周末，吃到一個(gè)學(xué)術(shù)圈大瓜，北京理工大學(xué)2023級(jí)在讀研究生常某，實(shí)名舉報(bào)北京理工大學(xué)教授宮某與其發(fā)生性行為、徇私舞弊（泄題）、挪用經(jīng)費(fèi)等失德行為。

北京理工大學(xué)接報(bào)后迅速做出回應(yīng)：師德失范行為屬實(shí)，給予宮某開(kāi)除黨籍、免職，解聘等處罰，同時(shí)，報(bào)請(qǐng)撤銷其教師資格。

說(shuō)真的，這些年，所謂“學(xué)術(shù)圈”，所謂高校，這種“師生”不正當(dāng)關(guān)系并不少見(jiàn)。雖然男教授和男學(xué)生的題材，是突兀了一點(diǎn)，但真正讓我想寫這篇文的動(dòng)因是，看了男學(xué)生的舉報(bào)材料，突然很是感慨。

寫下這些文字時(shí)候，我是有些擔(dān)心的，怕被別人說(shuō)“三觀不正”，但，我還是想說(shuō)說(shuō)自己的看法。

01 結(jié)論：師德失范、背叛婚姻

我想，事件發(fā)生后，最無(wú)辜的，應(yīng)該是宮琳教授的妻子和孩子吧。

一個(gè)女人，原以為自己嫁的是個(gè)翩翩君子，容貌不俗，事業(yè)有成。想不到，居然不是太直。能和宮教授匹配的，怕也不是泛泛之輩，一個(gè)好好的女子，從此陷入“同妻”疑云，想想真是可憐又可悲。一個(gè)孩子，原以為自己有個(gè)大學(xué)教授的父親，想不到，天降橫禍，從書(shū)香門第的子弟，一下子變成了別人背后議論的對(duì)象。成長(zhǎng)之路，他/她該如何面對(duì)，他/她注定要背負(fù)更多的枷鎖，面對(duì)更多人不懷好意的打量。

一個(gè)人，婚內(nèi)出軌已是大大的不該；一個(gè)教師，出軌自己的學(xué)生，讓學(xué)生抑郁、焦慮，那就是罪加一等。

一次出軌行為，毀了自己的大好前途，毀了婚姻和家庭，或許還影響到了一個(gè)還未入世的學(xué)生未來(lái)的人生軌跡，妨礙了學(xué)術(shù)公平。無(wú)論從哪個(gè)角度講，都是大大的錯(cuò)誤，是宮琳咎由自取，處罰他，絕對(duì)應(yīng)該。

02 過(guò)程：仿佛看到那么點(diǎn)“愛(ài)”

這是我寫這篇文的動(dòng)因，看了常某（男學(xué)生）舉報(bào)材料中，宮琳發(fā)給他的微信聊天記錄、小作文（情書(shū)）、朋友圈，我居然看得十分感慨。如果撇開(kāi)人物背景，我都快被他的文字感動(dòng)了。

一個(gè)人，整天都很忙，卻關(guān)注著自己的一舉一動(dòng)，噓寒問(wèn)暖。你病了，他在疫情嚴(yán)控期給你送藥、送水果；你情緒不好，他想方設(shè)法哄你開(kāi)心（雖然方法不一定對(duì)）。給你送禮物，怕你有負(fù)擔(dān)，他說(shuō)他也送給別的學(xué)生過(guò)；為了請(qǐng)你吃飯，他請(qǐng)了其他人一起；你一說(shuō)擔(dān)心別人懷疑，他立刻用障眼法也關(guān)懷別人。

你不回他微信，他一邊擔(dān)心你的安危，一邊又怕打擾你給你壓力。他一邊試探、一邊小心翼翼，一邊對(duì)你說(shuō)要“開(kāi)心啊”，一邊跟你說(shuō)“對(duì)不起”。他為了你，夜不能寐、輾轉(zhuǎn)反側(cè)；他為了見(jiàn)你，千里奔赴，等在大雪里。你給他回個(gè)信息，他開(kāi)心得要死，感動(dòng)得要死，你想“冷處理”，他陷入自我懷疑，幾近崩潰。

