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親愛(ài)的華師,92歲生日快樂(lè)!

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今天

是華師建校92周年校慶日

弦歌不輟 育就萬(wàn)千桃李

薪火相傳 續(xù)寫(xiě)新的華章

讓我們共祝親愛(ài)的華師

92歲 生日快樂(lè)


積歷史之厚蘊(yùn) 巍然屹立

創(chuàng)今朝之輝煌 風(fēng)華正茂

賡續(xù)百年文脈 逐夢(mèng)前行

回首來(lái)時(shí)路 譜寫(xiě)新篇章





華南師范大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、廣東省和教育部共建高校及廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校辦學(xué)史可溯源至1888年創(chuàng)建的格致書(shū)院、1905年創(chuàng)建的兩廣師范學(xué)堂和1921年創(chuàng)建的廣州市立師范學(xué)校,建校史則始于1933年創(chuàng)辦的廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院。




建校90余年來(lái),一代代華師人秉承建校之初“研究高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成社會(huì)之專門(mén)人才”的宗旨,踐行“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、為人師表”的校訓(xùn),涌現(xiàn)出眾多名師大家,為國(guó)家培養(yǎng)了90余萬(wàn)教師和各類人才。如今,華師已經(jīng)發(fā)展成為一所教師教育特色鮮明、學(xué)科門(mén)類齊全的高水平綜合性師范大學(xué),成為中國(guó)培育教育人才的南方高地。


新時(shí)代新征程,學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),聚焦教育強(qiáng)國(guó)總體部署和省委“1310”具體部署,努力建設(shè)教師教育特色鮮明、綜合性、創(chuàng)新型的世界一流大學(xué),培養(yǎng)更多“四有”好老師和適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的各類人才,力爭(zhēng)為廣東和灣區(qū)發(fā)展、強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。

九十二載

是歷史的里程碑

更是未來(lái)的新起點(diǎn)

今日 華師收到了

來(lái)自四面八方的祝福

滿屏祝福 育人同心

雖隔山海 此心同在

多所高校紛紛在微博上

為華師獻(xiàn)上校慶祝福

高校祝福
















































左右滑動(dòng)查看更多,排名不分先后

九十二年征程

是一曲悠揚(yáng)的長(zhǎng)歌

萬(wàn)千桃李祝福

是一顆顆璀璨的繁星

廣州校區(qū)石牌校園祝福




















廣州校區(qū)大學(xué)城校園祝福
















佛山校區(qū)南海校園祝福






汕尾校區(qū)濱海校園祝福









心心匯聚 育夢(mèng)成林

創(chuàng)意無(wú)限 祝福綿延

華師師生正以各種有趣的形式

向?qū)W校表達(dá)愛(ài)校情意

創(chuàng)意祝福


將告白藏于字間,讓心意躍然紙上。石牌校園的師生們用舉牌的方式,拼出“華南師范大學(xué)九十二歲生日快樂(lè)!”的祝福。雖然大家來(lái)自不同學(xué)院、不同國(guó)家和地區(qū),但攜手以這份獨(dú)特的創(chuàng)意,獻(xiàn)上對(duì)華師最真摯的愛(ài)。


92,就愛(ài)華師!石牌校園的同學(xué)們用光繪的方式呈現(xiàn)出數(shù)字“92”,營(yíng)造出靈動(dòng)且富有科技感的視覺(jué)效果,象征著華師在歲月流轉(zhuǎn)中不斷煥發(fā)新活力。閃爍的光繪仿佛躍動(dòng)的音符,化作對(duì)華師最熾熱的獻(xiàn)禮。


秋意漸濃,葉以載情。大學(xué)城校園的師生們以落葉為承托,拼出“華師92歲生日快樂(lè)”的字樣,在爛漫秋景中,為華師慶生。每一片葉子的紋理,都承載著對(duì)華師的美好祝福與期許。這既藏著秋日獨(dú)有的浪漫,也滿含“情系華師,心向未來(lái)”的赤誠(chéng)。


筆觸與光影交匯,華師師生從珍藏的相冊(cè)中選取出與校園美景的合影,巧妙構(gòu)思,共同拼組成“生日快樂(lè)”的字樣。零散碎片里凝聚著的,是華師人不變的深厚情誼與共同記憶。以此為禮,衷心祝愿華師在歲月的沉淀中更展宏圖, 再書(shū)新篇。


南海校園滑板愛(ài)好者們以滑板作筆、以活力為墨,在廣場(chǎng)上用動(dòng)感軌跡勾勒出“92”與“SCNU”的字樣。藍(lán)焰般的涂鴉線條裹著滑板的利落身影,以少年意氣的姿態(tài)為華師慶生。板輪輕碾,愿華師步履不停向新程;身姿颯爽,愿華師年年歲歲意氣風(fēng)發(fā)。


