1931年9月18日夜，日本悍然突襲我國東北地區(qū)。沈陽的炮火震驚了白山黑水，也如重錘般擊碎了千里之外黃浦江畔的寧靜。次日，消息在上海各學(xué)校蔓延開來，光華大學(xué)——這座在1925年“五卅”反帝愛國風(fēng)潮中創(chuàng)建的著名學(xué)府——校園瞬間沸騰，悲憤、仇恨、救國之心在年輕的胸中激蕩，一場以青春和熱血書就的抗日救國運動拉開序幕。

一、救國會：閃電般集結(jié)的青春力量

事變爆發(fā)后第三天，9月21日一早，光華大學(xué)緊急召開全體學(xué)生會議，商量抗日對策。國難當(dāng)頭，黑云壓城，會場的氣氛極為沉痛悲愴，校長張壽鏞先生演說時止不住痛哭流涕。這所由他親手創(chuàng)辦的大學(xué)，血液中本就奔涌著不屈的愛國基因：1925年“五卅慘案”后，圣約翰大學(xué)師生抗議英帝國主義暴行，因遭到美籍校長卜舫濟阻撓，錢基博、孟憲承等17名中國籍教師攜553名學(xué)生集體宣誓退校，“收回教育權(quán)”，在短短三個月內(nèi)就創(chuàng)辦起中國人自己的大學(xué)。學(xué)校以“光華”為名，取“光大華夏”之意。國難再臨，這所以“振刷愛國精神”為辦學(xué)宗旨的學(xué)府，自當(dāng)成為救亡圖存的前哨。

會議迅即做出決議：組織光華大學(xué)抗日救國會，下設(shè)常務(wù)、宣傳、交際、調(diào)查、庶務(wù)、會計、文書及糾察八部，“當(dāng)務(wù)之急便是聯(lián)合各大學(xué)共同發(fā)表宣言，喚起全國國民反抗暴日之侵略，收集中日國際關(guān)系材料，出定期刊物，分發(fā)全國各團體”，以強有力的事實與證據(jù)反駁日本的歪曲宣傳。一個目標(biāo)明確、分工清晰的學(xué)生抗日戰(zhàn)斗堡壘迅速組建，這也是上海最早的抗日救亡學(xué)生組織之一。

9月23日，全體教職工再次開會討論抗日問題，決定派代表赴南京請愿，敦促國民政府出兵收復(fù)東北失地。同時，校內(nèi)學(xué)生停課，組織軍事訓(xùn)練，邀請名人針對時事發(fā)表演講?？谷站葒鴷群笳垇砹魍瞿舷碌臇|北大學(xué)教授張恪維、馮庸大學(xué)教授洪殷樸等到校演講，其《日本占領(lǐng)東北之經(jīng)過及其感想》《日本在東北之文化侵略》等演講以大量確鑿的事實和觸目驚心的細(xì)節(jié)，撕開了日本一意遮掩的暴行，將東北同胞的深重苦難清晰地呈現(xiàn)在國人面前，“我們現(xiàn)在唯一的一條路就是對日宣戰(zhàn)”！經(jīng)濟學(xué)者戴靄廬的演講《日本財政的危機及經(jīng)濟的恐慌》，揭示侵略戰(zhàn)爭對日本經(jīng)濟的反噬效應(yīng)，預(yù)示著侵華戰(zhàn)爭必然要落敗。

為統(tǒng)一行動，當(dāng)天，上海各大學(xué)學(xué)生抗日救國聯(lián)合會也宣告成立，光華大學(xué)的代表在其中扮演了發(fā)起者和組織者的關(guān)鍵角色，光華大學(xué)校園也一度成為早期上海學(xué)聯(lián)的重要活動點與信息樞紐。在隨后的三個月時間里，上海學(xué)生的怒火匯聚成一次次赴南京請愿的浪潮，光華大學(xué)的代表作為學(xué)聯(lián)的中堅力量，始終堅定地站在請愿隊伍的前列。

