不知道大家有沒有刷到這個(gè)視頻:
深圳一位初三女孩,在自己家樓棟門口,被同班男同學(xué)殺害。
更令人唏噓的是:女孩的父母,曾無償接送這個(gè)男孩3年。
不敢想象,這位女孩的爸爸媽媽該有多傷心,自己好好閨女突然之間就沒了。
雖說這樣極端案例是個(gè)別現(xiàn)象,但也讓很多父母更加關(guān)注孩子的安全問題。
正如一位媽媽的疑問:為什么現(xiàn)在的初中生都開始接送了?
我想,這也是原因之一吧,為了孩子的安全保障。
為什么現(xiàn)在的初中生都開始接送了
有一次下班路上,看見兩個(gè)初中生不知道因?yàn)槭裁疵埽粋€(gè)把另一個(gè)照著肩膀踹了一腳。
我停下來看著他們,沒有再動(dòng)手的跡象就走了。
還有一次,路上初中學(xué)校門口,看見一個(gè)白白凈凈的女孩,穿著校服,吸著煙……
建議能接送孩子的父母,還是做到每天接送吧。
不單單出于安全考慮,除了保障孩子的身體安全,還有就是保障孩子不被同學(xué)影響,染上一些“壞習(xí)慣”。
一位朋友家的閨女今年上初中了,關(guān)于是否接送孩子?朋友和她老公之間難以達(dá)成共識(shí)。
她老公的觀點(diǎn)很明確:孩子總歸要長(zhǎng)大,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界。
而朋友則始終放不下那份牽掛,尤其當(dāng)看到閨女每天早出晚歸,早上7點(diǎn)出門,晚上9點(diǎn)才能回家。上學(xué)路上穿過多個(gè)紅綠燈路口,心里總是七上八下的。
朋友表示:
自己家是女孩,接送孩子,對(duì)她而言,早已不只是出于安全考慮。
安全固然重要,但更讓她珍惜的,是那每天上學(xué)路上短短10分鐘的陪伴時(shí)光。
現(xiàn)在的初中生,學(xué)習(xí)壓力不小,從早到晚,從課堂到作業(yè),一整天都被學(xué)習(xí)填滿了。
晚上回到家,除了學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、洗漱,就不剩下什么時(shí)間。
真正能讓孩子放松心情、自由表達(dá)情緒的時(shí)間少之又少。
而每天接送的那10分鐘,恰恰成了孩子一天中難得的情緒出口。
一位初中生媽媽說:我們崽初中的第一次家長(zhǎng)會(huì),校長(zhǎng)就建議家長(zhǎng)們接送不要開車。
選擇走路、騎車,以此延長(zhǎng)跟孩子的交流時(shí)間。
是??!路上和孩子一起說說廢話挺好的。
路上這10分鐘,能和孩子一起說說“廢話”
可能有人說,“初中生都十幾歲了,應(yīng)該獨(dú)立了。”
這話沒錢,讓孩子獨(dú)立確實(shí)挺重要的,但獨(dú)立并不意味著要立刻切斷所有的依靠。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,而不是一道非黑即白的選擇題。
心理學(xué)家唐納德?溫尼科特提出:過渡空間理論。
青春期的孩子,他們需要一個(gè)既非完全私密、也非完全公開的“緩沖地帶”來釋放動(dòng)蕩的情緒。
接送孩子的路上,這種不刻意的陪伴,正是這樣一個(gè)理想場(chǎng)所。
接送孩子,不單單出于安全考慮,更在意的是,路上這10分鐘能和孩子一起說說“廢話”。
接送孩子,不是所謂的“溺愛”,而是一種有溫度的守護(hù),它給孩子傳遞一個(gè)“我在乎你”的信號(hào)。
尤其對(duì)于青春期的孩子來說,自我認(rèn)同不穩(wěn)固、情緒波大,父母的傾聽和陪伴,比千言萬語的說教更有力量。
當(dāng)孩子主動(dòng)和你分享各種無關(guān)緊要的小事,說明孩子對(duì)你完全信任了。
只有愿意和父母說“廢話”的孩子,才是最健康的親子關(guān)系。
接送的單程路,大概有10分鐘的時(shí)間,看似八卦閑談。
其實(shí)是想,更多了解孩子最近的心理狀態(tài),同時(shí)讓孩子從繁重的課業(yè)中,得到片刻的放松。
我家閨女也是的,好喜歡每天接她回來路上,聽她嘰嘰喳喳地講每天發(fā)生的事情。
放學(xué)路上的那10多分鐘,成了她一天中難得的情緒出口。
我聽著她的抱怨,適時(shí)附和幾句,甚至和她一起吐槽某個(gè)“太嚴(yán)格”的老師。
我覺得這種輕松的親子互動(dòng),比學(xué)習(xí)、比刷題重要多了,是孩子健康成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。
總之,孩子越大越需要這種放松的親子時(shí)光。
讓他們有安心的依靠,讓他們只管去拼搏,大不了回到原點(diǎn),至少我們依舊在,依舊愛你。
最好的教育,存在于上學(xué)路上那些看似無關(guān)緊要的閑聊里,存在于日復(fù)一日的陪伴中。
當(dāng)然了,每個(gè)家庭的情況不同,有些父母確實(shí)因?yàn)楣ぷ髟驘o法接送孩子。
但如果有條件的話,我還是認(rèn)為盡量抽出時(shí)間來接送孩子,哪怕只是偶爾。
因?yàn)榻铀秃⒆拥哪?0分鐘,可能是我們一天中唯一能真正“看見”孩子的機(jī)會(huì)。
其實(shí),無論選擇接送還是培養(yǎng)獨(dú)立,真正重要的不是形式。
而是讓孩子感受到:他們的心聲你愿意聽,他們的安全對(duì)你很重要,還有父母濃濃的愛。
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