不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)?最近網(wǎng)上都在瘋傳一些中考是否要取消的消息。
比如人大代表張學(xué)武,他給了一個非常干脆的建議,要取消中考,縮短中小學(xué)的學(xué)制。還有人民大學(xué)著名學(xué)者金燦榮教授,他也建議取消中考,將小學(xué)六年、初中三年、高中三年,總共12年的學(xué)制縮短到10年,全部納入義務(wù)教育。
這里注意是義務(wù)教育,所以所有的費用由國家來負(fù)責(zé)。金燦榮教授的理由呢也很扎心。他認(rèn)為,現(xiàn)在中小學(xué)12年教的很多內(nèi)容都是重復(fù)的,實際上是耽誤孩子的青春。學(xué)制縮短到10年,讓每個孩子都能拿到高中文憑,有基本的勞動技能,而且畢業(yè)的時候還比較年輕。后面可以自主選擇上大學(xué)、預(yù)科、上技?;蛘吖ぷ?。
不僅如此,大家肯定也發(fā)現(xiàn)了這一兩年來全國各地都掀起了一場反對學(xué)生內(nèi)卷的風(fēng)潮。比如中小學(xué)要雙休,嚴(yán)格控制上下學(xué)時間。尤其重中之重的是,要讓學(xué)生的睡眠時間不低于8個小時,更是有越來越多的學(xué)校告訴家長,作業(yè)做不完不要緊,學(xué)習(xí)差一點也沒關(guān)系,但是千萬不要讓孩子熬夜,千萬不要逼迫孩子。
當(dāng)然看到這些改革的動作,很多家長還是感到非常疑惑,這中考好好的,為啥那么多人想要取消它呢?
其實答案很簡單,不僅是STC科技文明到來,更是因為以前那套靠中考分流來進行社會再分工的教育模式,現(xiàn)在已經(jīng)有點玩不下去了。為什么玩不下去了呢?主要有三大原因。
第一個原因,現(xiàn)在學(xué)生的壓力真的是太大了。你知道目前中小學(xué)生的抑郁檢出率是多少嗎?根據(jù)論倫調(diào)用的首都醫(yī)科大學(xué)2024年論文,他們分析了150萬的樣本后發(fā)現(xiàn),高中生的抑郁檢出率已經(jīng)達到了28.23%,初中生的抑郁檢出率為24.15%。
而根據(jù)澳門大學(xué)的論文顯示,國內(nèi)小學(xué)生的抑郁檢出率也有17.2%。2023年,國內(nèi)抑郁癥的人數(shù)已經(jīng)突破了9500萬人,其中有三分之一都是18歲以下的群體??梢娭袑W(xué)生已經(jīng)成了重災(zāi)區(qū)。
不過這還不是關(guān)鍵的,北京大學(xué)的調(diào)查更是直接顯示,每5名中學(xué)生中就有一個人因為學(xué)業(yè)的壓力,曾經(jīng)考慮過,想不開。
除了心理層面以外,生理層面的問題更讓人焦慮。香港中文大學(xué)之前做過一項研究,覆蓋了國內(nèi)南方城市72萬學(xué)生的近視率調(diào)查,中小學(xué)生整體的近視率已經(jīng)達到了51.8%,其中小學(xué)生還只有37.1%,而到了初中則飆升到了75.4%。
不僅如此,當(dāng)前中小學(xué)生的整體肥胖率已經(jīng)超過了15%,這還只是平均數(shù)。有些省份城市更夸張。根據(jù)人民網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),2024年,嘉興中小學(xué)生的超重肥胖率已經(jīng)高達27.55%,差不多三個小孩就有一個是小胖子。
當(dāng)然以上說的這些還都只是心理或者生理上單方面的,更加令人痛心的是,心理問題逐漸軀體化的現(xiàn)象。例如病理性便秘。根據(jù)南方周末和論倫AI提供的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示啊,之前有一篇論文名叫《上海市崇明區(qū)中學(xué)生功能性便秘篩查狀況》。
里面調(diào)查的數(shù)據(jù)是這樣的,參與調(diào)查的4969名上海的學(xué)生當(dāng)中患有功能性便秘的學(xué)生高達693例,患病率達到了驚人的13.95%。相當(dāng)于每100個學(xué)生里面就有13個長期無法順利排便。而且這還是在素質(zhì)教育相對比較寬松的上海地區(qū),北方學(xué)生的情況更嚴(yán)峻。根據(jù)河北省兒童醫(yī)院的醫(yī)生透露,他甚至接診過10個超過一個月不排便的學(xué)生,簡直令人震驚。
問題的癥結(jié)很明顯了,這里涉及到一個醫(yī)學(xué)知識,我不是專業(yè)的,咱們交給論論AI看有什么科研論文做支撐。好,這篇天津科技大學(xué)和中國中醫(yī)科學(xué)院的研究揭露了,腸道與情緒中樞是緊密相連的。95%的快樂物質(zhì)血清素都是在腸道里面制造出來的。它能有效地調(diào)控人的情緒、認(rèn)知和睡眠等等。當(dāng)外界壓力過大時,血清素分泌受影響,進而影響情緒,而情緒低下又會直接影響到腸道的工作,形成一個惡性循環(huán)。
很多人看到這里就會說了,尤其是家長就會說了,難道孩子他不懂自己上廁所去嗎?