9月24日，光華大學(xué)抗日救國會再度開會。會后，學(xué)生楊人偉、楊人倜兄弟痛于“暴日占我國土，戮我國民”，痛感“種類之凌夷，山河之破碎”，遂留書訣別，“請纓從軍，誓以赤血保我疆土”。光華兄弟共赴國難的壯舉在上海的大學(xué)生中廣為傳揚。對此，上海政法大學(xué)的學(xué)生曾賦詩一首，“國亡家破復(fù)何之，正是從戎投筆時。誓掃倭奴消憤懣，弟兄快走莫遲遲”，充滿了欽佩之情。

光華學(xué)子以其高效的組織力、果敢的行動力和沖鋒在前的姿態(tài)，點燃了上海學(xué)生抗日救亡運動的第一把熊熊烈火。

二、筆作槍：《抗日旬刊》發(fā)出時代強音

光華大學(xué)于1931年10月出版校園刊物《抗日旬刊》，主要轉(zhuǎn)載校內(nèi)外學(xué)者的抗日演講、報道日本在東三省的暴行、分析東北最近十年的政治經(jīng)濟狀況、呼吁國民政府出兵抵抗侵略。該刊現(xiàn)存1931年出版的第一期至第五期，共計39篇文章和詩歌，撰稿人有王造時、羅隆基、何炳松、呂思勉、李石岑、潘予且等。

激揚文字，揭露事件的真相，是《抗日旬刊》的一大特色。歷史系教授呂思勉疾著《所謂鐵路附屬地者》一文，以史學(xué)家精神的考辨功夫，以翔實的合同、條約等實證，一一揭示日本侵華的長期預(yù)謀，“日人污我者蔑視條約，實則日本行動蔑視條約者，不知凡幾”。羅隆基《國人今后應(yīng)走的路》、何炳松《看看國際：求人乎，求已乎？》等文章，深刻剖析日本侵華的根源與野心，研判復(fù)雜的國際局勢，抨擊國民政府的不抵抗政策，痛斥國民政府外交上的軟弱妥協(xié)。既然日本“以奴隸視同我，以犬馬待我”，又怎能坦然自臥、飽受欺辱？“不可屈”，必須積極迎戰(zhàn)，即使一時失敗，也有未來勝利的微光：因為這種反抗精神，足以“寒帝國主義者之膽”，足以“激起國民愛國的熱情”。

在迷霧籠罩之際指明青年憤然前行的方向，是《抗日旬刊》的重要編刊目的。李石岑《如何抗日》、王造時《青年應(yīng)有的態(tài)度》等文章，積極探討青年學(xué)生在救亡運動中應(yīng)扮演的角色和可采取的有效行動：“勿以消極方式表示愛國之熱誠”，“要鎮(zhèn)靜、要團結(jié)”，“請名人演講，搜集他們的見解；多多翻看對日的書籍，搜集一切的材料”，加緊軍事訓(xùn)練，保養(yǎng)精神毅力，“有步驟的有系統(tǒng)的”開展宣傳，為迷茫中的熱血青年提供了種種現(xiàn)在看來仍切實可行的救國行動路徑。

除了校內(nèi)刊物，英文系學(xué)生趙家璧將其老師羅隆基所著《沈陽事件》與兩篇附錄合并編輯而成“一角叢書”之《沈陽事件》，十天內(nèi)銷量近萬冊；由政治學(xué)系學(xué)生編輯的《中日問題與各家論見》，收錄胡愈之、陳獨秀等20余位學(xué)者關(guān)于中日問題的文章，引發(fā)知識界與市民階層的廣泛共鳴，都是光華學(xué)子以筆為劍，喚醒民心的精神利劍。

