8月19日，江津區(qū)“家校政社醫(yī)”培訓(xùn)暨“津心大講堂”雙福專場活動在梓笙園心理醫(yī)院舉行。本次活動由區(qū)委政法委、團區(qū)委、雙福街道黨工委聯(lián)合主辦。重慶醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)專家團隊、心理健康協(xié)會、雙福街道社區(qū)書記、網(wǎng)格員、中小學(xué)教師代表等近150人齊聚現(xiàn)場。

據(jù)介紹，“家校政社醫(yī)”培訓(xùn)暨“津心大講堂”雙福專場活動是江津區(qū)貫徹落實市委“三個一批”重大改革項目的青少年心理疏導(dǎo)機制建設(shè)要求的有力行動。本次培訓(xùn)采用“專家講授+情景模擬+案例研討”三維模式，聚焦提升基層工作人員心理健康問題識別能力、建立規(guī)范化心理危機處理機制、增強工作人員自我心理調(diào)適能力及構(gòu)建基層心理健康服務(wù)體系四大目標(biāo)。培訓(xùn)強調(diào)從“被動響應(yīng)”轉(zhuǎn)向“提前干預(yù)”，確保知識轉(zhuǎn)化為實操技能，切實提升江津區(qū)心理健康隊伍水平。

活動現(xiàn)場，中華醫(yī)學(xué)會精神醫(yī)學(xué)分會、行為醫(yī)學(xué)分會常務(wù)委員，教育部高等學(xué)校精神醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，司法部法醫(yī)精神病鑒定專家況利致辭。作為國內(nèi)青少年心理健康領(lǐng)域權(quán)威專家，她深耕精神衛(wèi)生醫(yī)教研37 年，擅長兒童青少年情緒障礙、自殺危機干預(yù)及心身疾病診治，主持國家自然科學(xué)基金等課題30余項，發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域SCI論文110余篇，主編《青少年自殺預(yù)防》等專著，榮獲“中國心身醫(yī)學(xué)特殊貢獻獎”“人民健康傳播大使 ”等稱號。況利談到，在社會快速發(fā)展的今天，青少年心理問題、家庭關(guān)系調(diào)適、社區(qū)心理服務(wù)等需求日益凸顯。二十年前她牽頭構(gòu)建的“醫(yī)校家社”協(xié)同干預(yù)模式目前已在重慶乃至全國進行推廣和使用。如今，在江津區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，她將一同創(chuàng)新構(gòu)建“家校政社醫(yī)”聯(lián)動機制，整合多方資源，為基層心理健康服務(wù)注入新動能。

區(qū)委政法委委員、區(qū)法學(xué)會常務(wù)副會長陳祖平在講話中談到江津全區(qū)要以“時時放心不下”的工作責(zé)任感來做好未成年人保護與犯罪預(yù)防工作。通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支“懂識別、會溝通、能處置”的基層干預(yù)隊伍，切實織密青少年心理健康的“防護網(wǎng)”。

值得一提的是，團區(qū)委書記周楊在此向江津區(qū)心理健康聯(lián)盟團工委授牌。據(jù)了解，該隊伍是全國首支心理健康聯(lián)盟團工委，由近20支專業(yè)隊伍組成，包括心理健康協(xié)會和中心醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)院、區(qū)婦幼保健院、區(qū)二院、梓笙園醫(yī)院、青年志愿者協(xié)會、陽光社工、慈航社工、獵人拓展訓(xùn)練基地、滾石體育、寧夏靈武市志愿者協(xié)會等團組織。接下來，北京、四川、青島等地心理健康相關(guān)單位將加入，共建青少年心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。隊伍涵蓋醫(yī)療系統(tǒng)、專業(yè)機構(gòu)、志愿服務(wù)、社會實踐等多元領(lǐng)域，構(gòu)建起全環(huán)節(jié)、全流程的心理健康服務(wù)體系。其中，區(qū)中心醫(yī)院、中醫(yī)院等醫(yī)療單位提供專業(yè)診療支持與精神心理服務(wù)；西部計劃志愿者、青年志愿者協(xié)會及陽光社工、慈航社工等組織負(fù)責(zé)日常關(guān)懷與心理疏導(dǎo)；獵人拓展訓(xùn)練基地、滾石體育則通過實踐活動與體育訓(xùn)練促進心理韌性培養(yǎng)。隊伍突破傳統(tǒng)醫(yī)療范疇，形成“預(yù)防—干預(yù)—康復(fù)”的閉環(huán)服務(wù)，全方位守護學(xué)生心理健康。它的成立標(biāo)志著我區(qū)青少年心理健康服務(wù)邁入系統(tǒng)化、專業(yè)化的全新階段，為青少年心理健康服務(wù)提供堅實保障，將“青少年心理健康水平全面提升”的總體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體實踐。

未來，江津區(qū)將緊扣“青少年心理健康水平全面提升”總體目標(biāo)，深化“家校政社醫(yī)”協(xié)同機制，推動心理健康服務(wù)全域覆蓋。筑牢德智體美勞“五育潤心”心理健康教育體系，將心理培育融入德育鑄魂、體育強基、美育潤心、勞育礪志全過程，從根源優(yōu)化學(xué)生成長生態(tài)。最終形成“預(yù)防—支持—發(fā)展”長效機制，以系統(tǒng)化、科學(xué)化路徑筑牢青少年心理健康根基，守護萬千家庭幸福未來。

通訊員：李珊珊

編輯：李婉齡 編審：吳　剛

值班副總編輯：河　流

總編輯：黃　艷

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