網(wǎng)友說(shuō)：我老公都沒(méi)給我手剝柚子，還去皮去筋，直接能吃。

網(wǎng)友說(shuō)：若不是宮教授已婚已育、為人師表，我都覺(jué)得他是純愛(ài)戰(zhàn)士。

坦白講，這事情曝光后，我在想，這位宮教授除了自責(zé)、慚愧外，是不是也會(huì)覺(jué)得有那么些心寒。

03 討論：不完美受害人

2023年，周迅、劉奕君、林允主要過(guò)一部電視劇，叫《不完美受害人》。關(guān)于劇中趙尋到底是自愿還是“被強(qiáng)奸”，曾引發(fā)過(guò)討論。我當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)是，趙尋確實(shí)是“被強(qiáng)奸”的，那是一種長(zhǎng)期被壓迫、被PUA、被束縛之后，“溫水煮青蛙”式的慣性屈從，使她漸漸忘了自己真正的意愿，心底的聲音。

如無(wú)“反轉(zhuǎn)”，我也愿意相信，常同學(xué)其實(shí)也是“不愿意”的。

但從他自己公布的“證據(jù)”來(lái)看，卻幾乎看不到他的不愿意。

常同學(xué)說(shuō)，他在大三的時(shí)候就感覺(jué)有點(diǎn)“不對(duì)勁”，大四的時(shí)候有了親密關(guān)系。如果你真的不愿意，大四你就畢業(yè)了，已經(jīng)可以離開(kāi)他了。但他沒(méi)有，他接受宮教授的泄題。在兩人有了關(guān)系后，他收受了教授N個(gè)紅包，他甚至還調(diào)侃“潤(rùn)滑劑”掉出來(lái)被他媽媽看到了，哈哈哈。

他唯一的一次還算有點(diǎn)信息的“表達(dá)”是在2024年2月：“我們是朋友”、“不要在學(xué)校發(fā)生關(guān)系和行為”是他給的安全感。這已經(jīng)是他們交往了快2年的時(shí)間了，也是常同學(xué)自己說(shuō)的 “終章”階段。你這時(shí)候才說(shuō)是“朋友”？

當(dāng)然，學(xué)生和教授是一種比較特殊的關(guān)系。根據(jù)以往我們看到的“潛規(guī)則”新聞，我們不難想像，一個(gè)學(xué)生如果得罪自己的教授，那估計(jì)會(huì)被教授“穿小鞋”。我們可以理解學(xué)生在某種意義上確實(shí)不敢得罪教授。

但是，從舉報(bào)材料來(lái)看，宮琳并不是常同學(xué)的導(dǎo)師，并無(wú)直接的“拿捏”關(guān)系。而且，男學(xué)生比被潛規(guī)則的女學(xué)生多了一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，那就是體力優(yōu)勢(shì)，一個(gè)年近五旬的教授想在生理上強(qiáng)迫一個(gè)20多歲的男學(xué)生，這估計(jì)比較困難。

當(dāng)然，我還是愿意相信，常同學(xué)在心理上是不愿意的，畢竟他自己說(shuō)了，自己不想做個(gè)“高學(xué)鴨”�；蛟S是性格因素，或許是其他考量。從目前我們看到的外在表達(dá)來(lái)看，常同學(xué)至少?zèng)]有明確表達(dá)過(guò)他不愿意。

反而，從宮教授的朋友圈，就是那個(gè)只有兩個(gè)人能看到的朋友圈，他曾多次反思：

是不是我錯(cuò)了？是不是我給你壓力了？

你要走，你告訴我就行，如果你想走，我也留不住，但請(qǐng)不要凌遲我。

無(wú)論如何，已婚人士出軌是不對(duì)的，兜里揣著結(jié)婚證的“愛(ài)”，那也不是真正的愛(ài)。教授利用職權(quán)謀取私利也是不對(duì)的，法理情，我想都不會(huì)允許。我支持，對(duì)師德失范的教師該怎么處理就怎么處理。我也愿意相信，常同學(xué)是個(gè)“受害人”，不完美的受害人，依舊是受害人。

但從這個(gè)“事件”，我們不得不反思，所謂“受害人”，是不是自己在問(wèn)題處理上，也存在問(wèn)題。如果真的不愿意，與其遮遮掩掩，虛以逶迤，不如痛痛快快說(shuō)出來(lái)多好。

你明明是“不愿意”的，就不要讓人覺(jué)得你是“半推半就”，或者說(shuō)，他覺(jué)得“你愿意”！