現(xiàn)在大家都在質(zhì)疑武大的小仙女楊某媛的高考成績(jī)，有人說(shuō)她是高考后進(jìn)入一所三本院校，通過(guò)三本院校保研進(jìn)入到了武大的。

其實(shí)這并不是實(shí)情，三本民辦院校沒(méi)有保研資格，操作起來(lái)比較難。她應(yīng)該是直接考入到武大的，也就是說(shuō)，她的高考成績(jī)還是不錯(cuò)的，她是2017年進(jìn)入武漢大學(xué)上學(xué)的，當(dāng)年武大在甘肅錄取的文科最低分是603分。

根據(jù)甘肅考試院公布的，甘肅文科前100名，第100名正好是604分，604分之前沒(méi)有楊某媛的名字，她的分?jǐn)?shù)是低于604分的，武漢大學(xué)文科當(dāng)年的最低錄取分?jǐn)?shù)是603分，難道她是壓線進(jìn)入武大的。

若是她壓線進(jìn)入武漢大學(xué)讀書的，又有另一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了。大家都知道，楊某媛讀的是武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。

這個(gè)專業(yè)在2017年甘肅文科錄取分?jǐn)?shù)是608分，她一個(gè)高考可能考了603分的人，又是怎么進(jìn)入到了武大608分經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的呢？

讓人很不解的是，想要查看2017年武漢大學(xué)在甘肅省的錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線，全網(wǎng)竟然都查不到，別的年份的都有，唯獨(dú)缺少了2017年的。

是不是很詭異？

所以楊某媛進(jìn)入武大，也就成為了一個(gè)謎團(tuán)，她難道是通過(guò)別的渠道進(jìn)入到了武大的嗎？

事實(shí)上楊某媛進(jìn)入武大后，她也是武大的風(fēng)云人物，杭州一公司的高管們來(lái)到武大參觀，就是楊某媛接待，并且給這些人講解學(xué)校校史館的一些人和事兒的。

再就是2018年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，武漢大學(xué)的學(xué)生們回母校西北師范大學(xué)附屬中學(xué)參加活動(dòng)，有一部分人還獲獎(jiǎng)了，其中就有楊某媛。

可是，楊某媛并非是西北師范大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生呀，她的母校是蘭州市第59中學(xué)。就是因?yàn)橛欣骊P(guān)系存在，能夠獲獎(jiǎng)，就要背叛自己的母校，充當(dāng)西北師范大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生嗎？

作為學(xué)生還是要誠(chéng)信一點(diǎn)好，自己的母校都不認(rèn)了？

為何說(shuō)楊某媛是武漢大學(xué)里的風(fēng)云人物呢？因?yàn)楫?dāng)年就算是她剪個(gè)發(fā)，都能上他們學(xué)校的頭版頭條，都能被學(xué)校當(dāng)作范例宣傳。

在她的自述中，她在武漢大學(xué)四年的時(shí)間里，她的導(dǎo)師郭汝飛對(duì)她特別的好。并且多次表達(dá)對(duì)郭汝飛的感謝。即便是她的畢業(yè)論文錯(cuò)誤百出，漏洞百出，甚至很多都是大篇章的抄襲，也是照樣將她的論文，判為了優(yōu)秀碩士畢業(yè)生論文。

試問(wèn)這樣的導(dǎo)師，誰(shuí)人不愛(ài)呢？

如此優(yōu)秀的楊某媛，被學(xué)校萬(wàn)千寵愛(ài)在一身的楊某媛，當(dāng)她看到肖同學(xué)在圖書館撓癢的時(shí)候，就幻想成肖同學(xué)對(duì)著她“打飛機(jī)”了。

她對(duì)著人家隱私部位拍攝了一個(gè)小時(shí)，又逼迫人家寫了一封道歉書。

學(xué)校怎么可能不偏袒她？她的導(dǎo)師怎么能不偏袒她呢？她可是學(xué)校的好學(xué)生，是學(xué)校的風(fēng)云人物，是武大優(yōu)秀學(xué)生代表呀。

她說(shuō)的話學(xué)校怎么能不聽呢？所以學(xué)校就不分青紅皂白處分了肖同學(xué)，其實(shí)楊某媛很喜歡幻想，她平時(shí)就發(fā)過(guò)很多幻想的內(nèi)容。

就是她仙女式的幻想，導(dǎo)致了肖同學(xué)一家人的悲劇，肖同學(xué)本人曾數(shù)次自殺，爺爺憂憤而亡，姥爺也因此而癱瘓，就算是這個(gè)家庭如此慘了，楊某媛也不肯放過(guò)人家，揚(yáng)言要把人家媽媽送進(jìn)去。

現(xiàn)在法律還肖同學(xué)清白了，希望學(xué)校盡快撤銷肖同學(xué)的處分，對(duì)“誣告”肖同學(xué)的楊某媛進(jìn)行處理，不能讓好人蒙冤，讓惡人得逞，成為最后的贏家呀。

這可是學(xué)校呀，教書育人的地方，若是學(xué)校也不分青紅皂白，所有的老師都不配當(dāng)老師，這個(gè)學(xué)校開著也沒(méi)有任何意義了。

對(duì)不對(duì)？