微公益·夢(mèng)起航

“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)”

清華附中第十二屆“微公益·夢(mèng)起航”學(xué)生暑期助學(xué)共學(xué)項(xiàng)目溫暖啟程

由附中基金會(huì)“大中教育發(fā)展基金”支持

清華附中高一學(xué)部18名同學(xué)

及現(xiàn)就讀于清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的校友

在帶隊(duì)教師的帶領(lǐng)下走進(jìn)甘肅嘉峪關(guān)市

與酒鋼三中的學(xué)子們開展共學(xué)交流活動(dòng)

01、初次相識(shí)

微公益·夢(mèng)起航

經(jīng)過一個(gè)月緊鑼密鼓的準(zhǔn)備

附中學(xué)子滿心歡喜來到嘉峪關(guān)

落地后立即被酒鋼三中師生的

真誠和熱情所感染

簡(jiǎn)短而隆重的開營儀式結(jié)束后

破冰活動(dòng)開始了

兩校學(xué)子圍坐在一起親切交流

共同拉開本次活動(dòng)序幕

啟動(dòng)儀式與破冰現(xiàn)場(chǎng)

02、項(xiàng)目開展

微公益·夢(mèng)起航

此次共學(xué)活動(dòng)不同于以往授課形式

開啟了創(chuàng)新探索的新篇章

清華附中和酒鋼三中的40名同學(xué)

依據(jù)專長與愛好組建4個(gè)小組

他們需要在2-3天的任務(wù)周期內(nèi)

憑借創(chuàng)新思維攻克難題

爭(zhēng)分奪秒推動(dòng)工作

完成重重挑戰(zhàn)

各組介紹項(xiàng)目、招募成員

這是充滿挑戰(zhàn)的歷程

高強(qiáng)度的任務(wù)考驗(yàn)著同學(xué)們的能力與耐力

但每個(gè)小組都展現(xiàn)出了驚人的行動(dòng)力

深厚的科研素養(yǎng)

默契的成員配合

堅(jiān)韌不拔的勇氣

他們?cè)陂]營儀式上亮出精心打造的成果

為合作之旅留下精彩印記

紀(jì)錄片組

紀(jì)錄片組帶來的是一部聚焦嘉峪關(guān)關(guān)城與長城的紀(jì)實(shí)短片。成員們踏遍關(guān)城內(nèi)外、長城沿線，反復(fù)推敲敘事線索，采用無人機(jī)航拍與地面特寫結(jié)合的拍攝方式，實(shí)景畫面與史料解說結(jié)合的呈現(xiàn)方式，展現(xiàn)出嘉峪關(guān)關(guān)城與長城的歷史風(fēng)貌和精神內(nèi)涵。在制作中，大家頂著烈日捕捉光影變幻，精心配樂烘托出邊塞古跡的厚重氛圍，最終通過短片，讓觀眾領(lǐng)略到萬里長城的磅礴氣勢(shì)與千年雄關(guān)的歲月滄桑。

紀(jì)錄片組工作場(chǎng)景

紀(jì)錄片組匯報(bào)作展示

科技小車組

科技小車組的課題是制作藍(lán)牙避障小車。從制作車身、連接線路，調(diào)試代碼、改善參數(shù)，到精心設(shè)計(jì)外觀裝飾，小組成員們寸步不息，向目標(biāo)奔去?？v使中途困難迭起，組員們也像小車一樣成功地越過了障礙，奔赴終點(diǎn)。創(chuàng)新永不殆，科技伴君行。小車是一個(gè)結(jié)果，也是一個(gè)象征。

科技小車組工作場(chǎng)景

科技小車組匯報(bào)展示

文化展覽組

文化展覽組共有2個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是北緯40°文化帶展覽，另一個(gè)是用毛線鉤織甘肅省地圖。在第一個(gè)項(xiàng)目的制作過程中，同學(xué)們選擇了穿過嘉峪關(guān)和北京的同一條緯線——北緯40度，通過查閱資料，手工制作標(biāo)志性地標(biāo)，不同區(qū)域的文化差異與聯(lián)系。在第二個(gè)項(xiàng)目中，同學(xué)們運(yùn)用不同顏色的毛線和鉤織手法來表現(xiàn)甘肅省不同市的特色，并利用圓盤繪制以“我心中的甘肅”為主題的畫作，將其懸掛在鉤織地圖下。

