什么樣的孩子到了高中會更有后勁呢？

也就是說孩子在初中階段，需要具備什么樣的能力，到了高中才可以更拔尖？

據(jù)我觀察，一般有以下5種能力的孩子，到了高中以后會非常有后勁，更容易拔尖，家里初中生的，看看你家孩子具備哪一種能力？

1、自學(xué)能力強(qiáng)的孩子。

自學(xué)能力是什么？就是自主學(xué)習(xí)的能力，不用家長和老師催，自己就能主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，碰到不懂的問題不是在那里等著老師來講，而是主動出擊，想方設(shè)法的把問題搞懂。

到了高中后，考驗的就是學(xué)生的自學(xué)能力，那種在初中的時候就有“等、靠、要”的習(xí)慣，還想著老師能追著你寫作業(yè)，不懂的地方能停下來給你講明白，做夢！

高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏非?？欤R點老師基本不會重復(fù)講，聽不懂的地方自己不主動去問，那就等著偏科。

2、能迎難而上，不畏難的孩子。

面對一道題，別人做不出來，自己要是也做不出來，就算不吃飯也要把這道題研究明白，看到難題不是本能的逃避，而是千方百計的去搞懂，哪怕這道題要花幾個小時，甚至幾天時間，也在所不惜。

這樣的孩子根本就不存在畏難的心理，這恰恰是到高中之后學(xué)生最需要具備的品質(zhì)。高中的知識點太難了，如果怕做難題，只想做簡單題，成績就不可能會好。

所以，初中階段若能克服畏難心理，能經(jīng)過大量難題的磨練，到高中之后學(xué)習(xí)上的會更有優(yōu)勢。

3、有豐厚的英語知識儲備。

高中是理科的天下，物理和數(shù)學(xué)需要花大量時間去學(xué)，這個時候那些還需要抽時間去背英語單詞，去學(xué)英語語法的，時間上就沒什么優(yōu)勢了。

而那些在小學(xué)和初中的時候，就積累了大量英語詞匯，提前把初高中的英語學(xué)完的，到高中后基本不用花太多時間在英語上面，也能輕松考出高分，騰出來的時間正好給到數(shù)學(xué)和物理這些難科。

4、專注力比較好，上課能認(rèn)真聽，能坐得住的孩子。

有些孩子一坐在那里學(xué)習(xí)就如坐針氈，凳子永遠(yuǎn)都捂不熱，這種孩子就是專注力太差，學(xué)習(xí)時總是有太多小動作，沒辦法真正集中精神。

而有的孩子，上課就是上課，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不搞那些無關(guān)的事，能坐得住的孩子，到高中之后更有可能脫穎而出。這種孩子，即便坐在那里刷一下午的數(shù)學(xué)題，他也不覺得累，反而覺得特別有成就感，所以他們的學(xué)習(xí)效率是非常高的。

5、具備較強(qiáng)文字理解能力的孩子。

這種孩子往往具備了豐厚的知識儲備，就是長期通過閱讀積累下來的，他的整個閱讀能力，理解能力都會比別人強(qiáng)一些，這樣的孩子到了高中后，面對大量需要記憶和理解的知識板塊，對于他們來講就會特別的容易了。

以上這五種孩子，初中的時候可能不是最亮眼的那一個，但到高中后勁一上來，就能領(lǐng)跑別人。家里有初中生的，看看你家娃是不是這五類孩子中的一類？