班級門口簽到處

9月24日，鄂州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)恒大分校四（6）班的教室被布置得格外溫馨別致。一場以“不焦不慮”為主題的家長會，讓到場的家長們感受到濃濃的創(chuàng)意與用心。

本次家長會最吸睛的環(huán)節(jié)，莫過于每位家長人手一份的特殊禮物——一根綁著綠色絲帶的香蕉。班主任葉莉老師道出了這份禮物的深意：“我們觀察到學(xué)生在學(xué)習(xí)中有一定壓力，部分家長也容易產(chǎn)生焦慮情緒。希望借助‘香蕉’，傳達(dá)‘不焦不慮’的理念。只有家長心態(tài)平和，才能更好地陪伴孩子成長；只有親子關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)才能事半功倍。”

學(xué)生給家長的“心聲卡”

四（6）班的創(chuàng)意家長會并非首次。過去，諸如“黑板小信封”——讓孩子與家長通過書信互訴心聲的環(huán)節(jié)，就曾深深打動許多家庭。此次延續(xù)“心聲傳遞”的傳統(tǒng)，孩子們提前為父母寫下真摯的“心聲卡”，成為整場活動中最溫情的部分。

葉莉老師主持家長會

“家長會不僅是家校溝通的橋梁，更是親子交流的寶貴機(jī)會。設(shè)計(jì)這些環(huán)節(jié)，也是希望借此為家長和孩子創(chuàng)造一個(gè)表達(dá)心聲的機(jī)會，讓他們勇敢說出對彼此的理解與愛?！比~老師進(jìn)一步解釋道。

教室墻上的禮品“獎(jiǎng)勵(lì)角”

教室另一處的布置也體現(xiàn)出班級管理的巧思——那是每周五用于兌換益智小禮品的“獎(jiǎng)勵(lì)角”。老師平時(shí)通過頒發(fā)小獎(jiǎng)狀，鼓勵(lì)作業(yè)認(rèn)真、課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生，孩子們可在周五用積累的獎(jiǎng)狀兌換心儀禮品。這一機(jī)制既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也契合班級“學(xué)就認(rèn)真學(xué)，玩就痛快玩”的勞逸結(jié)合理念。

家長會現(xiàn)場布置

其他家長反饋

談到葉老師的班級管理，家長汪雪深有感觸：“我們班就像一個(gè)大家庭，葉老師和各位老師們特別注重營造良好的班級氛圍，各種節(jié)日還通過儀式感給孩子們創(chuàng)造驚喜。雖然這些布置和禮品可能并不昂貴，很多是老師手工制作，但這份心意，無論家長還是孩子都能真切感受到。”

四（6）班的創(chuàng)意和暖心舉措，并非孤立存在。葉莉老師將其歸功于學(xué)校整體的大氛圍。“學(xué)校高度重視學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，對我們老師和學(xué)生很是包容，這為我們一線教師大膽創(chuàng)新、用心育人提供了最堅(jiān)實(shí)的土壤。”

一根小小的香蕉，是創(chuàng)意的起點(diǎn)，是溫暖的傳遞，更是家校共育新征程的號角。它讓我們看到，鄂州實(shí)小將教育的溫度融入細(xì)節(jié)，把心靈的關(guān)懷寫進(jìn)日常。在這里，教育不只是知識的傳授，更是情感的聯(lián)結(jié)、成長的陪伴。每一個(gè)用心的舉措，都在悄悄播撒信任與理解的種子，靜待每一個(gè)孩子在愛的氛圍中，走向更開闊的未來。

來源 ：帥小記

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