一句話高度概括全文，類似省流版本：

或者一段話，作為全篇開片信息，首字40號。

在美教育體系與移民體系的雙重壓力下，今日的輿論焦點(diǎn)幾乎集中在“治理失衡”上：教育部裁員引發(fā)特殊教育癱瘓隱憂，華盛頓大學(xué)加入拒簽“高教契約”的行列，哈佛博士招生收縮揭示高教財政危機(jī)；與此同時，H-1B新規(guī)的適用范圍終于被主流媒體與律所澄清，H-2B名額告罄再度拉響雇主警報，國會則要求披露被拘留學(xué)生教育情況。整體來看，“透明度”“自主權(quán)”“公平性”成為今日美國教育新聞的三大關(guān)鍵詞。

1｜教育部裁員重創(chuàng)殘障學(xué)生支持體系【Inside Higher Ed】
美國教育部近期的裁員行動仍在發(fā)酵。殘障倡導(dǎo)組織指出，裁撤波及聯(lián)邦層面的特殊教育與復(fù)健服務(wù)辦公室（OSERS）核心崗位，使得監(jiān)管鏈條幾乎陷入停擺。此舉或?qū)е碌胤浇逃龣C(jī)構(gòu)在執(zhí)行《殘障人教育法案》（IDEA）時缺乏指導(dǎo)與監(jiān)督，致使部分學(xué)生失去原本享有的個別化教育方案（IEP）支持。高校層面同樣面臨后續(xù)沖擊，特別是在殘障資源中心、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)及心理復(fù)健等服務(wù)領(lǐng)域，預(yù)算緊縮將直接影響支持可及性。

圖源： Inside Higher Ed

2｜華盛頓大學(xué)拒簽白宮“高教契約”，學(xué)術(shù)自治再成焦點(diǎn)【The Chronicle of Higher Education】
華盛頓大學(xué)（圣路易斯）校長今日正式宣布，該校將不簽署白宮推動的《高校卓越契約》（Compact for Academic Excellence）。聲明稱，協(xié)定條款在資金分配與研究優(yōu)先級上可能干預(yù)高校自治，違背大學(xué)長期堅持的學(xué)術(shù)獨(dú)立原則。這一表態(tài)使華盛頓大學(xué)成為繼麻省理工學(xué)院與布朗大學(xué)后，又一所公開“拒簽”的名校。分析人士指出，這股“學(xué)術(shù)抵抗”浪潮或促使更多高校重新審視政府對科研方向的干預(yù)邊界，教育界與白宮的關(guān)系正變得日益緊張。

圖源：The Chronicle of Higher Education

3｜哈佛大學(xué)削減PhD招生，研究生教育陷入“收縮期”【Inside Higher Ed】
哈佛大學(xué)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院（FAS）宣布，在持續(xù)的預(yù)算赤字與研究經(jīng)費(fèi)不確定性影響下，將縮減多個院系的博士招生規(guī)模。部分人文學(xué)科與社會科學(xué)領(lǐng)域或暫停招收2026屆新生。校方稱這是“暫時性財務(wù)調(diào)整”，但內(nèi)部人士擔(dān)憂這將引發(fā)研究項(xiàng)目停擺、教學(xué)助理短缺及導(dǎo)師培養(yǎng)鏈斷裂的連鎖反應(yīng)。美國高教系統(tǒng)在疫情后財務(wù)復(fù)蘇乏力，哈佛此舉被視為頂尖高校“開源無門”的縮影。

圖源： Inside Higher Ed

4｜“未成文校規(guī)”蔓延，高校教師陷入寒蟬效應(yīng)【Education Week】
美國多所高校教師近期反映，校方通過“口頭政策”或“非正式約束”限制他們在課堂或社交媒體上討論敏感議題，如種族與移民問題。這類模糊政策使教師無法預(yù)判校方的界線，逐漸形成自我審查的氛圍。教育專家指出，這種“非制度化管理”削弱了教師自治權(quán)，也讓學(xué)術(shù)決策陷入不透明的權(quán)力空間。教師工會呼吁各校將教學(xué)自由、學(xué)術(shù)發(fā)言權(quán)納入正式制度保障，以防范“沉默文化”蔓延。

圖源：Education Week

5｜高校族裔數(shù)據(jù)公開銳減，招生透明度受質(zhì)疑【Inside Higher Ed】
在“平權(quán)法案”廢除的余波下，2025年有顯著減少的美國高校公開發(fā)布族裔招生數(shù)據(jù)。許多名校以“合規(guī)壓力”“隱私保護(hù)”為由推遲或降低披露力度，但研究者指出，這實(shí)際上反映了校方對輿論反彈的擔(dān)憂。缺乏數(shù)據(jù)的環(huán)境讓公眾難以追蹤招生公平性，也使政策研究陷入盲區(qū)。教育觀察人士警告，這種“選擇性透明”將削弱社會對高教體系的信任。

