2025年發(fā)生了很多事情。又快到大學新生入學的時候了，老頭還是忍不住想對孩子們說點廢話，首先從今天的文章-分享幾則信息開始。

1.多地多所本科高校降分錄取。

2025年高考，多個省份的民辦高校在本科錄取中遭遇較大規(guī)模缺額。為填補招生計劃缺口，紛紛降低錄取分數(shù)線。

陜西?。何锢眍惤捣_30分，歷史類降幅15分。

廣西：2025年普通高校招生本科普通批在前兩次征集志愿中，已有部分院校進行了降分投檔，在第三次征集志愿時，視生源情況和院校意愿，可能還有院校降分投檔。

黑龍江：物理類鄭州大學003專業(yè)組投檔分竟只有389分！

北京：通過一輪志愿征集，北京金融科技學院只補錄2人，缺額高達581人。

廣東：多所民辦高校缺額情況更為嚴重，23所民辦本科高?？?cè)鳖~或超過2.5萬人，其中湛江科技學院缺額高達2000人。

甚至連山東、河南等高考生源大省，本科批次的征集志愿中，民辦高校占據(jù)了絕大多數(shù)。

下面是網(wǎng)友整理的降分信息，筆者沒有核實，僅供參考。

點評：

不是你需要大學學歷，而是大學需要你的學費。

除了少數(shù)公辦高校的“天坑”專業(yè)外，招生不滿額的學校有一個共同特點，學費太貴！

2.師范院校徹底轉(zhuǎn)型

或許這是全國第一所高校，衡陽幼兒師范高等?？茖W校將徹底轉(zhuǎn)型為計量職業(yè)技術(shù)學院。

2024年出生率斷崖式下降，3年后沒人上幼兒園，6年后沒了小學生，11年后沒有了中學生，18年后沒有了大學生……

點評：

孩子少了，老師多了。

人口結(jié)構(gòu)劇變導致幼教師資需求大幅縮減，慢慢就會傳導至小學、中學、大學……

或許還會有大學關(guān)門。

3.高校老師也面臨分流轉(zhuǎn)崗

2024年全國高校共撤銷專業(yè)點1428個、停招專業(yè)點2220個。

近期，湖南一高校發(fā)布《關(guān)于對停招專業(yè)教師轉(zhuǎn)崗意愿摸底的通知》。

這恐怕不是個例。

一個無法回避的核心問題：相關(guān)專業(yè)的教師，該何去何從？

封面新聞《以招生未達到預期為由，多地新聘教師遭擬入職學校單方面毀約｜封面深鏡》

點評：

專業(yè)不適應社會，還是社會不需要專業(yè)？

時代的一粒塵埃,落在每個人頭上都是一座大山

4.研究生退學越來越多

研究生越招越多，退學的也越來越多。

1999年，全國報考研究生人數(shù)31.9萬，錄取人數(shù)7.3萬。

2008年，報考人數(shù)翻了四倍，達到120萬人，錄取人數(shù)44.6萬。

2017年，研究生擴招了13.8萬。

2020年，研究生招生規(guī)模同比去年增加18.9萬。

2023年，全國共招收研究生130.17萬人，比上年增長4.76%。其中，招收博士生15.33萬人，比上年增長10.29%；碩士生114.84萬人，比上年增長4.07%。

統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，從2017年到2023年，我國研究生招生增幅超過6成，達到61.5%。

僅僅在2025年7月，至少有5所高校對超過170余名研究生作退學處理。

7月31日，上海交通大學對6名同學作出退學處理。

7月20日，南京工業(yè)大學對35名研究生作退學處理。

7月17日，北京中醫(yī)藥大學對91在校外籍研究生作退學處理。

7月9日，吉林大學馬克思主義學院擬對15名研究生作退學處理。

7月7日是，中國地質(zhì)大學（北京）對28名研究生作退學處理。

點評：

不是所有的人都適合繼續(xù)深造。

對普通人來說，拿升學當作暫緩就業(yè)的蓄水池，或許并非最好的選擇。

5.軍隊公安類高校成了新熱門

國防部新聞發(fā)布會，2025年全國13.5萬考生報考軍校，錄取1.69萬名。錄取考生的平均成績高出特殊類型分數(shù)線101分。

公安類、海關(guān)等特殊類型的學校也是如此。

點評：

為了畢業(yè)后有一碗飯吃，成了考生們的最佳選擇。

該慶幸還是該悲哀？

6.2020年－2024年高校撤銷專業(yè)TOP10

（1）信息管理與信息系統(tǒng)（160個）

（2）公共事業(yè)管理（138個）

（3）信息與計算科學（123個）

（4）市場營銷（104個）

（5）產(chǎn)品設計（93個）

（6）電子信息科學與技術(shù)（79個）

（7）服裝與服飾設計（75個）

（8）工業(yè)設計（75個）

（9）網(wǎng)絡工程（71個）

（10）廣告學（67個）

來源：教育部2020－2024年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果。

點評：

還上著學呢，學校的這個專業(yè)沒了。

其中不乏熱門專業(yè)。

撤銷專業(yè)的原因很多，有的是因為學校不具備開設這個專業(yè)的能力，如師資、實驗室等，比如網(wǎng)絡工程、電子信息科學與技術(shù)、信息與計算科學；有的是因為社會上真的不需要這個專業(yè)，比如信息管理與信息系統(tǒng)、公共事業(yè)管理、工業(yè)設計；有的是因為學校一窩蜂地開設了某些就業(yè)面太窄的專業(yè)，比如廣告學、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計……

注：本文信息綜合整理自“麥克斯研究”、“軟科”、“中國教育在線”等微信公眾號以及權(quán)威媒體。