一個月前，第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽落下帷幕。本屆“挑戰(zhàn)杯”中，清華大學共選送了6個主體賽項目和53個“揭榜掛帥”專項賽項目參賽。最終，該校在主體賽決賽中獲特等獎5項，一等獎1項；在“揭榜掛帥”專項賽中，獲得“擂主”（即全國第一名）4項，特等獎7項，以總分全國第一的成績捧起了本屆“挑戰(zhàn)杯”。

　　自1989年第一屆“挑戰(zhàn)杯”舉辦以來，清華大學繼1989年、1997年、2003年、2009年、2013年、2015年、2019年七次奪冠后，這是第八次捧起“挑戰(zhàn)杯”，保持著“挑戰(zhàn)杯”奪冠次數(shù)最多的紀錄。

　　這背后有著怎樣的學生科技創(chuàng)新支持和發(fā)掘體系，以及鼓勵青年學子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍營造？帶著這些問題，中青報·中青網(wǎng)記者聯(lián)系上清華大學的相關師生，進行深入探討。

　　“自下而上”：發(fā)掘學生自主科創(chuàng)“新苗”

　　“我們致力于解決傳統(tǒng)路由器面臨的信道容量飽和與排布空間受限的核心瓶頸，這款雙極化天線，能同時發(fā)射兩路互不干擾的信號，從而實現(xiàn)在一根天線的空間內（擁有）兩根天線的效果……”在今年的“挑戰(zhàn)杯”現(xiàn)場，清華大學電子工程系2022級本科生、“雙極傳訊——面向路由器應用的寬帶全向雙極化天線設計”項目的負責人林旭煊正在為展臺前的觀眾講解自己的項目原理。

　　他告訴中青報·中青網(wǎng)記者，“這個項目只是一個小設計，但可能每個人的生活都會受到它的影響。”

　　對“天線設計”感興趣的林旭煊，在大二時就選了本該大三下學期才上的“天線原理”課程。“當時，課程內容正好講到大型基站中應用了交叉型的雙極化天線”，林旭煊注意到現(xiàn)在的路由器為了提高“網(wǎng)速”往往設計成“八爪魚”的形狀，或者豎立著，“但效果不是很好。如果能把基站中的雙極化技術裝進路由器中，會不會更有用呢？”

　　仿佛電光石火的靈感瞬間迸發(fā)，林旭煊說干就干。他立馬找到“天線原理”的課程主講教師、清華大學電子工程系副教授李越，闡述了自己的設計想法。

　　李越在上課時，常常將現(xiàn)實案例、實際問題和前沿發(fā)展都融入進去。他說：“科技創(chuàng)新絕不單是研究生或科研工作者應該考慮的事情，從本科生起就應該培養(yǎng)科創(chuàng)意識以及使命擔當，我也希望通過自己的努力，能讓更多本科生同學學會‘發(fā)現(xiàn)真問題和真解決問題’，樹立遠大的科研理想?！?/p>

　　在得到李越的鼓勵和支持后，林旭煊毅然踏上了科研創(chuàng)新和“挑戰(zhàn)杯”的道路。他花了大半年的時間設計、仿真、組裝、加工，遭遇失敗，推倒重來，“大概在兩三個月內，迭代設計了四五輪?！币驗閷W術科研競賽還有論文的要求，其間，林旭煊完成了論文的寫作、投稿，并在幾個月后被國際會議錄用。

　　他回憶起整個過程，最大的“挑戰(zhàn)”應該是從仿真到實際組裝。林旭煊介紹，目前，該項目能夠使路由器的“平均下行速率提升超70%”，該項目已與某知名公司簽訂了技術開發(fā)合同，“還在考慮后續(xù)產業(yè)化和降低成本等問題”。

