民勤縣幼兒園：“托”起成長新起點 幼托一體解民憂

“孩子2歲多就能送進公辦幼兒園的托育班，戶外活動空間大，還有專業(yè)保育，我們上班太安心了?！苯?，民勤縣幼兒園托育班家長田女士的感慨，道出了當(dāng)?shù)夭簧偌彝サ男穆暋Ｈ缃?，這樣的托育服務(wù)正逐步走進民勤縣更多幼兒園。

“托育班真是解決了我們雙職工家庭的大難題。我們再也不用為孩子無人看護發(fā)愁了。孩子們在這里規(guī)律作息，享受營養(yǎng)均衡的美味餐食，知道了飯前便后要洗手，養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣。老師們也極富愛心與耐心，專業(yè)引導(dǎo)，科學(xué)陪伴，讓孩子們在豐富的游戲中快樂成長?？h幼兒園托育班成為了孩子們另一個溫暖的家。”幼兒家長田麗君高興地說。

隨著民勤縣家庭對托育服務(wù)需求的不斷增長，民勤縣幼兒園積極響應(yīng)民生訴求，以“幼有善育”為目標(biāo)，逐步探索并推進幼托一體化建設(shè)，為2—3歲幼兒家庭提供更便捷、專業(yè)的照護服務(wù)。

老師和孩子們一起做游戲 王希麗 攝

在硬件設(shè)施改造上，民勤縣幼兒園結(jié)合現(xiàn)有場地條件，優(yōu)先打造適合低齡幼兒活動的托育區(qū)域。通過劃分獨立的游戲區(qū)、睡眠區(qū)等，配備柔軟防撞的防護設(shè)施、適合幼兒抓握的玩具及安全衛(wèi)生的餐飲用具，確保托育環(huán)境安全、溫馨。

師資隊伍建設(shè)是推進幼托一體化的核心。民勤縣幼兒園定期組織教師開展托育相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和研討，內(nèi)容涵蓋幼兒生活照料、早期發(fā)展指導(dǎo)、常見健康問題應(yīng)對等方面，幫助教師從“幼教”向“托幼兼顧”的專業(yè)角色轉(zhuǎn)變。

“我園自本學(xué)期開始面向全縣招收2—3歲幼兒，提供托育服務(wù)，逐步實現(xiàn)托幼一體化。對家長而言，托育班緩解了育兒壓力，讓他們能夠安心投入工作，同時享受孩子在專業(yè)團隊照護下健康發(fā)展的安心感?！泵袂诳h幼兒園園長黃麗宏表示，作為幼兒園，要給孩子們提供安全、溫暖、適宜的照護與啟蒙環(huán)境，讓孩子們在科學(xué)的引導(dǎo)和溫暖的陪伴中健康成長！

在服務(wù)模式上，民勤縣幼兒園采取“循序漸進”的策略。初期以“半日托”“臨時托”等靈活形式試點，逐步過渡到“全日托”，滿足不同家庭的需求。課程設(shè)置則遵循嬰幼兒成長規(guī)律，以游戲、感官體驗為主要形式，開展語言啟蒙、精細動作訓(xùn)練等活動，避免過早引入學(xué)科化內(nèi)容，讓幼兒在輕松氛圍中實現(xiàn)身心發(fā)展。

老師和孩子們在戶外活動 王希麗 攝

幼托一體化的推進，不僅緩解了民勤縣家庭“托育難”的問題，也讓幼兒園的服務(wù)鏈條得到延伸。民勤縣幼兒園將繼續(xù)總結(jié)試點經(jīng)驗，優(yōu)化托育服務(wù)細節(jié)，推動更多幼兒園具備托育服務(wù)能力，讓優(yōu)質(zhì)的托育資源惠及更多家庭，為幼兒的健康成長筑牢基礎(chǔ)。

“我園將積極探索全日托、半日托、臨時托、計時托等多種托育服務(wù)，將更加注重個性化照護與早期教育的融合，持續(xù)提升師資水平，打造更加開放、多元、有溫度的托育環(huán)境，努力做到從‘看護’到‘賦能’的升華，用愛和專業(yè)呵護孩子健康快樂成長，為孩子的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)！”黃麗宏說。（記者：王希麗）

編輯：李玉紅 審校：李筱 責(zé)任編輯：閆銘