“我答對了，清理積水是預(yù)防蚊蟲孳生的關(guān)鍵，前進兩步！”10月13日，在蓬江區(qū)紫茶豐雅小學(xué)五（4）班的教室里，清脆的歡呼聲打破了寧靜。這不是普通的課堂問答，而是一場別開生面的“較量”——學(xué)生們正圍坐在色彩斑斕、畫風(fēng)稚趣的棋盤周圍，在擲骰、行棋、答題的歡聲笑語中，與看不見的“蚊子”展開智慧與運氣的對決。

近段時間，江門市愛國衛(wèi)生運動如火如荼地開展，校園更是其中的重要陣地。如何讓枯燥的防蚊知識入腦入心？蓬江區(qū)紫茶豐雅小學(xué)政教處副主任、美術(shù)教師朱佩珊有自己的“獨門妙招”——她向五（4）班全體學(xué)生布置了一項特別的“美術(shù)作業(yè)”，設(shè)計并繪制一幅以“防蚊滅蚊”為主題的趣味棋盤游戲。在她的引導(dǎo)下，孩子們將“清理積水”“安裝防蚊帳”“穿淺色長袖衣”等防蚊要點以及“白紋伊蚊”等專業(yè)名詞，巧妙地轉(zhuǎn)化成了棋盤上的“防疫獎勵格”“蚊蟲風(fēng)險格”和“防疫任務(wù)格”。

于是，一個個充滿奇思妙想的棋盤誕生了：有的棋盤路徑設(shè)計成蚊子的形狀，終點是象征健康的“無蚊家園”；有的棋盤格子里畫著翻倒的花盆（風(fēng)險格）和加蓋的水桶（獎勵格），形象又直觀。

“我掉進‘蚊蟲風(fēng)險格’了，這里畫著沒及時清理的垃圾桶，要后退一步！”學(xué)生李沁說，“這個設(shè)計告訴我們，家里的垃圾要及時清理，不能給蚊子留地方?！?/p>

“防疫任務(wù)格”是棋盤的重要部分。當(dāng)玩家的棋子落在此處，就需要抽取一張防蚊知識問答卡?！按┖谏路菀孜米訂帷薄氨晃米佣ＲШ螅_的處理方式是什么”……這些問題緊扣生活實際，考驗孩子們對防蚊知識的掌握程度。

該班學(xué)生鄧惠妍分享了她的心得：“我覺得這個游戲比光聽講有意思多了，就像冒險一樣，每次擲骰子都會有期待，答對問題的時候也特別有成就感?！?/p>

在這場趣味橫生的棋盤游戲中，學(xué)生們不再是知識的被動接收者，而是主動的探索者、參與者和創(chuàng)造者。朱佩珊穿梭在各個“戰(zhàn)局”之間，看著孩子們?yōu)榱艘粋€問題的答案而爭論，為了一次幸運的跳躍而歡呼，臉上露出了欣慰的笑容。

編輯 | 蓬江發(fā)布編輯部

來源 | 江門日報（記者/呂中言）