元件綴成慶生卷,焊點(diǎn)閃光寄祝愿。電子科學(xué)與工程學(xué)院(微電子學(xué)院)的同學(xué)們將電阻、芯片等元件精準(zhǔn)排布、巧手焊接,搭建出“92”與“SCNU”標(biāo)識(shí)為華師慶生。他們以匠心勾勒出科創(chuàng)精神的脈動(dòng),用巧思獻(xiàn)上青春深情的祝福。元件星羅承薪火,愿華師新工科建設(shè)結(jié)出豐碩成果。



秋風(fēng)輕撫,青蔥蔓延。燦陽(yáng)灑下斑駁的光點(diǎn),透明傘面的涂鴉“I ? SCNU”,為華師92歲生日添上一抹明亮清透的 色彩。通過(guò)透明之“窗”,學(xué)子遠(yuǎn)眺蔚藍(lán),對(duì)話天空,傾訴對(duì)未來(lái)的期許;書(shū)香為伴,筆墨為禮,慶賀華師生辰。


掌心寄語(yǔ),文字抒情。濱海校園的同學(xué)們?cè)谑中墓蠢找还P一畫(huà),輕輕托起對(duì)華師的美好祝福:“祝華師92歲生日快樂(lè)”。手掌如花瓣舒展,圈出一顆真摯的愛(ài)心;文字似輕語(yǔ)呢喃,訴說(shuō)華師學(xué)子的拳拳心意。

杏壇葉茂 師道永存

我們傳承 我們超越

山海遼闊 我們篤行不怠

一起創(chuàng)造與華師的榮耀

弦歌不輟 聲聲回響


數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院退休教授丁時(shí)進(jìn)已在華師工作生活了27年。他親歷了華師從第一課室大樓尚未興建,到今日樓宇林立,躋身“211”并入選“雙一流”的完整歷程。2007至2014年,他出任數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的探索實(shí)踐,他提出了“本科教育是立院之本,科學(xué)研究是強(qiáng)院之路,師資隊(duì)伍是發(fā)展之源”的學(xué)院工作指導(dǎo)方針。一直以來(lái),他堅(jiān)持為本科生授課、力主推動(dòng)資深教授回歸講臺(tái),推進(jìn)華師數(shù)學(xué)學(xué)科構(gòu)建成熟的數(shù)學(xué)專業(yè)教材體系,成功引育一批批海內(nèi)外高水平人才,學(xué)院獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站、廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科,學(xué)院發(fā)展欣欣向榮。

退休后,他仍積極關(guān)注學(xué)校的事業(yè)發(fā)展,并持續(xù)奮戰(zhàn)在教研一線。為突破“真空蒸鍍機(jī)”這一“卡脖子”技術(shù),他與科研同仁一起,對(duì)新型顯示薄膜的“噴墨打印技術(shù)”進(jìn)行數(shù)學(xué)建模、理論分析和數(shù)值模擬,獲批國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí),他以華師退協(xié)理事長(zhǎng)與廣東省老科協(xié)副會(huì)長(zhǎng)等身份,持續(xù)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。站在華師92周年校慶的節(jié)點(diǎn)上,他寄語(yǔ)華師師生勤學(xué)有成、本領(lǐng)日增,并衷心祝愿:“一日華師人,一世華師情。愿全體華師人同心協(xié)力、奮發(fā)前行,共同推動(dòng)華師向世界一流大學(xué)邁進(jìn)?!?/p>



左為余虹 右為楊婕妤璇

在華師音樂(lè)學(xué)院,余虹教授已執(zhí)教三十余年。出身教師之家的她,深受華師有溫度的集體氛圍與艱苦奮斗精神的感染,選擇在此扎根。她一周曾承擔(dān)27節(jié)課,雖有些忙碌,卻甘之如飴。余虹堅(jiān)信“先修德行,再傳技藝”,引導(dǎo)學(xué)生敬畏舞臺(tái)、嚴(yán)于律己。在琴聲環(huán)繞的華師校園中長(zhǎng)大的楊婕妤璇,從小聽(tīng)著母親余虹的歌聲與學(xué)生的琴聲成長(zhǎng)。她幼時(shí)便能隨母親的演唱哼出相同音高,童年大多在琴凳上度過(guò)。畢業(yè)后,她循著內(nèi)心的召喚回到華師,成為聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)。她說(shuō):“我對(duì)這里太熟悉了,華師就是‘家’?!?/p>

