這操作太6了，雙職工投訴不讓放春秋假，網(wǎng)友說直接開除一個(gè)就不是雙職工了。

近日，在四川當(dāng)?shù)貑栒脚_(tái)上，有網(wǎng)友投訴要求取消春秋假期，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注。我們來仔細(xì)看看這條信息。

問政四川，四川省網(wǎng)上群眾工作平臺(tái)

取消春秋假
來源:問政四川2025-11-05 15:09:06未受理
初中取消秋假!!!雙職工，無人陪帶娃，懇請(qǐng)成華區(qū)教育局不要來秋假，通知太突然，無法合理安排。

上述內(nèi)容很直接，就是因?yàn)榧彝ジ改付际锹毠?，沒有閑暇時(shí)間來管孩子，而且認(rèn)為通知太突然，根本無法應(yīng)對(duì)。于是，這名網(wǎng)友建議取消春秋假期。

讓人驚嘆的是，很快就有網(wǎng)友回應(yīng)，開除一個(gè)就不是雙職工了。有網(wǎng)友跟帖，哈哈哈哈，絕。

此事也很快引發(fā)網(wǎng)友熱議。甚至有網(wǎng)友發(fā)帖追問，能接受春秋假的家庭都是什么家庭？求解答?？磥恚彩潜淮呵锛倨诶_。

有網(wǎng)友陸續(xù)跟帖，成都本地人或者在成都的外地人，在成都買房，父母同在的！就這么簡(jiǎn)單！

普通家庭，但凡有點(diǎn)為父母的責(zé)任心，都愿意孩子放假！

寒假，暑假都可以，幾天的秋假就不行了？

• 據(jù)媒體報(bào)道，11月4日電 ，繼浙江、廣東佛山、湖北恩施之后，四川省教育廳4日宣布，將在全省推行中小學(xué)春秋假制度。

報(bào)道稱，春秋假是指在保證全年總教學(xué)時(shí)長(zhǎng)不變的前提下，在春季和秋季分別增設(shè)一個(gè)短假期，區(qū)別于傳統(tǒng)寒暑假。春秋假不只是“多了兩個(gè)假”，而是對(duì)育人時(shí)空的拓展，回應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在需求。

既有寒暑假，為何還要放春秋假？四川省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)焦蒲認(rèn)為，春秋假的實(shí)質(zhì)并非“延長(zhǎng)假期”，而是“實(shí)踐假”“體驗(yàn)假”。四川春秋假劃定監(jiān)管“紅線”，嚴(yán)禁學(xué)校組織任何形式的集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展隱形變異學(xué)科培訓(xùn)，就是為了引導(dǎo)學(xué)生走向田野、走進(jìn)社會(huì)。

可以肯定，“春秋假”，并不是多幾天假期那么簡(jiǎn)單。半學(xué)期連續(xù)學(xué)習(xí)之后的短暫假期，將讓學(xué)生們得到必要的休息與調(diào)整，蓄積能量迎接下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。

此外，秋天氣候宜人、景色優(yōu)美，學(xué)生們從密集的課程中抽離出來并進(jìn)入大自然課堂，能夠感受到別樣的生機(jī)與活力，激發(fā)起他們的探索欲與好奇心。這種恰到好處的“留白”，何嘗不是一種教育的智慧？

而核心問題是學(xué)校的合理安排，不要讓新假期成為家長(zhǎng)“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。因此，由學(xué)?；蛏鐓^(qū)提供相應(yīng)的托管服務(wù)完成“兜底”就顯得十分必要。博物館、少年宮等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)也當(dāng)“動(dòng)起來”，更好統(tǒng)籌并盤活資源，為中小學(xué)生“春秋假”量身打造特色活動(dòng)，豐富學(xué)生假期選擇，這也是這些機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)功能的應(yīng)有之義。當(dāng)然，更為根本的，還是要多方促動(dòng)帶薪休假制度落實(shí)，如果家長(zhǎng)陪同參與，那自然效果更好。

對(duì)此，你怎么看呢？