□淮南師范學院團委書記 張曉艷

淮南師范學院緊扣立德樹人根本任務，從“目標導向、方法創(chuàng)新、成效轉(zhuǎn)化”三個維度精心構(gòu)建實踐體系，將“三下鄉(xiāng)”升華為一堂有深度、有溫度、有力度的成長必修課。

精準下沉：以需求為導向扎根泥土。我校堅持“地方所需、青年所能”原則，精準對接基層需求?！靶袢铡に头ㄟM萬家”團隊針對困境兒童設計普法情景劇、心理團輔等課程，讓法律知識可知可感；科技惠農(nóng)服務連續(xù)四年扎根定遠縣桑澗鎮(zhèn)，“科技小院”集成無人機植保、富硒技術、電商培訓，助力產(chǎn)業(yè)升級；來自外國語學院的“節(jié)節(jié)高升”團隊利用外語專長，在壽縣、淮南市八公山區(qū)建立長效助農(nóng)機制，為特色農(nóng)產(chǎn)品提供翻譯、電商運營等支持。

深度參與：以創(chuàng)新促沉浸式成長。學校鼓勵學生擔當實踐“主角”，在角色轉(zhuǎn)換中深化認識?！颁塾鸹达L”團隊在亳州皮影戲館開設“非遺+思政”課堂，學子執(zhí)刀學藝，以“青言青語”闡釋“兩個結(jié)合”，讓理論在文化傳承中煥發(fā)新生機。我校還主動探索思政課教師隊伍與各實踐團隊“課堂同行、課程同講、課題同研”的“三課·三同”新模式，為創(chuàng)新思政育人、講活“行走的思政課”注入了新活力新經(jīng)驗。

成果轉(zhuǎn)化：以長效賦能實現(xiàn)價值躍升。我校著力構(gòu)建“實踐——成長——反哺”循環(huán)體系。“江淮楚歌”歷史尋訪團打造“創(chuàng)意賦能產(chǎn)業(yè)、學術深耕品牌、文旅融合惠民”三維賦能模式：汲取“青銅銘文、漆器符號”靈感，探索“非遺+文創(chuàng)”“考古+設計”，為鄉(xiāng)村文旅注入美學價值；深耕田野調(diào)查，深研江淮楚文化當代價值；串聯(lián)武王墩、壽春城等節(jié)點，繪制文化“尋根之旅”精品線路，提升區(qū)域品牌辨識度，服務淮河生態(tài)經(jīng)濟帶。

從“身至”到“心入”，從“看見”到“洞見”?；茨蠋煼秾W院引領青年在鄉(xiāng)土深處讀懂中國，讓社會實踐成為一堂直抵心靈、塑造價值、賦能未來的必修課。