文化展覽組工作場(chǎng)景

文化展覽組匯報(bào)展示

原創(chuàng)音樂組

原創(chuàng)音樂組從零開始作詞作曲，共同協(xié)作完成了一首活潑而熱烈的歌曲《佳遇》?！凹延觥敝C音是嘉峪關(guān)的“嘉峪”，他們?cè)谠~的部分融入這幾天的所見所思所想，伴奏則全部由本組同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹，歌曲中融入了vocal、長笛、吉他、貝斯、鍵盤與架子鼓，象征著他們燦爛的青春和友誼。

原創(chuàng)音樂組工作場(chǎng)景

原創(chuàng)音樂組匯報(bào)展示

03、研學(xué)實(shí)踐

微公益·夢(mèng)起航

在本次活動(dòng)中

清華附中和酒鋼三中的同學(xué)們

開啟別具意義的探索之旅

共同拓寬視野、深化知識(shí)

他們先后走進(jìn)中核集團(tuán)四O四、酒泉鋼鐵廠、嘉峪關(guān)博物館

深入了解我國核工業(yè)的神秘與偉大

見證鋼鐵工業(yè)的蓬勃發(fā)展

享受與工業(yè)科技親密接觸的難忘時(shí)光

每到一處都激勵(lì)著同學(xué)們

在未來的學(xué)習(xí)與生活中

帶著這份對(duì)科技和工業(yè)的熱愛

勇于探索、不斷前行

為國家繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量

參觀中核四O四

參觀嘉峪關(guān)博物館

收獲與感悟

五天時(shí)光雖短，卻留下了太多深刻的記憶。從初見時(shí)眾人列隊(duì)接機(jī)的熱情，到離別時(shí)含淚揮手的不舍；從結(jié)業(yè)儀式上那首“跨越千里只為相逢，在這藍(lán)天碧野的夏日，緣分讓我們?cè)诖讼嗑邸钡膭?dòng)情演唱，到清華大學(xué)趙綏學(xué)長為高三學(xué)子分享高考備考與志愿填報(bào)的經(jīng)驗(yàn)；從一起吃烤肉時(shí)的歡聲笑語，到互贈(zèng)禮物時(shí)的暖心瞬間……這些細(xì)碎的片段都在訴說著：這次出行無比值得，這是一場(chǎng)最美好的邂逅。短短五天里，同學(xué)們彼此扶持、攜手應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在成長中結(jié)下友誼，成就了一場(chǎng)雙向的奔赴。

——高一18班 黃蘭馨

共和新紀(jì)，偉人催鐙。修我戈矛……《核城賦》一篇轟轟烈烈，記述了多代核工業(yè)者與科學(xué)家一生的事跡。想當(dāng)初他們踏上征途時(shí)，眼中只有理想，身后只有需要建設(shè)的祖國，渾然不畏將臨的“浩浩乎平沙無垠”。算盤聲中，一行行計(jì)算公式鋪陳開來，在黑板上熠熠生輝。保密、風(fēng)沙、輻射……他們就甘愿隱姓埋名、住地窩子、義無反顧地沖入核反應(yīng)廳……核城英雄塔上九個(gè)手印赫然醒目，“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”，三代人從篳路藍(lán)縷焚膏繼晷，幾經(jīng)風(fēng)雨，砥礪前行，集多方努力將404建設(shè)為一座核工業(yè)研發(fā)生產(chǎn)基地。核城精神代代傳，燒燈續(xù)晝永不輟。

問天下太平，何以藉憑？以脊梁撐起一方宏遠(yuǎn)理想，以精神鑄就一扇衛(wèi)國屏障。核城先輩，是我輩榜樣。

——高一15班 肖鶴盈

了解了“34-32英雄集體”的故事后，對(duì)歷史課上學(xué)到的人民英雄觀有了更直觀的感受。這個(gè)世界從來不缺英雄，他們用實(shí)際行動(dòng)說明著，在危難時(shí)刻，總有人會(huì)義無反顧地挺身而出。幸運(yùn)的是，我們有一群可愛的人。26個(gè)小時(shí)的搶救，每一步的精準(zhǔn)與迅速，都在最大程度上進(jìn)行止損。淚水都在眼眶打轉(zhuǎn)，英雄應(yīng)該被銘記。