更值得關(guān)注的是，在中國左翼作家聯(lián)盟機關(guān)刊物《十字街頭》的報頭標(biāo)著：“通訊處：上海光華大學(xué)周武弢轉(zhuǎn)。”《十字街頭》于1931年12月11日創(chuàng)刊，由魯迅親自指導(dǎo)、馮雪峰編輯，雖僅出版3期便遭國民黨反動政府極端敵視而被查禁，卻是左翼文化戰(zhàn)線的重要陣地，魯迅在其上發(fā)表雜文、詩歌、書信十余篇，犀利揭露并痛斥國民黨對日不抵抗政策。那么，這本刊物的通訊處為何設(shè)在光華大學(xué)？周武弢是誰？雖據(jù)筆者現(xiàn)掌握的史料尚不能解答以上疑問，或許未來隨著新史料的發(fā)掘與相關(guān)研究的深入，光華大學(xué)在抗日文化戰(zhàn)線上的活躍身影將更加清晰。

三、聲震天：街頭巷尾的救亡洪流

光華大學(xué)師生的抗日救亡不只停留在紙面和校園內(nèi)。為援助黑龍江省主席馬占山孤軍抗日，校方?jīng)Q定自11月19日起停課三天，鼓勵學(xué)生走上街頭開展募捐活動。據(jù)統(tǒng)計，至1932年1月，上海各大學(xué)的募集資金中，光華學(xué)生捐款總額居上海各高校第二位。

然而，募捐過程宛如一面鏡子，照出世態(tài)炎涼：在富商云集的愚園路等高級住宅區(qū)，學(xué)生們時常遭遇冷漠的閉門羹或敷衍的施舍；但在途中，工人、農(nóng)民、婦女和兒童卻往往傾其所有，貢獻出一份份難得的力量；云飛車行的車夫說：“如政府命我前去開炮車，萬死不辭！”強烈的反差，給年輕的大學(xué)生上了深刻的一課：真正的抗日力量蘊藏在最廣大樸素的萬億同胞中，救國的根基實在于喚醒和依靠民眾。

與募捐相伴的是聲勢浩大的宣講活動。“歷年運動之失敗，莫不由于運動不普及，不普及之運動，安得有雄厚之力量？……故擴大宣傳乃事實所必須者”。面對日本侵略者的武裝進攻和顛倒黑白的宣傳，師生們強烈意識到，掌握輿論陣地，傳播真相，喚醒民眾，凝聚共識在這生死存亡的時刻至關(guān)重要。抗日救國會組織了多支宣講隊，深入工廠、商店、里弄，以及上海周邊地區(qū)的中小學(xué)校，講述東北的慘狀，揭露日本的侵略野心，痛陳亡國滅種的危機，“以期喚醒民眾，毋受倭奴威脅而軟化”，讓救亡的呼聲真正響徹在社會的各個毛細(xì)血管中。演講效果如何呢？學(xué)生許正直撰文記錄了1931年10月24日一行十五人赴嘉善的一次宣傳活動，“聽眾頗多，態(tài)度亦憤慨”，“僅一上下午而已，然演講之處凡六，而皆能引起聽眾之同情?！?/p>

光華校友中同樣涌動著熾熱的救國力量。事變爆發(fā)后，從光華大學(xué)剛畢業(yè)三年的陳黃光校友聞此國恥，憤然提筆，揮就《奮起救國》歌詞：“奮起！奮起！共作猛烈斗爭！”這首歌迅速傳唱大江南北，影響遍及東南亞，是我國最早的抗日歌曲之一。

1932年1月28日，日本侵略者的戰(zhàn)火燒到了上海閘北，“一二八”淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)。光華大學(xué)因位于火線以內(nèi)，不得已搬遷避難，《抗日旬刊》的出版也被迫中斷；但救國信念留存在光華學(xué)子的內(nèi)心，接續(xù)著未盡的斗爭。

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，也是光華大學(xué)成立100周年?；赝?dāng)年，擁有反帝愛國傳統(tǒng)的光華師生，以筆為戟，為民族解放事業(yè)書寫了一曲壯麗的青春救亡之歌。這段歷史，不僅是光華的榮光、上海高等教育的榮光，更是中華民族抵御外侮、奮起抗?fàn)幍纳鷦幼⒛_。

（作者單位：華東師范大學(xué)中國語言文學(xué)系）

原標(biāo)題：《九一八事變后光華師生的1931》

欄目主編：王多 題圖來源：賴鑫琳 攝 圖片編輯：蘇唯

來源：作者：張瀟萌