批評(píng)是教育中必要的部分，但方式不當(dāng)可能打擊孩子的自信，甚至引發(fā)逆反。恰當(dāng)?shù)呐u(píng)能幫孩子明辨是非、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，這5點(diǎn)爸媽要格外注意：

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1. 批評(píng)“行為”，不否定“人格”

錯(cuò)的是具體做法，而非孩子本身。比如孩子撒謊時(shí)，不說“你怎么這么不誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)大了也沒出息”，而是說“撒謊會(huì)讓別人不信任你，這次我們可以一起想想怎么彌補(bǔ)”。避免給孩子貼“笨”“壞”“自私”等標(biāo)簽，保護(hù)他對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同。

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2. 就事論事，不翻舊賬

批評(píng)要聚焦當(dāng)下的問題，比如孩子這次沒整理玩具，就說“玩具亂堆容易絆倒人，現(xiàn)在需要你收拾好”，而不是扯出“上次你也沒收拾，還有上次你……”。翻舊賬會(huì)讓孩子覺得“我永遠(yuǎn)改不好”，失去改進(jìn)的動(dòng)力。

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3. 先冷靜，再溝通

帶著怒火的批評(píng)往往是發(fā)泄情緒，而非解決問題。如果自己很生氣，先深呼吸幾秒，等情緒平復(fù)后再和孩子說：“你剛才的做法讓我有點(diǎn)著急，因?yàn)椤ㄕf明原因）”。平靜的語氣能讓孩子更愿意聽進(jìn)去。

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4. 告訴孩子“怎么做才對(duì)”

批評(píng)的目的是引導(dǎo)孩子改正，而不是讓他愧疚。比如孩子搶了別人的玩具，除了指出“搶東西不對(duì)”，還要告訴她：“如果你想玩，可以問‘我能和你一起玩嗎’，這樣別人會(huì)更愿意分享?！?明確的指引能讓孩子知道下次該如何做。

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5. 批評(píng)后，給孩子“修復(fù)的機(jī)會(huì)”

批評(píng)不是結(jié)束，而是讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果。比如孩子打碎了杯子，除了讓他知道“做事要小心”，還可以讓他參與清理：“我們一起把碎片掃干凈吧，下次拿杯子記得握緊?！?這種“補(bǔ)救”能讓孩子明白，犯錯(cuò)不可怕，重要的是負(fù)責(zé)和改正。

批評(píng)的核心是“有邊界、有溫度”——既要讓孩子知道規(guī)則和底線，也要讓他感受到“即使你做錯(cuò)了，我依然相信你能變好”。這樣的批評(píng)，才能讓孩子在成長(zhǎng)中既明辨是非，又不失自信。

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