你有沒(méi)有刷到過(guò)這樣的視頻？
一排天真的幼兒園孩子，面對(duì)鏡頭，被問(wèn)出一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)好的問(wèn)題：“老師掉水里了，你先吃糖還是先吃餅干？”“什么車(chē)不費(fèi)油？”“什么片最貴？”孩子們稚氣的回答，配上夸張的字幕和音效，瞬間收獲幾十萬(wàn)點(diǎn)贊。

最近，河南一家幼兒園的老師，就因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)布這類(lèi)“童言童語(yǔ)”視頻，被推上了風(fēng)口浪尖。賬號(hào)粉絲超過(guò)25萬(wàn)，視頻拍了1500多條。鏡頭里孩子們的眼神清澈，回答“真實(shí)可愛(ài)”，評(píng)論區(qū)卻常常跑偏，充斥著成人世界的曖昧調(diào)侃。而這一切流量的終點(diǎn)，是一個(gè)掛著600多件商品的帶貨櫥窗，和另一個(gè)專(zhuān)門(mén)的賣(mài)貨賬號(hào)。

我們以為在看“純真”，其實(shí)在看一場(chǎng)被設(shè)計(jì)的“表演”。

老師聲稱(chēng)這是“課下娛樂(lè)”，為了“培養(yǎng)表達(dá)能力”。但當(dāng)一個(gè)“娛樂(lè)”動(dòng)作重復(fù)上千遍，當(dāng)鏡頭始終對(duì)準(zhǔn)，當(dāng)問(wèn)題開(kāi)始隱含價(jià)值觀誘導(dǎo)——“開(kāi)公務(wù)車(chē)不費(fèi)油”，當(dāng)孩子的反應(yīng)成為收割流量的密碼時(shí)，這件事的性質(zhì)早已變了。

這不再是記錄，這是以童年為劇本的批量生產(chǎn)。

更讓人不適的是那個(gè)席卷全網(wǎng)的問(wèn)題：“老師掉水里了，你先救老師還是先吃零食？”絕大多數(shù)孩子興高采烈地選擇了零食。網(wǎng)友哈哈一笑，打趣“老師心都涼了”。但仔細(xì)想想：我們?yōu)槭裁匆蛞粋€(gè)三四歲的孩子，提出這樣一個(gè)隱含道德綁架和情感勒索的假設(shè)性問(wèn)題？我們究竟想測(cè)試什么？又想引導(dǎo)什么？

我們正在獎(jiǎng)勵(lì)一種扭曲的行為：誰(shuí)能讓孩子說(shuō)出更“出人意料”、“更娛樂(lè)大人”的話，誰(shuí)就能獲得更多流量。孩子的自然反應(yīng)不再被珍視，他們被放置在一個(gè)個(gè)成人設(shè)定的劇本里，成為完成“節(jié)目效果”的工具。

而當(dāng)流量開(kāi)始變現(xiàn)，童年就成了最昂貴的成本。

賬號(hào)簡(jiǎn)介里寫(xiě)著“記錄成長(zhǎng)”，主頁(yè)卻明顯標(biāo)注著帶貨號(hào)。法律專(zhuān)家說(shuō)得清楚：即便家長(zhǎng)簽了字，這種系統(tǒng)性地拍攝、傳播并用于商業(yè)引流的行為，很可能已觸碰法律紅線。2021年，文旅部就明令嚴(yán)禁借“網(wǎng)紅兒童”牟利。

這不是個(gè)例。如今，短視頻平臺(tái)上有大量幼兒園、家長(zhǎng)賬號(hào)，孜孜不倦地“創(chuàng)作”著孩子的日常。摔跤、哭鬧、說(shuō)網(wǎng)絡(luò)熱梗、回答奇葩問(wèn)題……童年被拆解成一個(gè)又一個(gè)“爆點(diǎn)”。我們一邊感嘆“孩子真可愛(ài)”，一邊順手點(diǎn)贊，卻不知不覺(jué)中，成了這條消費(fèi)童年產(chǎn)業(yè)鏈上的推手。

幼兒園本該是港灣，不是片場(chǎng)；老師本該是引導(dǎo)者，不是導(dǎo)演。

教育的核心是“育人”，而不是“用人”。當(dāng)教師的心思從呵護(hù)孩子轉(zhuǎn)向策劃爆款，當(dāng)幼兒園的環(huán)境從安全溫馨變成充滿(mǎn)鏡頭的壓力場(chǎng)，我們失去的不僅僅是一段真實(shí)的童年，更是孩子對(duì)成人世界最初的、寶貴的信任。

童年不是誰(shuí)的資源，更不是誰(shuí)的流量密碼。它是每個(gè)人生命之初的土壤，理應(yīng)被保護(hù)，被尊重，讓其自然生長(zhǎng)，而不是被修剪成供人觀賞的盆景。

下一次，當(dāng)你再刷到那些“可愛(ài)”的兒童視頻時(shí)，不妨多想一步：

這個(gè)孩子真的快樂(lè)嗎？
拍攝者得到了誰(shuí)的明確同意？
我們看到的，是真實(shí)的童趣，還是被設(shè)計(jì)的“表演”？
我們的每一次點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)，究竟是在鼓勵(lì)什么？

保護(hù)孩子，有時(shí)很簡(jiǎn)單——
就是拒絕消費(fèi)他們的天真，讓童年回歸童年。

轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多人看到。我們的沉默和隨手點(diǎn)贊，或許正在為那條吞噬童年的流水線，添柴加火。