中國網(wǎng) 記者:唐華 報道

一首旋律激昂、歌詞真摯的歌曲《科技小院之歌》近日在各大社交媒體平臺和農(nóng)業(yè)院校學(xué)子中廣泛傳唱，迅速成為農(nóng)科生群體的“專屬BGM”。這首由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長柯炳生作詞、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師黎冬霞譜曲的歌曲，不僅致敬了無數(shù)默默耕耘在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣一線的工作者，更唱出了科技小院師生“扎根大地、服務(wù)三農(nóng)”的初心與擔(dān)當(dāng)。

圍繞“綠水青山就是金山銀山”理念提出二十周年這一重要時間節(jié)點(diǎn)，中央廣播電視總臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)目中心于8月18日在云南省大理白族自治州大理市古生村成功舉辦《最炫農(nóng)科生·科技小院全開麥》融媒體行動暨《科技小院之歌》音樂短片發(fā)布儀式。中國工程院院士張福鎖、大理州委常委、州委宣傳部部長范宏、中央廣播電視總臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村節(jié)目中心副主任靳雷、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長柯炳生、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長趙正雄、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)黎冬霞老師等嘉賓出席活動。

科技與藝術(shù)融合，展現(xiàn)小院實(shí)踐成效

本次活動通過農(nóng)業(yè)科技與音樂的深度融合，生動展現(xiàn)了科技小院在生態(tài)保護(hù)、鄉(xiāng)村振興、人才培養(yǎng)等方面的實(shí)踐成效。發(fā)布儀式節(jié)目內(nèi)容豐富多元，涵蓋快閃街舞、學(xué)生RAP秀、院士分享、MV首發(fā)、創(chuàng)作故事公開等多個環(huán)節(jié)。

張福鎖院士在分享中回顧了科技小院從創(chuàng)立到發(fā)展的歷程，以及在洱海流域推動農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的實(shí)踐成果。他特別強(qiáng)調(diào)了科技小院在化解“學(xué)術(shù)代溝”、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合方面的重要作用，勉勵青年學(xué)子“把論文寫在祖國大地上”。

幕后創(chuàng)作故事首次公開，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長柯炳生動情地表示：“‘把論文寫在祖國大地上’——這不僅僅是一句詩意的抒情，更是一份厚重的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！边@句話生動詮釋了科技小院師生最真實(shí)的工作狀態(tài)：他們主動走出實(shí)驗(yàn)室，深入田間地頭，將科技成果直接應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，切實(shí)解決農(nóng)民面臨的實(shí)際問題，在服務(wù)“三農(nóng)”的實(shí)踐中，用奮斗和汗水書寫下最美的青春篇章。

作為曲作者，黎冬霞老師首次公開講述了《科技小院之歌》的幕后創(chuàng)作歷程。她分享了如何通過音樂語言展現(xiàn)科技小院精神的心路歷程，以及將農(nóng)業(yè)科技元素融入曲調(diào)的藝術(shù)探索。詞作者柯炳生分享了創(chuàng)作初心，希望通過歌曲傳遞科技小院精神?，F(xiàn)場由科技小院學(xué)生合唱團(tuán)傾情演繹這首歌曲，贏得了陣陣掌聲。

科技小院模式：從曲周走向全國

科技小院模式始于2009年，由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北省曲周縣首創(chuàng)，旨在推動高校師生長期扎根農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)教書與育人、理論與實(shí)踐、科研與推廣、創(chuàng)新與服務(wù)的緊密結(jié)合。歷經(jīng)十余年發(fā)展，該模式已從曲周走向全國，建立了數(shù)百個科技小院，覆蓋多種作物和農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)，形成強(qiáng)大示范效應(yīng)。

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長趙正雄分享了兩校一地合作的經(jīng)驗(yàn)，介紹了云南農(nóng)大科技小院建設(shè)的成果。中國農(nóng)技協(xié)秘書長王誠通過現(xiàn)場連線，講述了華北地區(qū)科技小院的建設(shè)故事，展現(xiàn)了科技小院模式在全國范圍的推廣成效。

融媒體傳播形成全國影響力

《最炫農(nóng)科生·科技小院全開麥》融媒體行動通過央視三農(nóng)官方賬號全程直播，并依托全國科技小院網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)多地聯(lián)動傳播，形成了央級權(quán)威與地方特色相結(jié)合、線上線下互動的良好宣傳效果。

《科技小院之歌》的發(fā)布不僅是一次文藝創(chuàng)作，更是一次精神的凝聚和動員。它用藝術(shù)的形式，將“自找苦吃”的奉獻(xiàn)精神譜寫成曲，廣泛傳唱，極大地激勵了廣大青年學(xué)子投身鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)。歌曲所倡導(dǎo)的理念，已成為新時代涉農(nóng)高校人才培養(yǎng)的重要導(dǎo)向，吸引著越來越多有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄瓴趴”几皬V袤田野，用實(shí)際行動踐行強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的青春誓言，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧與力量。