——高一9班 王若秋

人生意義得以實(shí)現(xiàn)的方式眾說紛紜，但或許可以分為于內(nèi)與于外。有的人以世界的精彩升華自身，有的人以自身的綻放閃耀世界。核城工作者們未必熟悉之乎者也，未必都是大科學(xué)家。他們本與常人一樣，卻以投身核工業(yè)、奉獻(xiàn)于祖國、留印于世界的方式實(shí)現(xiàn)了人生意義。他們的意志堅(jiān)定，他們的理想宏遠(yuǎn)，他們的信仰純凈。唯有如他們一般的人前赴后繼，一個(gè)國家才能于貧弱中崛起，她的人民才能于舊蛻中新生。

——高一16班 管遠(yuǎn)之

展廳里泛黃的照片、銹跡斑斑的儀器、手寫的實(shí)驗(yàn)記錄，無聲訴說著上世紀(jì)五六十年代的艱苦卓絕。老一輩核工業(yè)人告別親人、扎根戈壁，在“上不告父母，下不告妻兒”的保密承諾中，用算盤計(jì)算數(shù)據(jù)，用土法提煉材料，在極端惡劣的條件下為“兩彈一星”筑起基石。當(dāng)聽到“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的口號(hào)背后，是無數(shù)人將名字刻進(jìn)戈壁、把功績(jī)藏入史冊(cè)的選擇時(shí)，內(nèi)心的震撼難以言表——他們用“隱姓埋名”的付出，換來了國家挺直腰桿的底氣。

——高一3班 劉韜

這次共學(xué)留給我們的不僅僅是一輛小車、一幅畫作、一首音樂、一部紀(jì)錄片，更是在四零四“戈壁灘上獻(xiàn)青春”的以身許國的精神，是同學(xué)們之間建立起的深厚的友誼與情誼。也許在未來的某一天，當(dāng)你想起這次共學(xué)，想起你所遇見過的事和人時(shí)，它們將給予你無盡的精神力量，引領(lǐng)你前行的道路。

——高一14班 葉思遠(yuǎn)

五天時(shí)間還是太過短暫和迅速，離別時(shí)刻心中有滿滿的不舍，分別只是為了下次更好的相見。這幾天里我收獲了新的技能，收獲了對(duì)自己的突破和鍛煉，收獲了團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是收獲了永遠(yuǎn)難忘的友誼?！捌钸B雪峰蜿蜒，遙望山脈入心間，金黃蝴蝶落窗邊，抬頭，看見……”

——高一2班 馮路珈

微公益·夢(mèng)起航

2014年暑假，清華附中高13級(jí)的26位同學(xué)來到四川省南部縣保城鄉(xiāng)保城小學(xué)，開展了為期5天的支教活動(dòng)，“微公益·夢(mèng)起航”清華附中學(xué)生暑期支教項(xiàng)目拉開帷幕。十年間，一屆屆支教團(tuán)的同學(xué)們，走進(jìn)四川、陜西、內(nèi)蒙古、河北、山西、廣東、河南等省份（自治區(qū)）的鄉(xiāng)村小學(xué)縣城小學(xué)，為那里的孩子帶去知識(shí)與歡樂，點(diǎn)燃一盞夢(mèng)想的燈。

2024年暑假，隨著與嘉峪關(guān)市酒鋼三中學(xué)生項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成功舉辦，支教項(xiàng)目進(jìn)入2.0版本，“同儕創(chuàng)學(xué)”成為又一主題。

2025年暑假，附中組建新一屆團(tuán)隊(duì)，赴各地開展助學(xué)共學(xué)項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“給別人一個(gè)夢(mèng)想，給自己一份成長”。

“大中教育發(fā)展基金”簡(jiǎn)介：

“大中教育發(fā)展基金”由清華附中校友林圃生及所在企業(yè)于2023年10月21日清華附中108周年校慶之際捐資設(shè)立。該基金設(shè)立于清華附中教育基金會(huì)，用于支持清華附中發(fā)展建設(shè)、離退休教師工作、教育幫扶等領(lǐng)域。

圖文來源：清華大學(xué)附屬中學(xué)微信公眾號(hào)