2024年，長安區(qū)教育工作圍繞加快建設(shè)西部教育強(qiáng)區(qū)的總目標(biāo)，推進(jìn)人才興教、質(zhì)量立教、改革強(qiáng)教，著力建設(shè)好學(xué)校、尋找好校長、培養(yǎng)好老師、塑造好教育，努力把長安教育辦得優(yōu)質(zhì)、辦得普惠、辦得讓百萬市民滿意。

新建擴(kuò)建學(xué)校 增加學(xué)位供給

擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，在常寧核心區(qū)新建長安一中常寧高級中學(xué)、長安一中常寧初級中學(xué)、長安五初、長安十三小等四所學(xué)校。其中，長安五初計(jì)劃委托西安交大教育集團(tuán)管理，長安十三小與名校合作舉辦。努力將四所學(xué)校辦成全省一流、全市領(lǐng)先、全區(qū)名優(yōu)的公辦學(xué)校。

（以上兩圖為長安一中新建校區(qū)概念設(shè)計(jì)方案示意圖，非審定版）

改擴(kuò)建提升中小學(xué)11所，新建幼兒園1所，新增學(xué)位360個(gè)，滿足群眾入學(xué)需求。

招聘培訓(xùn)教師 建強(qiáng)教師隊(duì)伍

持續(xù)推進(jìn)“名校長+”“名師+”工程，扎實(shí)開展送教下鄉(xiāng)活動，全年“名師+”開展“送教下鄉(xiāng)”不少于20次，開展“名校長+”高端論壇1期、送教幫扶活動12次、研討交流10次。遴選并培養(yǎng)學(xué)科帶頭人100人、教學(xué)能手200人。實(shí)施青年教師成長計(jì)劃和骨干教師培養(yǎng)工程，辦好長安教育大講堂，量身打造“新蕾杯、新苗杯、新星杯”三個(gè)教學(xué)比武平臺和“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師”三類骨干教師梯隊(duì)，打造長安教育鐵軍。

立足課堂教學(xué) 提升教育質(zhì)量

立足課堂，深化教學(xué)研究，形成一體化推進(jìn)課堂革命、作業(yè)改革、教研革新，著力塑造輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、有活力的教育新生態(tài)。培育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校5所，組建教育集團(tuán)1個(gè)，打造課程與教學(xué)示范學(xué)校、教育評價(jià)改革先進(jìn)學(xué)校、落實(shí)“雙減”“五項(xiàng)管理”先進(jìn)學(xué)校、書香校園等示范學(xué)校，引領(lǐng)帶動全區(qū)教育質(zhì)量全面提升。實(shí)施德育鑄魂、智育增慧、體育固本、美育潤心、勞育強(qiáng)能五項(xiàng)行動，廣泛開展“最美大課間”和校園音樂節(jié)、書畫節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

實(shí)施結(jié)對幫扶 均衡城鄉(xiāng)發(fā)展

推進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)，打破城鄉(xiāng)壁壘和街道界限，將城區(qū)25所優(yōu)質(zhì)小學(xué)與5個(gè)教育片區(qū)結(jié)對，由教育片區(qū)再次分配到轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行結(jié)對幫扶，將城區(qū)12所優(yōu)質(zhì)初中與街道初中進(jìn)行結(jié)對，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍、課題研究等方面快速提升，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。用好教育慈善基金，獎勵好學(xué)校、好老師、好學(xué)生，救急、救難、救困，撬動長安教育提質(zhì)升級，辦好人民滿意的教育。

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