圖源： Inside Higher Ed

6｜《Latitudes》：國際教育報道正變得前所未有地困難【The Chronicle of Higher Education】
The Chronicle 的國際教育專欄《Latitudes》在最新一期指出，記者在報道國際學(xué)生與跨國教育議題時正遭遇前所未有的阻力。大學(xué)在披露國際生數(shù)據(jù)時日趨謹(jǐn)慎，簽證信息、學(xué)費(fèi)統(tǒng)計與錄取比例等關(guān)鍵資料越來越難獲取。與此同時，留學(xué)生議題常被卷入政治語境，使敘事復(fù)雜化。專欄呼吁教育機(jī)構(gòu)恢復(fù)數(shù)據(jù)透明，媒體應(yīng)加強(qiáng)合作以平衡安全與信息權(quán)。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

7｜CBS澄清：H-1B“10萬美元”費(fèi)用不適用于境內(nèi)身份轉(zhuǎn)換【CBS News】
主流媒體CBS報道，美國移民局（USCIS）新規(guī)中規(guī)定的“10萬美元H-1B費(fèi)用”僅適用于境外雇傭的新遞交申請。若申請人已在美持F-1身份并申請轉(zhuǎn)為H-1B，或進(jìn)行延期、修正案等操作，將不受此規(guī)定限制。報道指出，政策目的在于抑制企業(yè)通過海外外包申請配額的行為，而非增加在美應(yīng)屆畢業(yè)生負(fù)擔(dān)。此澄清讓此前的恐慌情緒顯著緩解。

圖源：CBS News

8｜律所解讀：H-1B新規(guī)適用情形與時間線全解析【Littler Mendelson P.C.】
美國知名勞工律所 Littler Mendelson 發(fā)布詳細(xì)解讀文件，指出H-1B附加費(fèi)用自2025年9月21日起生效，有效期一年?；砻馇樾伟ň硟?nèi)身份轉(zhuǎn)換、延期申請及非首次境外雇傭。報告提醒雇主，若申請人因境外項(xiàng)目派遣重新入境，將被視為新案需繳費(fèi)。律所建議公司提前審查人力規(guī)劃與合同條款，以防因規(guī)則理解偏差導(dǎo)致額外開支。

圖源：Littler Mendelson P.C.

9｜教育研究監(jiān)督真空加?。篘CES警告風(fēng)險上升【Education Week】
美國國家教育統(tǒng)計中心（NCES）前主任公開表示，隨著教育部裁撤統(tǒng)計與研究崗位，獨(dú)立監(jiān)督體系面臨崩塌風(fēng)險。教育調(diào)查數(shù)據(jù)將更依賴各州上報，缺乏第三方審計，長期可能導(dǎo)致“數(shù)據(jù)造景化”。專家擔(dān)憂，這將影響政府對教育公平、師資分布和資金使用的監(jiān)測能力，使教育政策缺乏事實(shí)依據(jù)。

圖源：Education Week

10｜USCIS：H-2B上半年名額用盡，雇主或需調(diào)整計劃【USCIS】
美國移民局宣布，2026財年上半年（10月至次年3月）的H-2B簽證名額已全部分配完畢。該簽證主要面向季節(jié)性用工與校內(nèi)外實(shí)習(xí)崗位。USCIS提醒用人單位密切關(guān)注后續(xù)補(bǔ)額公告，并審慎安排2026春季短期用工計劃。對于依賴國際學(xué)生勞動力的教育機(jī)構(gòu)而言，這意味著成本與人力不確定性雙升。

11｜國會要求披露被ICE拘押學(xué)生教育安置情況【The 74 Million】
多名民主黨議員本周聯(lián)合致函國土安全部與教育部，要求公開被移民執(zhí)法局（ICE）拘押的未成年學(xué)生人數(shù)、就學(xué)安排及教育條件。信函指出，“教育權(quán)不應(yīng)因移民身份被剝奪”，并批評現(xiàn)行拘押系統(tǒng)缺乏透明度。倡議者要求建立跨部門數(shù)據(jù)庫，確保拘押中的學(xué)生能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)并獲得心理輔導(dǎo)支持。

圖源：The 74 Million

12｜國際教育透明度呼聲再起，記者呼吁恢復(fù)“可見性”【The Chronicle of Higher Education】
《Latitudes》專欄進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，國際教育領(lǐng)域正在步入“數(shù)據(jù)失明”時代。記者發(fā)現(xiàn)，過去各校慣常發(fā)布的國際生數(shù)量、來源國、獎學(xué)金占比、簽證類別等信息如今普遍缺席，學(xué)者無法追蹤留學(xué)生趨勢。這種“有意的模糊”不僅削弱公眾理解，也損害了學(xué)校的國際形象。呼聲再起：教育應(yīng)以開放與共享為基礎(chǔ)，否則全球高教合作將陷入信任危機(jī)。

圖源：網(wǎng)絡(luò)

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