為紀(jì)念巴金先生逝世20周年，日前，巴金圖書館第28期文壇茶話會暨巴金學(xué)術(shù)研討會青年論壇獲獎?wù)咦剷诎徒饒D書館舉行。

本次座談會邀請歷屆巴金學(xué)術(shù)研討會青年論壇的獲獎?wù)叽?、學(xué)界前輩及出版界人士共同參與，通過回望歷屆巴金學(xué)術(shù)研討會，重溫青年學(xué)者對巴金作品、巴金精神的研究初心，探討在今天研讀巴金作品的價值和意義。

2005年，巴金先生離讀者遠(yuǎn)去。同年，第八屆巴金學(xué)術(shù)研討會舉辦，首設(shè)青年論壇，意在弘揚(yáng)巴金精神，鼓勵青年學(xué)生參與巴金研究。時光荏苒二十載，巴金學(xué)術(shù)研討會青年論壇共舉辦七屆，獲獎人數(shù)達(dá)75人。巴金先生對青年人的期待與囑托，引導(dǎo)、培育了一批又一批青年學(xué)者，傳承延續(xù)了巴金先生的精神品格，推動著巴金研究的長遠(yuǎn)發(fā)展。

在交流環(huán)節(jié)，各位獲獎?wù)叻窒砹藚⑴c青年論壇的難忘經(jīng)歷與學(xué)術(shù)成長歷程。上海大學(xué)楊位儉教授回顧了二十年前參加研討會的情景，結(jié)合法國漢學(xué)家明興禮對巴金的研究，探討了巴金作品中的悲劇意識與信仰問題；山東師范大學(xué)李宗剛教授提出了巴金研究的四點(diǎn)建議，包括推進(jìn)手稿整理與數(shù)據(jù)庫建設(shè)、系統(tǒng)編纂研究資料、關(guān)注青年學(xué)者力量以及促進(jìn)老中青三代學(xué)者的學(xué)術(shù)碰撞；河北師范大學(xué)胡景敏教授從《隨想錄》的傳播研究出發(fā)，強(qiáng)調(diào)巴金在當(dāng)下再啟蒙語境中的重要意義；河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)田悅芳教授結(jié)合自身影視傳播研究經(jīng)驗(yàn)，提出利用AIGC等新技術(shù)創(chuàng)新巴金作品傳播形式的設(shè)想。

青年學(xué)者們也展現(xiàn)了對巴金研究的新思考。對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)趙靜副教授分享了從公館文化、都市漫游等視角解讀巴金作品的研究路徑，并探討了經(jīng)典文學(xué)通俗化傳播的可能性；大連理工大學(xué)王玉春教授聚焦巴金的序跋寫作，認(rèn)為其不僅是重要的史料，更是承載自我剖析與時代記錄的獨(dú)立精神文本；西北大學(xué)袁少沖教授結(jié)合自身學(xué)科轉(zhuǎn)型經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)巴金精神中赤誠與奉獻(xiàn)的內(nèi)核對當(dāng)代啟蒙研究的啟示；山東大學(xué)本科生王貴豪則匯報了關(guān)于巴金往來書信編年考證的研究計劃，提出應(yīng)加強(qiáng)對四五十年代之交巴金思想轉(zhuǎn)變的深入研究。

著名學(xué)者陳子善作為青年論壇的資深評委指出，巴金的作品始終面向青年，青年論壇的持續(xù)舉辦為巴金研究注入了新鮮血液，希望獲獎?wù)邆兡茉诮虒W(xué)中引導(dǎo)更多學(xué)生關(guān)注巴金的創(chuàng)作與思想，堅守經(jīng)典文學(xué)的重要地位。

作家出版社的王淑麗介紹了新版巴金小說系列的出版情況，該系列精選巴金經(jīng)典作品，以便攜開本呈現(xiàn)，其中部分篇目為時隔九十年后的再次重刊?；顒蝇F(xiàn)場，作家出版社向巴金圖書館捐贈了《新生》亞洲版銅版，為巴金文獻(xiàn)收藏增添了珍貴資料。

據(jù)悉，巴金學(xué)術(shù)研討會青年論壇獲獎?wù)咦剷⒂?1月22日舉行第二場，歷屆青年論壇獲獎?wù)吆桶徒鹣壬_展跨時空對話，重溫先生的精神內(nèi)核與文學(xué)理想。

記者：何娉

圖片：巴金圖書館

編輯：何娉