原標(biāo)題：國家藝術(shù)基金2025年度藝術(shù)人才培訓(xùn)資助項(xiàng)目《南海地域文化與旅游融合發(fā)展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)》成果展開幕式在美術(shù)館舉辦

10月25日，國家藝術(shù)基金2025年度藝術(shù)人才培訓(xùn)資助項(xiàng)目《南海地域文化與旅游融合發(fā)展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)》成果展開幕式在美術(shù)館拉開序幕。教育部高等學(xué)校設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任林家陽，國務(wù)院設(shè)計(jì)學(xué)科評(píng)議組召集人吳小華，國務(wù)院設(shè)計(jì)學(xué)科評(píng)議組成員詹和平，國務(wù)院設(shè)計(jì)學(xué)科評(píng)議組成員孫守遷，全國設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教指委副主任楊冬江，全國設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教指委委員蘇丹，全國設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教指委委員李海明，海南師范大學(xué)黨委常委、副校長張引，研究生院院長王凱華出席。兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)，美術(shù)學(xué)院師生參加開幕式。

副校長張引介紹項(xiàng)目實(shí)施情況。并指出項(xiàng)目采用“集中授課+采風(fēng)調(diào)研+線上實(shí)踐”教學(xué)模式，組織學(xué)員深入調(diào)研州、瓊海、五指山、保亭等地，系統(tǒng)理南海漁耕文化、黎苗非遺、海洋生態(tài)等特色資源。來自全國各地的30位學(xué)員圍繞南海地域文化和旅游創(chuàng)作出一系列兼具藝術(shù)價(jià)值與實(shí)用功能的設(shè)計(jì)作品。

林家陽教授在致辭中指出，在文旅融合成為國家戰(zhàn)略的背景下，創(chuàng)意設(shè)計(jì)是連接文化資源與市場(chǎng)需求的關(guān)鍵紐帶南海地域文化包含漁耕文明、黎苗非遺等歷史積淀，蘊(yùn)含著海洋生態(tài)、開放包容的時(shí)代內(nèi)涵，這些豐富的文化基因需要通過設(shè)計(jì)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為可感知、可體驗(yàn)、可消費(fèi)的文旅產(chǎn)品。

吳小華教授從設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)出發(fā)，提出南海地域文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)需兼顧“在地性”與“創(chuàng)新性”。他表示優(yōu)秀的文旅設(shè)計(jì)作品要扎根南海文化土壤，展現(xiàn)獨(dú)特的地域標(biāo)識(shí)，又要運(yùn)用前沿設(shè)計(jì)語言和技術(shù)手段，與當(dāng)代消費(fèi)者的審美需求、體驗(yàn)需求同頻共振。

美術(shù)學(xué)院近年來在南海地域文化研究與創(chuàng)意轉(zhuǎn)化領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。此次成果展是對(duì)培訓(xùn)工作的全面總結(jié)推動(dòng)校地文旅合作，助力海南建設(shè)國際旅游消費(fèi)中心，提升南海文化的傳播力與影響力。國家藝術(shù)基金2025年度藝術(shù)人才培訓(xùn)資助項(xiàng)目《南海地域文化與旅游融合發(fā)展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培訓(xùn)》培育了一批具備國際視野與本土情懷的創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才，探索地域文化資源活化利用的新路徑，為全國文旅融合發(fā)展提供了可借鑒的“南海經(jīng)驗(yàn)”。