全世界最大的笑話就是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)。為什么這么說(shuō)呢？大家想想看，我們學(xué)英語(yǔ)學(xué)了14年，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，初中三年，高中三年，再加上大學(xué)四年。很多人大學(xué)畢業(yè)了，連幾句英語(yǔ)都不會(huì)講，為什么會(huì)發(fā)生這么荒唐的結(jié)果呢？

就說(shuō)我們的專家，把教材搞偏了，方向都搞錯(cuò)了，甚至是南轅北轍。英語(yǔ)是什么？是一門(mén)語(yǔ)言，哪怕是農(nóng)民，隨便教他三天，他都能應(yīng)付幾句。你讓我們的學(xué)生學(xué)了14年，連幾句話都不會(huì)講，這不是害人嗎？

怎么搞偏的？你隨便翻開(kāi)教材，里面都是要你怎么填空、怎么做題。很可笑的是，當(dāng)年好像是80年代的時(shí)候，有個(gè)專家想到了用ABCD來(lái)選英語(yǔ)答案，認(rèn)為這是他的一大創(chuàng)舉。從此以后，我們就開(kāi)始做ABCD的競(jìng)賽，不是為了運(yùn)用語(yǔ)言而學(xué)語(yǔ)言，而是為了選對(duì)ABCD而學(xué)。

很多人說(shuō)這些編教材的專家有的是內(nèi)鬼，我沒(méi)有證據(jù)，我不敢這么說(shuō)，但我至少認(rèn)為這些人是非蠢即壞。你連基本常識(shí)都不懂，連英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初衷到底是什么都沒(méi)搞清楚——能聽(tīng)能說(shuō)，這個(gè)才是根本的。你怎么能把它標(biāo)準(zhǔn)化呢？怎么能為了做選擇題而學(xué)呢？

我早在十幾年前就寫(xiě)過(guò)一篇文章，《中國(guó)人的英語(yǔ)夢(mèng)真的很遙遠(yuǎn)嗎？》，當(dāng)時(shí)人民網(wǎng)的教育頻道、新華網(wǎng)的評(píng)論頻道，還有很多報(bào)紙都登了。后來(lái)還有一個(gè)新聞提到，青年教師英語(yǔ)教改相關(guān)文章備受關(guān)注，但是專家就是不聽(tīng)。

英語(yǔ)跟我們漢語(yǔ)一樣，是一門(mén)很鮮活的語(yǔ)言，只要是一個(gè)正常人，像我們學(xué)漢語(yǔ)一樣去學(xué)，都是很容易學(xué)會(huì)的。但是我們的教材、教法卻把英語(yǔ)變成了一門(mén)面目可憎的語(yǔ)言，學(xué)起來(lái)非常辛苦，最后又沒(méi)有效果。

歸根到底，這個(gè)教材、教法為什么會(huì)出問(wèn)題？就是把初心搞偏了。不是為了考試而學(xué)英語(yǔ)，是為了掌握這門(mén)語(yǔ)言而學(xué)英語(yǔ)。這個(gè)方向偏了，就把很多學(xué)生逼得痛苦不堪。

有些編教材的專家是在嚴(yán)重侮辱全國(guó)人民的智商，讓幾億人浪費(fèi)了那么多時(shí)間去學(xué)英語(yǔ)，最后一點(diǎn)效果都沒(méi)有。嚴(yán)重地講，這是在犯罪，是一種嚴(yán)重的罪行。

最后我想說(shuō)的是，有些專家已經(jīng)落伍了，他們的腦袋已經(jīng)完全僵化、老化了，跟不上時(shí)代了，就應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。我們的教材要馬上改，向視頻化方向轉(zhuǎn)化，向故事化方向轉(zhuǎn)化，讓大家都能輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)。