“我這里沒有什么事了，你們還是去照顧別的生病的同志，那里更需要你們……”——這是周總理在彌留之際對治療他的專家們說的話，也是他最后的話，時間是1976年1月7日。

時間回溯來到1911年，東關(guān)模范學校的魏校長向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書？”同學踴躍回答，有的說：“為明理而讀書?！庇械恼f：“為做官而讀書?！币灿械恼f：“為掙錢而讀書?！薄敃r年僅13歲的周總理站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

少年周總理

總理是個說到做到之人，從13歲到78歲，從少年到老年，他初衷不改始終如一：愛黨愛國愛人民，鞠躬盡瘁死而后已。

如果非要說一些什么不同，那么便是總理的前半生是為了祖國的統(tǒng)一，后半生則是為了祖國的發(fā)展和人民的幸福。

再用更精煉的詞語來形容總理的一生，可以用五個字來概括——為人民服務(wù)！

周總理在晚年，胸口一直佩戴著一枚紀念章，因為那時候的攝影設(shè)備不先進，所以很難看清照片上面的字跡，以至于很少有人知道上面寫著什么——其實就是“為人民服務(wù)”5個字。

這枚寫著“為人民服務(wù)”的紀念章，陪伴著周總理經(jīng)歷無數(shù)風雨，直至生命最后一刻，如今陳列在“周恩來紀念館”。

晚年周總理

時勢造英雄，英雄造時勢！

從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年中華人民共和國成立，這中間百余年的歷史，是中國人難以忘懷的屈辱歷史。

無數(shù)的中國人知恥而后勇，奮發(fā)圖強，用生命和鮮血來報效和拯救祖國，而這千千萬萬的青年之中，總會誕生幾位燈塔一般的巨人，指引著中國人前行。

所以毛主席、周總理以及朱老總等等偉人的出現(xiàn)，絕對不是偶然！

或許我們會有疑問，13歲的少年還是被父母寵愛的年齡，當時的周總理為何能說出讓人震耳發(fā)聵的話語？

“孟母三遷”告訴我們一個道理，一個人的成長與他周圍環(huán)境是分不開的，我們便來說說少年時代的總理身處一個什么樣的環(huán)境。

1，國際環(huán)境。歐美列強以及日本稱霸世界，那是弱肉強食的時代，中國當時處于滿清王朝統(tǒng)治之下，政治腐敗國力衰弱，在國際上處于人見人欺的地位——已經(jīng)到了那種“不變則要亡國”的地步。

2，國內(nèi)環(huán)境?？偫戆l(fā)出“為中華之崛起而讀書”的吶喊時，正是1911年，當年發(fā)生了一件翻天覆地的事情——辛亥革命。革命前暗潮涌動，革命后風起云涌，各股勢力紛紛登上舞臺，整個社會動蕩不安，人民處于水深火熱之中。

3，家庭環(huán)境。周家原本家境還算殷實，不過到了周總理父親這一代開始沒落，周父在外謀差事，所以總理從小就要負責照顧多病的生母和癱瘓的三叔，小小年紀就得照管起了家里的柴米油鹽——這與總理日后成為中國的“大管家”十分呼應(yīng)，總理的“處理家務(wù)”本領(lǐng)，是從小培養(yǎng)起來的。

國家內(nèi)憂外患，家庭生活艱辛，種種苦難讓一個人鍛煉了體魄，磨練了心智，錘煉了意志，使得總理從小便堅韌不拔，正直無私。

4，學校環(huán)境。在12歲之前，總理都是在塾館里學習古文；12歲之后，開始就讀于東關(guān)模范學校以及南開中學，注意這兩個學校都在天津，天津乃是沿海城市，重要的通商港口，又是處于北京和上海之間，國內(nèi)外的新鮮事物是最容易傳播到這里的，此地可以先一步吸收先進的文化和思想。同樣的，也容易看見貧富差距，看見弱肉強食，看見軍閥暴虐統(tǒng)治，看見外國人在中國人的地盤上耀武揚威……這些都會給少年時代的總理留下深刻印象——國家軟弱，國民就要受欺負。為了國民不再受欺負，唯有自強！

