教育發(fā)展到最后,比拼的不僅僅是孩子個(gè)人的努力,也包含了家庭的資源、父母的格局和眼界。
父母的努力,他們能為孩子創(chuàng)造的條件和起點(diǎn),在一定程度上影響著孩子能見(jiàn)到多廣闊的天地。
當(dāng)然,這并不意味著普通家庭的孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,但有些差距,不是努力就可以抹平的,宋同學(xué)就是個(gè)例子!
“這就是有錢人家的孩子!”男生7門課程均第一,業(yè)余愛(ài)好更燒錢
有個(gè)宋姓男孩火了,初三就在學(xué)校的學(xué)霸表彰大會(huì)上出盡了風(fēng)頭。語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、體育,整整七門學(xué)科他都拿了第一名。
表彰大會(huì)的PPT上,他的名字反復(fù)出現(xiàn),頻率高得都讓人懷疑是不是老師弄錯(cuò)了。唯一沒(méi)讓他拿到第一的科目是道法,被一位姓凌的同學(xué)奪得了。
這位凌同學(xué)也同樣優(yōu)秀,是音樂(lè)特長(zhǎng)生,還是中法、中奧、中日的文明文化交流使者,素描九級(jí)、薩克斯十級(jí)、鋼琴七級(jí),各種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)也是拿到手軟。
不過(guò)很多人覺(jué)得道法不像理科那么“硬核”,所以這小小的“短板”跟他全面的長(zhǎng)板比起來(lái),簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì),尤其連體育都能拿第一,確實(shí)非常不容易。
這體育第一的名頭可不是白來(lái)的,有人在網(wǎng)上翻到了宋同學(xué)的資料,發(fā)現(xiàn)他課外特別喜歡打高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
多次參加過(guò)全國(guó)性的青少年高爾夫比賽,還獲得過(guò)冠亞季軍的好成績(jī),甚至在初二初三的時(shí)候就獲得了國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。
這下大家可就議論開(kāi)了,什么樣的初中生能從小喜歡打高爾夫,還能支持他全國(guó)各地跑去比賽?。窟@家庭條件肯定不一般。
有網(wǎng)友直接調(diào)侃說(shuō):“能夠供孩子打高爾夫的家庭,身家不過(guò)億,實(shí)在對(duì)不起這派頭?!?雖然這話有點(diǎn)夸張,但高爾夫運(yùn)動(dòng)確實(shí)需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐。
當(dāng)然啦,也有比較冷靜的聲音指出,九年級(jí)畢竟還是初中,成績(jī)將來(lái)還有變數(shù),沒(méi)到高三都不能下定論。
不過(guò),像宋同學(xué)這樣家庭資源比較豐富的學(xué)生,往往不能用我們普通人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量和預(yù)測(cè)他未來(lái)的道路。
他可能并不需要像一些同學(xué)那樣拼命苦讀才能沖到全校第一,也許只是用了少部分力氣,憑借身邊的資源、高效的學(xué)習(xí)方法以及從父母那里遺傳的聰明頭腦,像玩兒一樣就把初中知識(shí)掌握了。
而且,即便他將來(lái)高中成績(jī)有所滑落,憑借現(xiàn)在的好成績(jī)也足以進(jìn)入頂尖高中,這樣的履歷對(duì)于申請(qǐng)海外名校也是很有幫助的。
教育競(jìng)爭(zhēng),是個(gè)難以改變的事實(shí)!
宋同學(xué)的事例,讓我們不得不再次關(guān)注到教育競(jìng)爭(zhēng)中的一個(gè)現(xiàn)實(shí):家庭背景和資源在其中扮演的角色越來(lái)越重要。
當(dāng)普通家庭的孩子可能還在為買一件好的樂(lè)器、請(qǐng)一位好的家教而權(quán)衡家庭預(yù)算時(shí),像宋同學(xué)這樣家庭條件優(yōu)渥的學(xué)生,則能夠更早地接觸并培養(yǎng)起如高爾夫這類的興趣愛(ài)好。
這并非否認(rèn)他們個(gè)人的努力,事實(shí)上,如果自身不努力、不上進(jìn),即便堆砌再多的資源,也難以取得如此出色的成績(jī)。
但不可否認(rèn),優(yōu)越的家庭條件確實(shí)為他們提供了更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)和更多的可能性。這有點(diǎn)像清華大學(xué)教授晉軍曾經(jīng)提到過(guò)的觀點(diǎn):
“你們的家庭背景決定了你能接觸到資源的多少,決定了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境。你們能來(lái)到清華,不僅僅是因?yàn)槟銈€(gè)人的努力?!?/p>
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