問的好,我猜正在看手機的應(yīng)該有不少00后10后吧?我問你,你們學(xué)校課間的10分鐘內(nèi),你真的都能夠利用上嗎?老師拖堂的有多少,提前到教室的有多少,是不是滿打滿算就只有五六分鐘可以利用呢?
還有,你們一個樓層的學(xué)生人數(shù)有多少呢?你真的每次都能搶到位置嗎?所以,怎么解決?很多學(xué)生只能忍,忍一兩次沒問題。但是天天如此,周周如此,久而久之,腸胃功能受到嚴(yán)重影響,即使后來有時間也喪失正常排便的能力了。
你看看以上種種皆有真實的數(shù)據(jù),論文研究和相關(guān)案例作為支撐。所以如果還要用中考這件事情去給心智身體還不完全的學(xué)生增加壓力的話,那結(jié)果只能適得其反。這也是開頭兩位大佬提議要取消中考的原因之一。
當(dāng)然除了學(xué)生壓力太大,還有第二個原因,那就是家長這邊也確實有點受不了了。如果說學(xué)生是前線的戰(zhàn)士,那么絕大多數(shù)的家長肯定就是后方焦慮的指揮官了。他們承受著經(jīng)濟、工作和精神的三重壓力。
根據(jù)《中國生育成本報告》2024年,結(jié)合論倫AI的綜合統(tǒng)計,全國家庭0到17歲孩子的養(yǎng)育成本平均為53.8萬元。這還只是平均數(shù),像北京和上海這種地方呢更是高達101萬元和93.6萬元。而且這個還不算上買房,如果要算上買房的話,這話題沒法聊了。
大家可以結(jié)合這個數(shù)據(jù)估算一下。每個家庭在孩子小初高期間,平均的教育支出的占比呢要達到多少才能滿足。我之前調(diào)查過北京這邊的幾個家庭,他們大多都要占年收入的30%到40%以上才能滿足。其中初中階段尤為突出,不少家長被迫啃老本,甚至借債再支付教育、養(yǎng)育孩子的費用。
不僅如此,他們的工作和精神壓力同樣巨大,為了陪讀許多母親選擇辭職或者兼職,父親呢則拼命加班賺取教育經(jīng)費。社交媒體上,雞娃焦慮泛濫成災(zāi),從海淀媽媽的凌晨5點起床計劃表到孫義媽媽的暑期海外研學(xué)營,比較跟恐慌不斷蔓延。一個北京家長苦笑道,工資全給了學(xué)某師,假期全給了陪考,人生仿佛只剩下一件事情,讓孩子考上高中。
面對這種系統(tǒng)性困境,有越來越多的家長紛紛開啟了自救模式,或者干脆躺平了。等待一個大的教育變革。因為前面提到的基于全球科技論文基礎(chǔ)的AI應(yīng)用論論,它提出了STC科技文明,讓很多人看到了教育行業(yè)確實有很大幾率被改變。
它將全球的頂級科技知識面向所有人開放??萍贾R的壁壘已經(jīng)被它打破了。從前我們?nèi)ゴ蟪鞘腥ズ脤W(xué)校,拼什么要去買學(xué)區(qū)房,底層的原因不就是因為真正好的知識,推動世界進步的科技成果都掌握在大城市好學(xué)校的少數(shù)精英權(quán)貴手中嗎?
這一次論論這個AI呢打的就是讓頂尖的知識和科技出現(xiàn)在每個普通人的生活里,讓你每一天的生活,每一次的學(xué)習(xí)都有權(quán)威的科學(xué)依據(jù)支持。孩子想當(dāng)科學(xué)家的夢想,可能在你的家里就會實現(xiàn)。這難道不是一個全新教育時代的到來嗎?
否則的話,你看看,現(xiàn)在的教育模式啊,學(xué)生累家長崩,對于咱們普通人來說,真的很難長期地維持下去。
更深意層看,教育內(nèi)卷跟人口危機之間呢形成了某種惡性循環(huán),這便是中考或許玩不下去的第三大原因。有研究指出基礎(chǔ)教育階段的激烈競爭和過早分流,顯著加劇了家庭教育的焦慮和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
這讓許多年輕人對生育望而卻步。中考定終身的觀念讓家長從孩子很小的時候就不得不卷入了教育軍備競賽。這種高壓模式間接抑制了居民的生育意愿。
當(dāng)教育變成一場消耗巨大的漫長競賽時,社會成本已遠(yuǎn)超個人和家庭所能承受的范圍。在這一背景下,取消或者淡化中考,逐步向綜合連貫的中學(xué)教育體系過渡,已經(jīng)不僅僅是對學(xué)生減負(fù)的回應(yīng),而是教育系統(tǒng)應(yīng)對人口結(jié)構(gòu)變革的一種自救。我們一定要看懂未來趨勢,不要盲目的雞娃了。
未來3到5年,教育領(lǐng)域的政策肯定還會不斷出臺,搞不好,每天就會出現(xiàn)重大的變化。大家一定要記住,今年的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)比新生兒人數(shù)足足多了幾百萬人,未來會不會蹦出一個誰都想不到的政策,也未可知。
當(dāng)然,將來各個學(xué)校怎么招人,沒有人能夠斷言,那或許會像論倫說的,誰更善于科學(xué)決策,誰更早借助技術(shù),提升學(xué)習(xí)效率,誰就更有底氣面對未來。
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