唐開元中，詩(shī)作競(jìng)相編入歌，詩(shī)歌特別受人歡迎，一時(shí)之間名動(dòng)天下的詩(shī)人不勝枚舉。其中王昌齡、高適、王之渙都有很多首詩(shī)播于人口，很難說(shuō)誰(shuí)更受人看重。一天，三位詩(shī)人不期而遇于一家酒店。說(shuō)話間，來(lái)了不少梨園伶官也在這里會(huì)宴相樂(lè)。三位詩(shī)人就圍爐烤火觀看，一會(huì)兒又來(lái)了幾位妙齡女伎，打扮得如花似玉，不多久，就傳出奏樂(lè)唱歌之聲。王昌齡提議:“我們?nèi)丝凑l(shuí)的詩(shī)被她們唱得最多，就證明誰(shuí)最名重于時(shí)?！眲傉f(shuō)完就聽到一人唱道:“寒雨連江夜人吳，平明送”。再聽又有一伶人唱起來(lái):“開篋淚沾臆，見君前日書。夜臺(tái)何寂寞，猶是子云居?！苯酉聛?lái)，另一名女伎唱道:“奉掃平明金殿開，強(qiáng)將團(tuán)扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)?！?br/>

王之渙本來(lái)自以為有名于時(shí)，不料半天也沒有人吟唱他的詩(shī)作，不免面子有點(diǎn)掛不住，他說(shuō):“剛才唱歌的人只不過(guò)是潦倒樂(lè)官而已，所唱都是下里巴人之詞，怎么能和《陽(yáng)春白雪》之曲相提并論呢?！本陀檬种钢L(zhǎng)得最迷人的女子說(shuō):“如果她所唱的不是我的詩(shī)，我就拜你倆為師。”言罷三人相視而笑。只聽那位風(fēng)姿綽約的女子唱道:“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！苯又诌B續(xù)唱了王之渙的兩首詩(shī)歌。聽到這里，王之渙得意忘形起來(lái)。他們陶醉在歌聲與詩(shī)詞的意境中。

唐人奏樂(lè)尋歡極為注意樂(lè)舞詞曲的配合以及音樂(lè)曲調(diào)的和諧。認(rèn)為歌以調(diào)聲，樂(lè)以和情，音樂(lè)可以達(dá)到動(dòng)心感人、和政齊俗的效果。的確，音樂(lè)的魅力不僅是神奇的，音樂(lè)的故事更加迷人。

唐長(zhǎng)安的樂(lè)舞，作為人類文明長(zhǎng)河中之一涓涓細(xì)流，其“水量”雖不算大，但它對(duì)過(guò)去歷史與未來(lái)社會(huì)的影響和作用卻不可小視。

創(chuàng)立于2016年的西安外事鼓樂(lè)團(tuán)，由西安外事學(xué)院理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)黃藤教授創(chuàng)辦。樂(lè)團(tuán)以“弘揚(yáng)中華文化，傳播古典音樂(lè)，振興鼓樂(lè)藝術(shù)，凝聚民族精神”為己任，大力推廣人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——西安鼓樂(lè)。樂(lè)團(tuán)堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，煥新“非遺”。演奏曲目融合編鐘、編磬、古琴、瑟、塤等中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器，同時(shí)結(jié)合西洋樂(lè)器鋼琴等，旋律古雅、悠揚(yáng)，藝術(shù)風(fēng)格肅穆恬靜、清雅閑適，演奏一氣呵成、頗具創(chuàng)新，充分展現(xiàn)古都長(zhǎng)安的古韻魅力。

西安外事學(xué)院一直致力于營(yíng)造濃厚的文化氛圍，校園里處處彌漫著文化氣息和高雅的藝術(shù)情調(diào)。學(xué)院注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，提供多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的課程和活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛好和才能。同時(shí)，學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

學(xué)院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍，他們不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著深厚的造詣，更具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多名教師分別獲得陜西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆㈥兾魇?yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、省級(jí)高校優(yōu)秀黨員、全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)；多名教師獲得學(xué)校育人教書楷模榮譽(yù)。教師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生們探索知識(shí)的奧秘，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在這里，學(xué)生們可以聆聽到來(lái)自行業(yè)前沿的聲音，感受到學(xué)術(shù)研究的魅力，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院高度重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展，通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、建立激勵(lì)機(jī)制等措施，不斷提升教師的教育教學(xué)水平和科研能力。同時(shí)，學(xué)院還積極與國(guó)內(nèi)外知名高校和科研機(jī)構(gòu)開展合作與交流，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，拓寬師生的國(guó)際視野。

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西安外事學(xué)院始終堅(jiān)持“明道、修身、利他、共榮”的校訓(xùn)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)科特色和學(xué)生興趣，制定了科學(xué)的人才培養(yǎng)方案。通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等措施，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。

西安外事學(xué)院以其雄厚的師資力量、卓越的人才培養(yǎng)模式以及獨(dú)具特色的學(xué)院設(shè)置，為學(xué)生們提供了一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的潛力和才能，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。