浙江
最近
社交媒體上掀起了一陣
“人均 ADHD”的風(fēng)潮
打開APP，搜索“ADHD”
成千上萬(wàn)條筆記或帖子
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
然而，與線上的熱鬧不同的是，當(dāng)我們將視角轉(zhuǎn)向醫(yī)院的精神科門診，氛圍截然相反：等候廳里是坐立不安的孩子，愁眉不展的爹媽，就診室里是眉頭緊鎖的大夫，神情疲憊的患者……
這不禁讓人好奇：一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)焦慮不已、避之唯恐不及的障礙，為什么會(huì)在網(wǎng)上成為一種流行？那些“自我診斷”的人，真的有ADHD嗎？
在“人人 ADHD”的網(wǎng)絡(luò)熱潮下
我們或許需要停下來(lái)問一問
ADHD，到底是什么？
ADHD 的真相
風(fēng)吹草動(dòng)的注意力
離崗溜號(hào)的 CEO
為什么現(xiàn)在人人都像“ADHD”？
遲來(lái)的發(fā)現(xiàn)：
“人人 ADHD”的熱潮
有其積極的一面
如何確診 ADHD ？
結(jié)語(yǔ)
“人人 ADHD”的網(wǎng)絡(luò)熱潮，像一面鏡子，照出了我們這個(gè)時(shí)代普遍的“注意力焦慮”和對(duì)自我理解的深切渴望。鏡子折射出來(lái)的，或許有誤解、有調(diào)侃、有和解、有釋然，更有照亮黑暗角落的一束微光。
我們不必急于給自己貼上或撕下某個(gè)標(biāo)簽，也無(wú)需苛責(zé)這場(chǎng)導(dǎo)致“診斷膨脹”的“賽博狂歡”。真正重要的是，通過這場(chǎng)討論，試著從更科學(xué)的角度，認(rèn)識(shí) ADHD，理解 ADHD，應(yīng)對(duì) ADHD。
來(lái)源丨科普中國(guó)
編輯、一審丨張璐 二審丨王昱嘯 三審丨謝挺
責(zé)編丨沈焰焰
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