環(huán)境和人是分不開的，再來說說總理一生的引路人以及親密戰(zhàn)友。

1，慈母。父母是孩子最好的啟蒙老師，周父常年在外，所以母親便成了總理人生的第一個啟蒙人。生母萬冬兒，里里外外一把好手，家人們都很佩服她，總理一直跟在母親身后，耳濡目染學到了很多，對他一生的影響都很大。周總理后來在很多場合中都說過自己的母親是個十分爽朗的人，自己的性格也和她有關(guān)系，說如果沒有母親的教導，自己也不會有今天的成就。

嗣母陳氏性格溫和喜好安靜，出身書香門第，文學素養(yǎng)很高，丈夫去世后未再嫁，而是把所有的心血和精力全放在總理的身上，經(jīng)常教他識字讀書，給他講很多英雄人物的故事，是總理在文化上的啟蒙人。

2，良師。第一位是東關(guān)模范學校的老師高亦吾。高亦吾十分喜歡這個聰明睿智且為人正直的學生，經(jīng)常給他講一些“反清滅洋”的革命思想、馬克思主義等等進步思想，總理對高亦吾的評價是“我對高先生的印象最深，受他的影響最大，至今思念尤甚，一想起他那魁梧的身影和爽朗的笑貌，就如同見到他一樣。”

第二位是南開大學校長張伯苓。張伯苓對周恩來非常欣賞，曾經(jīng)對人說：“周恩來是南開最好的學生?！辈粌H免學費，還經(jīng)常帶總理到自己家吃飯，暢談救國、治國的看法，后來又用獎學金資助總理留學。1949年，蔣介石邀請張伯苓一起去臺灣，正在猶豫之際，總理給他發(fā)去一封電報，說：“老同學飛飛不讓老校長動。”飛飛是總理的筆名。

3，益友。第一位蔡和森。兩人在法國勤工儉學時認識，當時勤工儉學的青年有很多，如蔡暢、李富春、李立三等等，但蔡和森在總理的摯友中排第一個，兩人私人交情很深，蔡和森為人正直，關(guān)鍵時刻還曾對總理發(fā)出警告。總理后來曾有感嘆：“我認為對我來說收獲最大的是同蔡和森的友誼。”說明一下，蔡和森也是毛主席的摯友。

蔡和森烈士

第二位葉劍英。兩人相識與黃埔軍校，葉帥始終對總理無比佩服，尤其在總理的末年，葉帥無疑是給周總理最大的那位，甚是總理所住的醫(yī)院以及醫(yī)療小組都是葉帥親自選定的。總理對葉帥的評價是“疾風知勁草，板蕩識誠臣?！?/p>

第三位，也是最重要的一位，毛主席。毛主席和周總理的關(guān)系之密切自不用說，從1931年開始兩人在一起共事，此后再沒有分開過，“毛周”是中國歷史上最著名的搭檔。

毛主席和周總理

當然不止這三位，總理相識滿天下，朱老總，鄧公，李富春……都是總理一路走過來的好友，就連外國友人對總理也是贊譽有加，認為總理是世上難得的可以托付終生的朋友。

總理少年時，對文學，戲劇，話劇等等也是十分踴躍的，最近有個網(wǎng)友發(fā)出了總理的棄坑小說《巾幗英雄》，引起了大量網(wǎng)友的討論。

網(wǎng)友們紛紛感慨，“作者前去拯救中華民族了，小說至此無限期停更”，“開啟了比武俠小說更加雄渾壯闊的紀實文學”，“坑了這一本，改寫中國史”，“拖更理由：對不起，讀者們，我要去拯救天下蒼生了”，“他有更棒更完美的作品一直都在這里讓我們?nèi)ハ硎馨　薄?/p>

正因為有毛主席周總理等老一輩領(lǐng)導人的領(lǐng)導，有無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，有了他們的付出，才換來今日的中國。

總理最后一次政府工作報告里有這么一段話：在毛主席為首的黨中央領(lǐng)導下，我國人民奮發(fā)圖強，戰(zhàn)勝種種艱難險阻，只用了二十多年的時間，就把一個貧窮落后的國家變成初步繁榮昌盛的社會主義國家。我們再用二十多年的時間，一定能夠在本世紀內(nèi)把我國建設(shè)成為社會主義的現(xiàn)代化強國。

總理在作報告

從1976年到2022年，46年時間過去了，雖然總理已不在，但總理的精神永遠激勵著我們奮發(fā)向上，總理的光輝形象永遠照耀著我們前行！

這盛世，如您所愿！