母女二人曾多次同臺(tái),母親演唱,女兒伴奏。但在教學(xué)上,楊婕妤璇走出一條自己的路。面對(duì)許多零基礎(chǔ)或程度不深的學(xué)生,她耐心選曲、個(gè)性化引導(dǎo),被學(xué)生親切稱為“璇姐”。從余虹強(qiáng)調(diào)的“德在藝先”“嚴(yán)于律己”,到楊婕妤璇實(shí)踐的“趣味學(xué)習(xí)”“亦師亦友”,兩代教育者以不同方式詮釋著師道的溫度與深度。值此華師92周年校慶之際,余虹與楊婕妤璇送上真摯祝福:“愿華師越來(lái)越好,師道永續(xù),弦歌不輟。”


從華師優(yōu)秀畢業(yè)生到華師教師,人工智能學(xué)院2025級(jí)研究生輔導(dǎo)員李若梅稱這是一場(chǎng)溫暖的“雙向奔赴”。七年華師生涯,最讓她印象深刻的,是入選學(xué)校第二期“未來(lái)教育家”培訓(xùn)項(xiàng)目。在系列課程里與教育領(lǐng)域的前輩對(duì)話,聆聽(tīng)他們暢談教育理想、詮釋育人實(shí)踐,那是李若梅第一次跳出課本,直觀感受到“師者”二字的重量——也第一次清晰懂得,一名優(yōu)秀的教育者需要懷揣怎樣的熱忱、具備怎樣的素養(yǎng)與擔(dān)當(dāng)。

在研究生期間,師長(zhǎng)也反復(fù)叮囑她:“做學(xué)生工作,最重要的是情懷與用心。”這句話李若梅一直記在心里。如今成為輔導(dǎo)員,也始終以這份“情懷與用心”對(duì)待自己的學(xué)生。這份代代相傳的溫暖與支持,讓她真切感受到了“華師傳承”的力量。“教育就是與學(xué)生共同成長(zhǎng)”,李若梅說(shuō)道。她希望未來(lái)能成為“有溫度的引路人”,既深耕學(xué)生工作,做好思想引導(dǎo),又與學(xué)生平等對(duì)話,做他們的“后盾”與“伙伴”。值此華師92周年校慶之際,李若梅向母校致以美好祝愿:“衷心祝福華師92周年生日快樂(lè)!愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,培養(yǎng)更多‘眼里有光、心中有夢(mèng)、腳下有路’的學(xué)子,愿您的明天,更加輝煌!”


11月6日這天,對(duì)化學(xué)學(xué)院化學(xué)(師范)專業(yè)2025級(jí)本科生王莉雯來(lái)說(shuō)是特殊的一天。 她的18歲成人禮,恰好與母校92歲生日撞個(gè)滿懷。自初中起,教書(shū)育人的夢(mèng)想便在王莉雯心中扎根,對(duì)化學(xué)學(xué)科有著濃厚興趣的她受到多位出自華師的良師影響,考入華師成為她堅(jiān)定不移的目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)努力,她終于邁進(jìn)了夢(mèng)想的學(xué)府。開(kāi)學(xué)典禮上,華師三代人薪火相傳的堅(jiān)守、雪域高原兒女的支教故事深深觸動(dòng)了她,讓她心中也產(chǎn)生了外出支教的想法,希望日后有機(jī)會(huì)能為偏遠(yuǎn)地區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力。值此校慶之際,王莉雯送上自己最真摯的祝福:“祝華師92歲生日快樂(lè)!愿我與華師并肩同行,共同成長(zhǎng)!”


“我想深入學(xué)習(xí)中文與中國(guó)文化,也想體驗(yàn)?zāi)戏降臍夂??!睅е@樣的期盼,國(guó)際文化學(xué)院拉脫維亞籍留學(xué)生LESCUKA ELINA(雷雅津)跨越7000公里的距離,于2023年來(lái)到了華師。在華師多元文化平臺(tái)的沃土中,雷雅津的中文能力扎根生長(zhǎng)。她不僅參與了央視頻《灣區(qū)詩(shī)會(huì)》的節(jié)目拍攝,更在“知行貴州”活動(dòng)中親身體驗(yàn)了黔南水書(shū)文化。

今年暑假,雷雅津還作為“麒麟古韻”實(shí)踐團(tuán)的一員,深入南沙實(shí)踐調(diào)研?!吧砼R其境真的會(huì)不一樣,與當(dāng)?shù)厝私涣鞯臋C(jī)會(huì)很寶貴,這些經(jīng)歷讓我對(duì)嶺南文化的理解更深了!”雷雅津立志未來(lái)要為中拉文化交流貢獻(xiàn)力量。華師92周年校慶在即,雷雅津衷心祝愿:“愿學(xué)校繼續(xù)引領(lǐng)教育創(chuàng)新,培養(yǎng)出更多杰出人才,在未來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成就!”