　　走完整個“挑戰(zhàn)杯”，他初嘗到了科研創(chuàng)新的艱辛和魅力，希望“自己能做更多對他人和社會有幫助的科研”。

　　“一鍵開啟汽車飛行模式?！笨苹秒娪爸校３Ｃ枥L宇宙飛船、飛行汽車穿梭在樓宇云端、遨游天際蒼穹的場景。本屆“挑戰(zhàn)杯”賽場上，清華大學的“空陸聯(lián)行——分體式飛行汽車的自主結合與分離技術”項目，或許將人類駕駛汽車“飛行”的暢想，往前推了一步。

　　該項目負責人、清華大學行健書院2021級本科生賈博表示，在政策支持下，“低空經濟”產業(yè)鏈已日趨成熟，迎來重大機遇期。“針對‘低空經濟’中空地協(xié)作人工環(huán)節(jié)過多導致效率低下的問題，我們團隊設計開發(fā)了一套分體式架構自主結合與分離技術方案，能夠實現(xiàn)座艙模塊在飛行模塊和地面模塊之間的自主轉移。”他說。

　　賈博從小就是一個不折不扣的科幻迷，他尤其鐘愛科幻小說里的未來技術。進入清華園學習，在行健書院濃厚的科研科創(chuàng)氛圍影響下，賈博從大一第一學期參加“新生創(chuàng)意大賽”，就開啟了他對飛行汽車這一顛覆性技術的研究。

　　該項目團隊已完成2公斤級與10公斤級兩款原理樣機。賈博說：“我期待項目能‘真正走向社會’，我也希望通過我們的努力，五六年后，能實現(xiàn)‘汽車一鍵起飛’的暢想?！?/p>

　　清華大學團委副書記黃峰表示，“這兩個項目是偏向于學生自己的興趣導向、從下而上發(fā)掘并自主開展的研究項目，比如從專業(yè)課程中得到啟發(fā)，關注到現(xiàn)實生活中的實際需求，主要體現(xiàn)在‘學推計劃’中。”

　　清華大學團委、科研院于2014年聯(lián)合發(fā)起實施“清華大學大學生學術研究推進計劃”（以下簡稱“學推計劃”），旨在激發(fā)學生學術志趣，鼓勵學生開展自主立項研究，并突出重點領域，推動學科交叉，鼓勵原始創(chuàng)新。實施10年來，該計劃已累計支持2433項學生科創(chuàng)項目，累計資金支持達3000余萬元。

　　“自上而下”：面向“卡脖子”技術引領學生科研“追光”

　　“同時，我們還面向‘卡脖子’技術或重要領域的關鍵技術，啟動了‘追光計劃’。”黃峰說。2022年，清華大學團委、科研院開啟大學生“追光計劃”專項，該計劃以高水平科學問題為牽引，以重大科研平臺為條件保障，將有組織的科研與有意思的科創(chuàng)相結合，培育高水平學生科技創(chuàng)新團隊。在“天格計劃”和“超算”兩個團隊基礎上，“追光計劃”一期共建設起9支科創(chuàng)團隊，布局宇宙科學、高性能計算、碳中和等關鍵領域。

　　“和上面兩個項目不同，同樣獲得本屆‘挑戰(zhàn)杯’主體賽特等獎的‘時信探微——可靠可信的超快、超長時程、超分辨顯微成像’項目，正是從‘追光計劃’選中的。在面向國家重大戰(zhàn)略需求的領域，該課題組做了許多工作?！秉S峰說。

　　該項目負責人、清華大學自動化系博士研究生劉書然談到，在藥物研發(fā)和疾病診斷領域，迫切需要活體生物醫(yī)學成像技術。

　　于是，在導師、中國工程院院士戴瓊海的指引下，劉書然決定深耕這一領域。目前，該技術已獲批一項國家專利。

　　“其實，不論是自下而上，還是自上而下，只要同學們想?yún)⑴c科研科創(chuàng)，我都希望他們的想法和熱情能生根發(fā)芽、茁壯成長，而我們能做的就是為他們保駕護航?！秉S峰說。

