“輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)總是雞飛狗跳，控制不住要發(fā)火，到底該怎么教孩子？”9月25日晚，在江北區(qū)玉帶山小學(xué)第十四期“紫荊夜?！鄙?，圍繞在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)的一些痛點(diǎn)，家長們敞開心扉，傾訴在家庭教育中遇到的困惑與焦慮。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校供圖

“孩子一生氣就把自己鎖在房間里不出來，這個(gè)怎么辦好？”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，自愿報(bào)名參加活動(dòng)的家長們被分成16個(gè)小組，圍繞“如何與孩子有效溝通”“如何平衡學(xué)業(yè)與興趣”等內(nèi)容展開討論和交流，老師們則一一耐心解答支招。

“家長應(yīng)培養(yǎng)自身的‘情緒量器’——既要包容孩子成長中的試錯(cuò)，也要守住自我情緒的邊界。”玉帶山小學(xué)教師陳成告訴家長們，家長的焦慮與暴躁像“情緒毒素”，不僅會(huì)讓孩子主動(dòng)關(guān)閉心門，更可能在孩子情緒模式中埋下隱患。因此，家長不要將工作或生活中的壓力轉(zhuǎn)嫁至孩子身上，遇到問題可和學(xué)校老師多溝通交流，摒棄“權(quán)威式”教育，避免將個(gè)人期待強(qiáng)加給孩子。

“以前孩子鬧脾氣，我總覺得是‘不聽話’，今天才知道要先幫他梳理情緒，這堂課太實(shí)用了！”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一位學(xué)生家長連連感慨。

“過去，很多家長根本不知道‘家庭教育’這個(gè)詞，遇到問題也不知道該向誰求助?！庇駧叫W(xué)校長鄒紅介紹，如今，家長普遍重視教育，“不能讓孩子輸在起跑線上”的焦慮心態(tài)普遍存在，這種焦慮會(huì)間接傳遞給孩子，尤其在孩子進(jìn)入青春期后，極易引發(fā)家庭矛盾。為了幫助家長樹立科學(xué)的教育理念，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系，學(xué)校創(chuàng)辦了“紫荊夜?！?，希望以此為家長們打開一扇窗，拓寬他們對(duì)家庭教育的認(rèn)知，為他們提供解決問題的平臺(tái)。

上游新聞?dòng)浾?秦健