在汕尾校區(qū)食堂工作的李兆武與學(xué)校有著獨(dú)特的淵源。他的姐姐是華師2012屆畢業(yè)生,畢業(yè)后留校工作。到了第二年,李兆武也來(lái)到了華師石牌校園,每天為師生們制作美味可口的菜品。每天凌晨三點(diǎn),天還沒(méi)亮,他便起床開(kāi)始為師生們準(zhǔn)備早餐。十二年如一日,華師見(jiàn)證了李兆武從一名初來(lái)乍到的新手,逐漸成長(zhǎng)為技藝嫻熟的早點(diǎn)師傅。

在2022年,李兆武帶著一身好手藝來(lái)到了汕尾校區(qū),繼續(xù)為華師師生服務(wù)。與華師共處的歲月里,他一直密切關(guān)注著師生們的早餐質(zhì)量,而華師校園里濃厚的人文氛圍也深深地感染著他。華師92周年校慶之際,他送上了自己最真摯的祝福:“祝愿華師越來(lái)越好,愿每一位同學(xué)都能在這里健康成長(zhǎng),學(xué)有所成?!?/p>

片刻的聆聽(tīng)

化作永恒風(fēng)景

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邀你共同珍藏

把大美華師“裝”進(jìn)屏幕

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于方寸之間 定格時(shí)光

以點(diǎn)滴光芒 點(diǎn)亮紀(jì)念

共同珍藏這份獨(dú)家記憶






案頭之上 鋪展風(fēng)華

屏幕之間 盛放畫(huà)卷

華師記憶每一程都與你相伴

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九十二載風(fēng)雨同舟

九十二載碩果盈枝

接續(xù)奮斗再譜新篇

并肩拓新程

我們與華師共成長(zhǎng)、共輝煌

《華南師大報(bào)》征稿啟事

今年是華師建校92周年,為傳承華師精神、凝聚華師人情誼、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,《華南師大報(bào)》現(xiàn)面向全體華師人發(fā)起主題征文活動(dòng),誠(chéng)邀每一位華師人執(zhí)筆抒懷,記錄你與華師的點(diǎn)滴回憶。

一、征文主題(二選一)

1.我和華師的故事

2.記憶里的華師

二、稿件要求

1.題目自擬,圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)作,情感真摯,內(nèi)容真實(shí);

2.題材不限(散文、隨筆、詩(shī)歌、書(shū)信等皆可,歡迎附上具有紀(jì)念意義的老照片);

3.散文類作品不少于800字,其他題材字?jǐn)?shù)不限;

4.稿件后須附上投稿作者姓名、單位/學(xué)院名稱、聯(lián)系方式等信息,如稿件被錄用,我們會(huì)與您聯(lián)系;

5.作品須為原創(chuàng),不得抄襲或使用AI生成文本。

三、投稿方式

有意者請(qǐng)于11月20日前將稿件發(fā)送至xuanchuan@m.scnu.edu.cn。

郵件主題請(qǐng)注明:“投稿+姓名+單位/畢業(yè)年份+聯(lián)系方式”。

四、稿件錄用與稿酬

1.優(yōu)秀作品將擇優(yōu)刊登于《華南師大報(bào)》副刊版面;

2.見(jiàn)報(bào)稿件作者將獲得相應(yīng)稿酬;

3.來(lái)稿均視為同意本報(bào)刊登及進(jìn)行相關(guān)宣傳使用。

九十二載風(fēng)雨育人,無(wú)數(shù)故事在這里生根發(fā)芽。我們期待每一位華師人筆下描摹的華師印象,共同編織屬于華師人的時(shí)光畫(huà)卷。

《華南師大報(bào)》編輯部

2025年11月

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采寫(xiě)丨張子悅 肖奕挺 余嘉慧 盧梓穎 王瀚博

張益容 蘇達(dá)勝 劉子月 齊怡璇 鄭譿瑩 凌恩昀

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陳堉彤 歐鈺雯 武熙雯 陳詩(shī)晴 梁均議 陳俊鵬

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攝影丨梁倩寧 黃欣怡 劉罡好 徐佳迎 謝月

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寇睿宸 李晴 劉詩(shī)雨 張樂(lè)然 吳昀珊 張嫣嫣

肖夏恩 蘇麒灃 陳飛帆 陳振坤 黎欣華 關(guān)君浩

黃蕾萌 寧晨 莫翊暉 樊沁萱 龐允琪 鐘海洋

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微博丨吳婷婷 嚴(yán)楨楨 謝雨欣 張子柔

執(zhí)行編輯丨吳夢(mèng)萌 唐嘉琪 張子悅

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初審沈蔚瑜

復(fù)審林海岸

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