父母給了孩子生命，難道父母還真的可能會恨自己的孩子嗎？這真的是一種非常有趣的心態(tài)。有的孩子就發(fā)現(xiàn)自己的母親好像嫉妒自己。

比如女兒長得很漂亮，從小到大人緣很好，似乎也沒吃多少苦的時候，有一些媽媽真的會內(nèi)心陰暗地想要破壞女兒的幸福生活。

比如給孩子未來的婚姻添亂之類的。似乎覺得"我給了你生命，你是屬于我的，你就不能過得比我太好"，甚至連太開心都有錯。

“原來真有父母恨自己孩子”，母親承認：我看不得大三女兒活得開心！

家長和孩子的關(guān)系有的時候是經(jīng)不起仔細看的。因為一旦放到了明面上，每個人內(nèi)心的陰暗面都難以解釋，可這就是人性吧。

等到孩子上大學之后，這種差距和矛盾有可能一下子暴露出來，讓所有人都猝不及防。比如一個上大三的女兒才終于意識到。

原來自己的媽媽是看不得自己過得太開心、太順利的。因為大三之后很多學校是這樣安排的：就是給學生更多的自由時間，讓他們?nèi)グ才盼磥淼膶嵙暬顒樱?/p>

學校也會大量安排各種實踐，而并不是上課講課，所以課程一般都排在了大一和大二最緊張的時候。

等到大三之后如果真的空閑下來了，那真的是非常閑。結(jié)果一個媽媽就看不得女兒這樣輕松，他似乎一直想要從女兒那里套話，問問女兒現(xiàn)在到底在干嘛。

覺得女兒課少了是在荒廢度日，導致這個女兒只能不斷解釋說自己過得其實很充實，自己在大學里面并沒有胡搞之類的。

可是讓一個孩子如此自證，不免讓人覺得有些心寒。于是這個大三的女兒就用這種方式替自己的父母說出了實話：

那就是其實自己的父母就覺得自己過得太舒心了，讓他們感覺很不適。而說到底，這不還是一種控制欲在作祟嗎？

家長們?yōu)槭裁丛诤⒆記]上大學之前，似乎沒有暴露過這種心態(tài)？就是因為那個時候他們是完全接管孩子的學習和生活的。

家長如果不及時改掉這種壞習慣，那么會被反向拋棄

比如讓孩子在寫完作業(yè)之后去參加輔導班或者做練習冊，孩子也不敢反抗，也只能用"為你好"或者是高考這種任務(wù)去壓孩子，這就導致他的生活喘不過氣來。

那個時候大多數(shù)同學來自這樣壓抑的家庭，他們怎么可能開心得起來呢？而上大學之后大家有了更自主選擇的權(quán)利。

比如沒有課的時候想睡覺就睡覺，也可以跟自己同齡的伙伴和同學們交流一些自己喜歡的東西。

但這樣的生活在這種家長們看來就是難以控制的，于是就變成了看不得孩子太開心。我們仔細想一想，這樣做的家長完全就背離了教育的初衷。

教育不就是為了讓孩子過得比父母更好、更加優(yōu)秀嗎？從一個人身上誕生出另一個生命之后，達成一種青出于藍而勝于藍的效果。

可是一味地壓制孩子，尤其是在他們上大學這樣至關(guān)重要的時候，完全是可以放開手腳去學習、去發(fā)展的，卻偏偏讓他們活得不好。

這種家長的心態(tài)確實是太不平衡了。這樣做就會讓越來越多的大學生覺得自己的家庭不如外面，他們就會越發(fā)想要逃離這樣的家庭環(huán)境。

而那個時候不思進取的家長們，就會成為被拋下也永遠都不會進步的人。不要等到這個時候再后悔莫及。讓孩子們有一個快樂的大學生活吧，畢竟孩子確實從小學習壓力就太大了。

本文圖片均來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。