這幾天,諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)很熱的談資。
我的朋友蔣胖子一直以為,諾貝爾獎(jiǎng)是諾貝爾瓷磚搞的,就像他一直以為,馬可波羅也只是瓷磚,而莎士比亞是一款洋酒,杜蕾絲是一種粉絲一樣。
在朋友圈看到一張圖,是某所大學(xué)的通知。通知說,諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)在即,我校老師若有人獲獎(jiǎng),請即時(shí)主動(dòng)與校辦聯(lián)系,以便年底考核,按國家級科研成果加分。
這像是編的笑話。當(dāng)然,笑話多了的時(shí)候,笑話也就成為真實(shí)生活的一部分了。
比如,還有另一個(gè)關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)的笑話。十年前,一個(gè)黃什么的大學(xué)校長宣稱:再過十年,中國人得諾獎(jiǎng)將是家常便飯。
如今,十年過去了,黃還是那個(gè)信口雌黃的黃。即便擦亮鈦合金狗眼,也看不到什么家常便飯。
我極疑心,某校關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)的通知,就是黃校長之類的人才發(fā)出來的。
他們的見識(shí),并不比我的殺豬的朋友蔣胖子高出一毫米。
甚至,還更低。比如,蔣胖子從不認(rèn)為英語起源于中國,也不認(rèn)為牛頓三大定律都抄襲《永樂大典》。
他惟一的執(zhí)念是:既然諾貝爾瓷磚都設(shè)這么多獎(jiǎng),那我們福田壩屠宰場,也有必要設(shè)個(gè)張飛詩歌節(jié)或是張飛文學(xué)獎(jiǎng)。
書歸正傳。據(jù)說,大多數(shù)國人是看不起東邊鄰居的,輕蔑地叫他小日本或小日子。
當(dāng)然,考慮到歷史上對我們的巨大傷害,不忘歷史,這是對的。
歷史,什么時(shí)候都不能忘。畢竟,忘記過去,就意味著背叛。
但是,記住歷史不等于看不起別人。戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上還是要重視敵人嘛。
今年獲諾獎(jiǎng)的日本人就有兩個(gè),生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)坂口志文,化學(xué)獎(jiǎng)北川進(jìn)。
另一個(gè)數(shù)據(jù)則說,本世紀(jì)25年里,日本已經(jīng)獲得了22個(gè)諾獎(jiǎng)。他們要說諾獎(jiǎng)是家常便飯,基本上屬實(shí)。
就像黃校長們會(huì)吹牛敢吹牛,也基本上屬實(shí)一樣。
時(shí)至今天,十幾億人的大國,獲諾獎(jiǎng)的只有屠呦呦和莫言。
更何況,屠呦呦盡管獲得諾獎(jiǎng),卻無緣院士;莫言盡管獲得諾獎(jiǎng),網(wǎng)絡(luò)上對他的攻擊卻堪稱一道荒謬的風(fēng)景。
有關(guān)報(bào)道說,坂口志文對T細(xì)胞的研究,始于上世紀(jì)80年代,研究了十多年后,到1995年,才發(fā)表了第一篇論文。以后二三十年間,他的幾乎所有研究都圍繞T細(xì)胞。
最初,因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)與主流學(xué)界不同,從而被學(xué)界忽視,甚至被認(rèn)為是偽科學(xué)。
坂口沒有放棄,投入了人生三分之一的時(shí)間;然后,終于大功告成。
這個(gè)故事很勵(lì)志,坂口執(zhí)著的科學(xué)精神,相當(dāng)值得學(xué)習(xí)。
但我以為,更值得學(xué)習(xí)的其實(shí)是坂口的工作單位大阪大學(xué)。
為什么?
先做個(gè)假設(shè)。假設(shè)坂口服務(wù)的不是大阪大學(xué),而是我國某大學(xué)——不管是985、211還是雙一流,抑或一般普通大學(xué),都行。
那么,坂口的研究還能繼續(xù)嗎?還能三十年如一日地去搞一個(gè)被同行認(rèn)為是偽科學(xué)的東西并獲得諾獎(jiǎng)嗎?
我非高校中人,但朋友中在高校當(dāng)老師的有幾個(gè)。據(jù)我粗略了解,他們除了完成必要的課時(shí)外,必不可少的是每年得完成多少論文,而這些論文,必須得發(fā)表于所謂的C刊B刊,根據(jù)發(fā)表的刊物,可以獲得不等的分?jǐn)?shù)。
坂口研究了十年,才發(fā)了第一篇論文。那時(shí),他還是一個(gè)地道的青椒,那么,連續(xù)考核不過關(guān),他應(yīng)該……走人了。
論文之外,做科研的話,必得申請項(xiàng)目,項(xiàng)目下來,更得進(jìn)行各種考核,中期檢查,績效評分,預(yù)算執(zhí)行率……并且,第一年,如果沒有上SCI,就要被取消資助;第三年,如果沒申請到專利,課題組就直接解散。
坂口縱然花錢買版面發(fā)了論文,那這個(gè)科研關(guān),他無論如何是過不了啦。
還有更過份的。前段時(shí)間,鳳凰網(wǎng)有篇報(bào)道《大學(xué)老師開始貸款上班》。
報(bào)道說,近年,一些高校要求,教師們得完成一項(xiàng)名為橫向經(jīng)費(fèi)的任務(wù)。具體說,就是教師給企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),獲得這筆科研經(jīng)費(fèi)。
理工科可能稍微好辦一些,文科幾乎不可能。為了保住飯碗,惟一的辦法就是自已出這筆錢,弄虛作假。
這種要求,讓教師覺得“現(xiàn)在的高校教師和公司里的員工是一樣的,拉橫向課題,就像在拉贊助,賣保險(xiǎn)”。
坂口搞的倒是理工科,而且還是醫(yī)學(xué),可惜,他二三十年才搞出成果,他等得及,企業(yè)等不及,企業(yè)等得及,學(xué)校等不及。
在黃校長們眼中,清場式的遙遙領(lǐng)先下,學(xué)術(shù)也要多快好省,誰有閑功夫等你十年八年?你又不是……
所以,最大的概率就是,要不了三年,坂口要么自己灰溜溜走人,要么等著被學(xué)校辭退。
諾貝爾獎(jiǎng)就不要想了,送你一塊諾貝爾瓷磚作紀(jì)念吧。
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