　　黃峰進一步表示，在“挑戰(zhàn)杯”競賽、60余項校園學術科技競賽的基礎上，清華大學配備“學推計劃”“追光計劃”“闖世界計劃”等一系列發(fā)展資源，并通過“星火計劃”、各類興趣團隊、燎原沙龍等營造整體的科研科創(chuàng)氛圍……構建起“全過程累進支持，全方位資源匹配”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。

　　他自豪地說：“我們這些賽事、獎項、活動都不與績點、保研名額掛鉤，但校內對‘挑戰(zhàn)杯’等科創(chuàng)賽事的認可度是很高的，比如林旭煊就憑借這次‘挑戰(zhàn)杯’的特等獎，剛獲得了2025年清華大學的本科生特等獎學金?！?/p>

　　“因為我們支持學生科創(chuàng)的體系是完善的，就是希望鼓勵學生們可以積極自由地去探索科研之境?！秉S峰說。

　　“挑戰(zhàn)杯”在清華園內的傳承與接力

　　清華大學的“挑戰(zhàn)杯”歷史可以追溯到1983年。當年4月，清華大學學生科協(xié)正式成立，當時還是大三學生的蘇世民書院常務副院長潘慶中是首任會長。該協(xié)會立足于學術交流討論，幫助同學進行初步的科學研究鍛煉。1985年，清華大學學生科協(xié)將這一學生課外學術科技作品競賽推廣到北京各所高校，承辦了第一屆“首都高校科技活動交流會”。

　　1989年，在共青團中央和國家教委的支持下，清華大學承辦了首屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技活動成果展覽暨技術交流會，來自全國51所學校的396件作品參展。這一年，清華也以640分獲得團體冠軍，捧得了全國首個也是清華的第一個“挑戰(zhàn)杯”獎杯。

　　2011年，清華大學百年校慶之際，學生科協(xié)提出“挑戰(zhàn)，是一種信仰”的口號。

　　而在今天的清華校內，青年學子爭相參與科研科創(chuàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，早已蔚然成風。劉書然告訴中青報·中青網(wǎng)記者，“基本上在本科大二大三時，大家就都想要進入到實驗室、課題組、一些科學社團，或者參與校內外的各種學術科研活動，來了解和探索自己感興趣的科研方向?！?/p>

　　這些年的“挑戰(zhàn)杯”旅程，清華園走出了一批新銳創(chuàng)業(yè)公司，它們通過多種形式反哺校內的科創(chuàng)“星火”。

　　中青報·中青網(wǎng)記者在清華校內走訪時，兩位路過的同學正在討論“昆山杯”清華大學創(chuàng)業(yè)大賽。黃峰介紹，去年第26屆“昆山杯”創(chuàng)業(yè)大賽共吸引109個創(chuàng)業(yè)項目報名，其中種子組92個，成長組17個，涵蓋人工智能與信息技術、先進制造與高端裝備、生物醫(yī)療與健康產業(yè)、新能源與新材料、新消費與文化創(chuàng)意、鄉(xiāng)村振興與社會治理6個賽道。

　　從去年“昆山杯”成長組冠軍走出來的北京共績科技有限公司，將為今年的賽事提供算力支持。同時，第25屆“昆山杯”成長組冠軍團隊的北京清醒異構科技有限公司，發(fā)起了“清醒杯”清華大學大模型應用挑戰(zhàn)賽，面向有志于人工智能產業(yè)和大模型創(chuàng)業(yè)的學生開展創(chuàng)業(yè)教育、支持和指導?！爸匀∶逍驯?，隱含雙關之意，企業(yè)也想提醒校園中的AI創(chuàng)業(yè)者保持清醒?！秉S峰說。

　　他坦言道：“只要學生想要探索科研或者自己的興趣，就絕不可能沒有機會。”

來源：中國青年報