老師，節(jié)日快樂(lè)！

在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，我們迎來(lái)了令人充滿敬意的節(jié)日——第41屆教師節(jié)。師恩如光，照亮成長(zhǎng)。小畫師們用色彩與線條編織一份獨(dú)特的心意，向敬愛(ài)的老師送上深切的祝福。

1. 教師節(jié)的祝福

李星語(yǔ)（北京市大興區(qū)龐各莊鎮(zhèn)第二中心小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：靳雅萍

2.幸福時(shí)光

陳薆羽（北京市西城區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：劉亞臣

3. 師恩如葵

郭思坦（北京市東城區(qū)板廠小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：閆笑

4. 播撒陽(yáng)光的人

解美嬋（北京市昌平區(qū)回龍觀第二小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：屠達(dá)青

5. 致敬教師

趙梓瑄（北京市海淀區(qū)中關(guān)村一小懷柔分校）

輔導(dǎo)教師：劉彩霞

6. 師恩潤(rùn)心 伴我成長(zhǎng)

任思琪（北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：黃慧琳

7. 師愛(ài)伴我成長(zhǎng)

申芮萱（北京市懷柔區(qū)第六小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：孟益奎

8. 地震中的最美教師

王藝桐（北京小學(xué)大興分校）

輔導(dǎo)教師：王雷

9.祝您教師節(jié)快樂(lè)

李妙萱（北京石油學(xué)院附屬小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：閆蓓蓓

10.我為老師畫張像

李沐一（北京市廣渠門中學(xué)附屬花市小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：馮銘

11.賀卡贈(zèng)老師

魯?shù)t婷（北京市中科啟元學(xué)校）

輔導(dǎo)教師：宋珊珊

12.朵朵心意獻(xiàn)園丁

單翼彤（北京市匯文實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校）

輔導(dǎo)教師：潘月

13.園丁與花園

李文蔚 耿梓甄（北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：朱景毅

14.老師的微笑

劉佳宇（北京市大興區(qū)禮賢鎮(zhèn)第一中心小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：劉亞男

15.感恩教師

于可杺（北京市平谷區(qū)黃松峪中心小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：張勝利

16.致敬辛勤園丁

靳可馨（北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第一中心小學(xué)）

輔導(dǎo)教師：劉競(jìng)爭(zhēng)

念師恩繪祝福

閆 玲

北京市朝陽(yáng)區(qū)青少年活動(dòng)中心

美術(shù)教師，朝陽(yáng)區(qū)美術(shù)骨干教師

在創(chuàng)作前，小畫師們不妨先閉上眼睛回憶與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如老師在課堂上生動(dòng)講解的精彩瞬間、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我們加油吶喊的瞬間、在我們失敗的時(shí)候給予鼓勵(lì)與擁抱的場(chǎng)景等等，通過(guò)回憶這些珍貴的場(chǎng)景進(jìn)行創(chuàng)作。在刻畫老師形象時(shí)，小畫師們需要注意人物面部比例、表情及身體動(dòng)態(tài)?！叭ノ逖邸笔莿?chuàng)作人物面部的基本原則，我們可以找到老師在生活或工作中的照片作為繪畫參考，或用拍照的方式捕捉精彩動(dòng)態(tài)瞬間，將其轉(zhuǎn)化，在紙上進(jìn)行創(chuàng)作。對(duì)人物的表情與動(dòng)態(tài)的捕捉也是十分重要的，這一點(diǎn)可以充分體現(xiàn)老師的性格。

構(gòu)圖是畫面的骨架。一幅好作品的構(gòu)圖是十分重要的，常見(jiàn)的有對(duì)稱構(gòu)圖、水平線構(gòu)圖、對(duì)角線構(gòu)圖、中心構(gòu)圖等形式。在下筆前，小畫師們先要確定創(chuàng)作方式，充分構(gòu)思。小畫師可以繪制一個(gè)場(chǎng)景畫面，像一張照片一樣繪制出老師的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景；也可以繪制多個(gè)場(chǎng)景，進(jìn)行多個(gè)場(chǎng)景繪畫，以時(shí)間軸的S型造型呈現(xiàn)，安排創(chuàng)作的照片散落在畫面中；還可以創(chuàng)作老師的人物特寫等。老師的主要形象創(chuàng)作完成之后，小畫師們還可以適當(dāng)?shù)貫楫嬅嫣砑蛹?xì)節(jié)與背景，比如老師衣服上的細(xì)節(jié)、背景中的黑板與手中的粉筆、圍繞在老師身邊的同學(xué)們等，這些都可以讓畫面看起來(lái)更加豐富。

色彩是繪畫的靈魂。在色彩的選擇上，溫暖的色調(diào)如橙色、黃色能夠傳遞感恩與敬愛(ài)，冷靜的藍(lán)色系則適合表現(xiàn)老師的睿智與深沉。大膽運(yùn)用對(duì)比色可以凸顯主體，相近色可以營(yíng)造和諧氛圍，最好的色彩源于真情實(shí)感。

繪畫的材料與創(chuàng)作方式的選擇也是豐富多樣的。小畫師們可以使用彩色紙進(jìn)行創(chuàng)作，還可以使用超輕黏土創(chuàng)作呈現(xiàn)立體造型的作品。

讓感恩之情在筆墨間流淌，期待小畫師們用作品送上最真摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！

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策劃：王小艾

編輯：蘇珊

校對(duì)：楊旭

審核：張秋穎

終審：冉陽(yáng) 郝彬

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