

我最慶幸的是堅(jiān)持了多個(gè)“興趣班”

其實(shí)，多年前我也被孩子的鋼琴、球類等各種興趣班折磨。

那時(shí)候我也很想放棄。

但由于我對(duì)“半途而廢”的恐懼，所以一直咬牙堅(jiān)持，為此我還專門寫過(guò)文章。鋼琴崩盤了，一個(gè)資深琴童媽媽的心里話

我的兒子今年剛考上香港科技大學(xué)。

上了大學(xué)一個(gè)多月后，他對(duì)我說(shuō)：

媽媽，幸好從小學(xué)了那么多“興趣班”，要不到了大學(xué)什么社團(tuán)都參加不了。

香港一直踐行的是“全人教育”，香港學(xué)生從小學(xué)開始就是體育、藝術(shù)、學(xué)術(shù)全面開花，基本上每個(gè)孩子都有一兩個(gè)特長(zhǎng)或者拿得出手的愛好。

這跟英美教育體系是完全一樣的。

香港科技大學(xué)的學(xué)生，來(lái)自全世界六十多個(gè)國(guó)家或地區(qū)。

學(xué)校沒(méi)有行政班，也沒(méi)有固定同學(xué)，實(shí)行的是選科走班制。

社交的起點(diǎn)，幾乎全靠——社團(tuán)。

學(xué)校有上百個(gè)社團(tuán)，開學(xué)初都在招人，音樂(lè)、戲劇、辯論、籃球、羽毛球、攝影、電影、動(dòng)漫、創(chuàng)業(yè)、機(jī)器人等等。

但想加入并不容易，要寫申請(qǐng)文書，面試考核才能加入。

我兒子去考了交響樂(lè)團(tuán)，全校幾十個(gè)人報(bào)名，最后只有十幾人能進(jìn)。

還有體育類的社團(tuán)，也都要達(dá)到一定的水平才能加入。

如果什么都不會(huì)，什么都不愛好的話，可能一個(gè)社團(tuán)都加入不了。

在港校或者海外的大學(xué)，不加入社團(tuán)，也基本沒(méi)有朋友圈。

最多只能跟內(nèi)地的同學(xué)玩，看微信說(shuō)中文，這也是為什么很多孩子出國(guó)留學(xué)幾年，英文都說(shuō)不利索的原因。

聽一些內(nèi)地在港校讀本科的家長(zhǎng)說(shuō)，孩子在港校非常不適應(yīng)。

每天除了學(xué)習(xí)上課，就是打游戲。

家長(zhǎng)問(wèn)，為什么不去跟朋友玩？

孩子回答說(shuō)：不認(rèn)識(shí)任何人，不知道該和誰(shuí)玩。

有人甚至整個(gè)學(xué)期都一個(gè)人吃飯，一個(gè)人上課，非常孤獨(dú)寂寞。

上了大學(xué)以后，不少孩子會(huì)怪父母：

為什么當(dāng)年不讓我堅(jiān)持鋼琴（小提琴、羽毛球……）

我是孩子，哪里懂？都怪你們！

02

— Dr小魚 —

教你放棄的人

其實(shí)什么都不懂！

我可以毫不客氣地說(shuō)，那些在網(wǎng)上拍視頻喊“終于停掉了XX興趣版”的大V，什么都不懂。

因?yàn)?，她們的孩子大多還在小學(xué)、初中階段，她們根本沒(méi)有走完基礎(chǔ)教育，還沒(méi)有把一個(gè)孩子培養(yǎng)長(zhǎng)大。

她們都還在“摸著石頭過(guò)河”，在育兒的路上呼天搶地，不明所以。

她們口口聲聲宣揚(yáng)的“放棄有理”，不過(guò)是為自己的放棄找借口、找共鳴罷了。

而我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)家長(zhǎng)。

我全程帶孩子走完小學(xué)，初中，高中，把孩子送進(jìn)了大學(xué)。

養(yǎng)育孩子十多年后再回頭看，才能看清當(dāng)年的選擇以及堅(jiān)持或放棄的代價(jià)。

不要忘記那句老話：技多不壓身。

我讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育不是為了攀比，不是為了考級(jí)，也不是為了加分。

而是為了他們?cè)谖磥?lái)漫長(zhǎng)的人生歲月里擁有一個(gè)自己的特長(zhǎng)和愛好。

有些技能是可以穿越童年，穿越青春，陪伴一生的。

小時(shí)候因?yàn)閷W(xué)琴而苦惱，但堅(jiān)持下去，他可能成為一個(gè)會(huì)彈琴的男朋友，會(huì)彈琴的爸爸，會(huì)彈琴的爺爺（女孩同理）……

多年后，當(dāng)孩子走進(jìn)社會(huì)，沒(méi)人會(huì)在意他當(dāng)年讀書的時(shí)候考了幾分。

但一定會(huì)看見，他在球場(chǎng)上的英姿，在舞臺(tái)上的閃亮，在畫紙上的精彩。

成年人的世界里，有才華這件事是最令人羨慕的。

03

— Dr小魚 —

哪些興趣班值得堅(jiān)持？

這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，最好是選擇孩子喜歡的或擅長(zhǎng)的。

我的建議是，如果孩子還小，幼兒園和小學(xué)低年級(jí)，可以多試試。

運(yùn)動(dòng)類的，藝術(shù)類的，樂(lè)器類的，都可以試試。

如果孩子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦，怎么辦？

我的建議是去學(xué)游泳。

游泳不僅是一門運(yùn)動(dòng)而且是求生的本領(lǐng)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)。

音樂(lè)和繪畫可以選一個(gè)孩子喜歡的。

要記住的是無(wú)論選什么，都不要輕易放棄。

學(xué)科類的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我覺(jué)得非常重要。

小時(shí)候?qū)W好英語(yǔ)是最省力且性價(jià)比最高的，因?yàn)槿魏紊龑W(xué)都要考英語(yǔ)，還都是主科。

數(shù)學(xué)一定要重視。

因?yàn)?，現(xiàn)在的教育和選拔體制，基本上是“數(shù)學(xué)差，毀所有”。

很多家長(zhǎng)在孩子小學(xué)的時(shí)候不注意引導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)，導(dǎo)致到了高年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好，再來(lái)補(bǔ)課就非常辛苦，也不見效果了。