近日，2025年安徽省數(shù)學(xué)奧林匹克競賽（預(yù)賽）結(jié)果正式揭曉，桐城中學(xué)學(xué)子不負(fù)眾望，斬獲佳績：謝錦程、余果兩位同學(xué)雙雙榮獲一等獎(jiǎng)，謝錦程同學(xué)還憑借卓越的成績成功入選省隊(duì)。值得關(guān)注的是，桐城中學(xué)是本次唯一有學(xué)生進(jìn)入省隊(duì)的縣級(jí)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)競賽領(lǐng)域的歷史性突破。

左起：余果同學(xué)、吳云海老師、謝錦程同學(xué)

這份亮眼成績的取得，離不開參賽學(xué)子的不懈拼搏。在備賽過程中，謝錦程、余果兩位同學(xué)始終保持對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚熱情，面對(duì)復(fù)雜的競賽題型，他們沉心鉆研、反復(fù)推演，常常為破解一道難題投入數(shù)小時(shí)的專注思考，在一次次模擬訓(xùn)練中打磨解題技巧、積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從課堂上的專注聆聽到課后與同學(xué)的激烈討論，他們用堅(jiān)持與執(zhí)著詮釋著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。

成績的背后，更凝聚著指導(dǎo)教師的心血與付出。在數(shù)學(xué)組全組集體智慧和協(xié)作精神的大力支撐下，作為本次競賽的指導(dǎo)教練，吳云海老師憑借扎實(shí)的專業(yè)功底和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)子們搭建了系統(tǒng)的競賽培養(yǎng)體系。他不僅精準(zhǔn)梳理競賽核心知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)同學(xué)們的薄弱環(huán)節(jié)開展個(gè)性化輔導(dǎo)，還通過組織模擬測試、解析典型例題等方式，幫助他們明晰解題思路、提升應(yīng)試能力，為沖刺佳績筑牢根基。

此次突破絕非偶然，而是我校長期深耕拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的必然成果。近年來，學(xué)校高度重視學(xué)科競賽工作，將其作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與學(xué)科素養(yǎng)的重要抓手，通過搭建競賽培訓(xùn)平臺(tái)、組建優(yōu)質(zhì)教練團(tuán)隊(duì)、營造良好學(xué)術(shù)氛圍等舉措，為優(yōu)秀學(xué)子提供全方位支持。從完善競賽課程體系到保障專項(xiàng)訓(xùn)練資源，從鼓勵(lì)學(xué)生參與各類賽事到搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)校始終為拔尖人才成長保駕護(hù)航。

此次歷史性突破，既是對(duì)參賽學(xué)子與指導(dǎo)教師辛勤付出的最佳回報(bào)，也為我校學(xué)科競賽發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。學(xué)校將以此為契機(jī)，持續(xù)深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步夯實(shí)競賽教學(xué)基礎(chǔ)，助力更多學(xué)子在學(xué)科探索的道路上勇攀高峰，書寫更多教育佳話。

▌來源：桐城中學(xué)

▌責(zé)編：木子 小魚