彩色的畫(huà)筆在畫(huà)紙上飛舞,科技裝置前閃爍著好奇的目光,律動(dòng)教室傳來(lái)歡快的節(jié)奏。38名特殊學(xué)生在這個(gè)嶄新的校外天地里,找到了屬于自己的光彩。
10月11日上午,果洛州青少年校外活動(dòng)中心迎來(lái)了一群特殊的小客人——來(lái)自果洛州特殊教育學(xué)校的38名學(xué)生。他們?cè)谶@里體驗(yàn)了創(chuàng)意美術(shù)、科技探索、音樂(lè)律動(dòng)等豐富多彩的課程,感受社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。這是兩個(gè)教育陣地的一次溫暖交匯:今年9月1日正式開(kāi)館的青少年校外活動(dòng)中心是上海援青資金支持建設(shè)的現(xiàn)代化教育場(chǎng)所;而果洛州特殊教育學(xué)校作為全國(guó)海拔最高的特殊教育學(xué)校,自投入使用以來(lái),已為50多名特殊兒童提供免費(fèi)義務(wù)教育。
滬果協(xié)作:兩個(gè)教育陣地的使命交匯
中心內(nèi)設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育、生態(tài)體驗(yàn)、法治科普、音樂(lè)舞蹈等多種功能區(qū)域。而果洛州特殊教育學(xué)校,配有康復(fù)訓(xùn)練室、律動(dòng)教室等專(zhuān)業(yè)設(shè)施。兩個(gè)教育陣地雖側(cè)重不同,但都致力于果洛青少年的全面發(fā)展?;顒?dòng)中心開(kāi)館僅一個(gè)多月,就迎來(lái)特殊教育學(xué)校的學(xué)生,體現(xiàn)了兩大機(jī)構(gòu)共同推動(dòng)教育公平的決心。
課程體驗(yàn):從藝術(shù)創(chuàng)造到科技探索
在創(chuàng)意美術(shù)教室,孩子們用畫(huà)筆和彩泥自由描繪心中的美好世界。一幅幅色彩斑斕的作品,展現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心情感和藝術(shù)潛能。這種藝術(shù)表達(dá)不僅是美育過(guò)程,更是特殊學(xué)生情感交流的重要方式??萍继剿黟^內(nèi),新奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置引起了孩子們的濃厚興趣。他們通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)感受科技的魅力,這一場(chǎng)景與“科創(chuàng)校長(zhǎng)空間站”的愿景不謀而合——讓高原孩子也能線上接觸前沿科學(xué)。音樂(lè)律動(dòng)課上,孩子們通過(guò)簡(jiǎn)單的樂(lè)器和身體律動(dòng),感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)與放松。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),活動(dòng)中心還安排了適應(yīng)性體育活動(dòng)和手工制作課程,確保每位學(xué)生都能參與其中。
教育普惠:特殊教育的果洛實(shí)踐
果洛州近年來(lái)持續(xù)強(qiáng)化特殊教育普惠發(fā)展,不斷夯實(shí)特殊教育學(xué)校的硬件基礎(chǔ),優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。目前,果洛州殘疾兒童義務(wù)教育毛入學(xué)率已達(dá)到96.12%,形成了“以普通學(xué)校隨班就讀為主體,特殊教育學(xué)校為骨干,送教上門(mén)服務(wù)為補(bǔ)充”的教育格局。這種普惠理念也體現(xiàn)在青少年活動(dòng)中心的設(shè)計(jì)中。中心明確要打造“果洛青少年思想引領(lǐng)新地標(biāo)、果洛青少年社會(huì)教育示范點(diǎn)、果洛共青團(tuán)和少先隊(duì)工作旗艦店”。
未來(lái)展望:共建青少年成長(zhǎng)支持體系
本次交流活動(dòng)為兩個(gè)機(jī)構(gòu)的持續(xù)合作奠定了基礎(chǔ)?;顒?dòng)中心負(fù)責(zé)人表示,將不斷優(yōu)化課程設(shè)置,為全州青少年特別是特殊需要的學(xué)生群體提供更多元、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。隨著滬果教育協(xié)作的深入,這種常態(tài)化交流機(jī)制將逐步建立。活動(dòng)中心與特殊教育學(xué)校將攜手開(kāi)發(fā)更多適合特殊學(xué)生的課程,讓他們能夠定期參與校外教育活動(dòng)。
從特殊教育學(xué)校的功能教室到青少年活動(dòng)中心的多元空間,這次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)了新知識(shí),鍛煉了動(dòng)手能力和協(xié)作精神,更在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)了融入社會(huì)的信心。用實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),助力每一個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
(來(lái)源:上海合作交流)
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