點(diǎn)亮中秋夜，童心共筑中華民族共同體意識(shí)

2025年10月5日晚，秋意漸濃，華燈初上。在國(guó)慶與中秋雙節(jié)同慶的祥和氛圍中，兒童探索館舉行《尋月之旅：民族團(tuán)圓頌》晚場(chǎng)活動(dòng)，與廣大兒童家庭同慶團(tuán)圓，共享民族華彩。小朋友們化身“尋月小勇士”，踏上了一段融合了奇妙敘事與民族文化底蘊(yùn)的探索旅程，在歡聲笑語(yǔ)中沉浸式感受了中華文化的多樣性與民族團(tuán)結(jié)的凝聚力，將“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的時(shí)代主題植根于心底。

奇妙序幕：月亮不見了！齊心團(tuán)結(jié)共尋月

伴隨著悠揚(yáng)的民族音樂，故事娓娓道來(lái)：一個(gè)孤獨(dú)的“偷月人”因癡迷月輝，竟用星光網(wǎng)偷走了中秋之月，天空頓時(shí)陷入黑暗。當(dāng)?shù)弥铝潦菍儆谒腥说墓餐鍖毢?，各族孩子們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)，找回月亮！開場(chǎng)的故事情境以生動(dòng)的演繹瞬間抓住了孩子們的好奇心，明確了“集齊各民族能量，喚醒月亮”的核心任務(wù)。小朋友們依據(jù)尋月任務(wù)卡，開啟了一次奇妙多彩的“尋月征程”。

尋月征程：跨越民族村寨，收集希望能量

此次晚場(chǎng)活動(dòng)中，精心創(chuàng)設(shè)的六大“民族村寨”情境將兒童探索館變成了多彩民族的“大觀園”，孩子們沉浸式體驗(yàn)各民族與月亮相關(guān)的獨(dú)特習(xí)俗，并通過合作完成挑戰(zhàn)，收集代表“民族能量”的寶石。

“開心市集”的“蒙族草原祭禮”上，孩子們?cè)凇八_仁姐姐”的帶領(lǐng)下，加入蒙古族的祭祀儀式，向象征月亮的“薩仁”虔誠(chéng)祈禱，感受草原民族對(duì)自然的敬畏與對(duì)平安豐饒的渴望。

“接待中心”回蕩著“維吾爾族：鼓舞心聲”的歡快節(jié)拍。孩子們圍坐一圈，參與手鼓傳遞游戲，像“石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)”，在鼓聲與加油聲中，傳遞著驅(qū)散烏云、找回月亮的集體力量。

“藝術(shù)工作坊”里，“漢族：巧手祈月”活動(dòng)讓孩子們動(dòng)手制作一盞盞精巧的花燈。這不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更讓他們理解了花燈作為漢族文化符號(hào)，所承載的幸福團(tuán)圓、照亮前程的美好祝愿。

“繁忙小鎮(zhèn)”變身為“藏族聚落”，孩子們齊心“尋找達(dá)瓦（月亮）”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)夜空黑暗無(wú)月時(shí)，他們?cè)谝龑?dǎo)下與家人協(xié)作，用身體拼湊出圓圓的“月亮”，深刻體會(huì)到“月亮不止在天上，也在心里”的溫暖寓意，感受藏族對(duì)光明與圣潔的祈愿。

“冒險(xiǎn)云梯”區(qū)域則是“壯族：勇攀云梯”的挑戰(zhàn)場(chǎng)。壯族認(rèn)為月圓之夜天地最近、攀爬至高處最易于溝通神明，孩子們共同感受著壯族的文化傳統(tǒng)，勇敢攀登，許下尋月的心愿。

“科學(xué)天地”化身“侗族村寨”，孩子們體驗(yàn)著“月下拾瓦（偷月亮菜）”的樂趣。他們“偷”取寓意吉祥的果蔬——象征聰明的蔥、代表精于算計(jì)的蒜、寓意百財(cái)?shù)陌撞恕⒓耐屑彝バ腋５哪瞎稀谟螒蛑懈兄弊搴椭C共生的農(nóng)耕傳統(tǒng)與對(duì)美好生活的向往。

孩子們?cè)凇懊褡宕逭崩镏刂仃J關(guān)，不僅收獲了形態(tài)各異的“能量寶石”，更在潛移默化中增進(jìn)了對(duì)多彩民族文化習(xí)俗的理解和尊重

團(tuán)圓回歸：能量匯聚月重明，相親相愛共團(tuán)圓

當(dāng)所有挑戰(zhàn)完成、集齊能量寶石的小勇士們齊聚“月亮之谷”，活動(dòng)進(jìn)入高潮。現(xiàn)場(chǎng)所有兒童家庭齊聲高呼“齊心協(xié)力，月亮歸來(lái)！”的口號(hào)，小勇士們終于將“月亮”重新召喚回歸。故事中的“偷月人”也被這份團(tuán)結(jié)與真誠(chéng)感化，轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐刈o(hù)明月的“守月人”。隨后，現(xiàn)場(chǎng)的兒童家庭在富有民族感的音樂旋律中，跳起了竹竿舞、鍋莊舞，在歡樂的氣氛，共同祝福祖國(guó)華夏千秋，山河無(wú)恙。

歲月悠悠，一輪明月共此時(shí)。相信孩子們都在沉浸式的體驗(yàn)中丈量了民族文化的廣度，凝聚了各個(gè)民族團(tuán)結(jié)的心愿，共同守護(hù)并點(diǎn)亮了屬于孩子們心中的那輪最圓滿的中秋之月。